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19 个结果
  • 简介:头发都白在成教事业上秦学斌早在益阳师范读书期间。我即和班上热心扫盲的12位同学,在学校邻近的金银山和会龙山大队办了两所扫盲夜校,受到学员的称赞和学校的表扬;1964年7月毕业分配在益阳专署文教科耕读办公室,抓半耕半读教育和扫盲工作;1972年至...

  • 标签: HIGHER ADULT EDUCATION quality of EDUCATION
  • 简介:积分恒等式证明是学习定积分不可缺少的内容,也是难点之一,由于形式与结构多变,因而方法灵活,技巧性强,本文举例介绍证明定积分恒等式的几种方法,以供参考.

  • 标签: 恒等式证明 举例 技巧性 参考 定积分 学习
  • 简介:基于丰富的语料,从认知语言学的角度,系统地对比分析汉英语言中“”概念的隐喻投射,揭示“”与“root”的概念隐喻投射在两种语言中同异并存的现象。两者隐喻的高度相似性证明了人类生活体验、认知思维的共通性,同时,汉英民族不同的社会文化背景与价值观念,又使两者具有了各自特有的隐喻投射。

  • 标签: ROOT 概念隐喻 文化 汉英对比
  • 简介:用牛顿——莱布尼兹公式及换元积分法计算定积分时,首先要验证公式的条件是否被满足,否则将导致计算错误。本文通过实例分析了用以上两个公式计算定积分时易出现的错误,并给出三种正确解法。

  • 标签: 定积分 牛顿——莱布尼兹公式 定积分换元积分法
  • 简介:进步的诚信4年前,郑州大学商学院一杨姓学生在学校摆了个无人零售摊,全凭学生自觉投钱取袜子、笔记本等物品,但令小杨难过的是,投入了1000多元,东西被拿光了,自己仅收回了200元。如今,他的学弟郑大信息工程学院的赵乐,又步他后尘,再摆无人零售摊,不同的是赵乐赚钱了。

  • 标签: 处事 做人 郑州大学 工程学院 商学院 笔记本
  • 简介:怎样指导学生制定学习计划,教学实践中,学生在此方面提出的问题较多,应当看到,如果学生对整个教学计划制定不周或把握不好节奏,将会对工作、学习、生活造成不同程度的影响.所以,文章就教师怎样帮助学生制定好学习期间的学习计划进行了浅析,目的是为学生顺利完成学业营造一个良好的开端.

  • 标签: 开放教育 学习计划 提高效率
  • 简介:积分计算中初学者常用的计算方法有三种:(1)利用牛顿-莱布尼兹公式,(2)积分的换元积分法,(3)积分的分部积分法.这三种方法学生易掌握.但几种特殊类型的积分的计算却是难点.文章通过举例分析这几种特殊类型的积分的计算方法与技巧,开拓解题思路,提高学生积分的计算能力.

  • 标签: 定积分 计算方法 技巧
  • 简介:曹文轩是一个致力于追求美的作家与学者,其作品常以一个儿童的视角来叙述故事.《鸟》是曹文轩成长小说之一,故事的主人公鸟是一个纯真的孩子.小说讲述了鸟西行追梦的过程,并最终到达梦中的大峡谷的故事.整部小说充满了浪漫色彩和流浪意识,有一种潜在的教育意义.浪漫色彩和流浪意识再往上一层,可称之为自由意识.自由意识弥漫在这部童话般的成长小说之中,从环境到象征,从语言到人性,从往复的空间安排到重复的思想斗争.曹文轩在他的作品中表现出的自由意识可贵如他的文学理念,从心出发,是一种主观上的选择.

  • 标签: 曹文轩 成长小说 根鸟 自由意识
  • 简介:在日常实际应用中,人们会经常遇到求非线性方程f(x)=0的近似问题.解决这类问题无定法,可用多种方法进行解答.现对"割线法"求解非线性方程近似的方法,从理论上进行了探讨,并用两种不同的思维方式双点割线法和单点割线法进行讨论,来澄清学习者的一些疑惑,以供参考.

  • 标签: 割线法 数值分析 方程根 非线性方程 思维方式 近似
  • 简介:摘要:《珍珠鸟》是小学语文教材中的一篇经典型叙事性散文,对于学生知识的学习、能力的培养和价值观的建构有很大影响,窦桂梅和薛法在执教此课时都有自己的教学重点。拟从教学目标、教学过程两个维度进行比较,找出两位教师教学过程中的异同点,以便为一线教师的散文教学提供参考和借鉴。

  • 标签: 《珍珠鸟》 叙事性散文 课例比较
  • 简介:维特斯坦早期的逻辑分析思想与冯友兰先生的形上学之“正负方法”在一程度上存在着很大的相关性和相异性。运用比较的手法,对二者的关系作些梳理和分析:首先,二者相对应的“可说”和“正的方法”存有同源同归之处;其次,二者的“不可说”和“负的方法”又发生了殊途之别;文章最后就二者之间的这些差异作了原因的追溯和探讨。

  • 标签: 可说 不可说 正的方法 负的方法 神秘主义
  • 简介:设施农业是我国首要重点,而设施蔬菜农田具有高度集约化的特点,多年连作,土壤环境恶化,肥力降低,农作物病虫害严重。其中土传病虫害是引起连作障碍的主要因子,研究其治病机理,并介绍际微生物在防治连作障碍中的应用。

  • 标签: 根际促生菌 连作障碍 生物防治 设施农业
  • 简介:的词汇量是顺利进行听、说、读、写、译等语言交流的基础,尤其对于听力困难的学生来说,词汇量的大小是关键因素。教师可以充分利用听力课有限的时间,合理安排教学活动,以教听力为主,教词汇为辅,能够达到一举两得,事半功倍的效果。

  • 标签: 词汇 听力 词汇教学 听力教学
  • 简介:关于奈保尔的文化身份的论述,始终是奈保尔研究的一个热点与焦点。通过创作,奈保尔建构了自己的文化身份。奈保尔在后殖民文学界因“无根性”(rootlessness)而闻名,然而“无根性”是评论界对其写作边缘性质的概括.具有混合文化身份的他文化之是在西方。

  • 标签: 奈保尔 文化身份 后殖民文化
  • 简介:2009年我国出台《食品安全法》将“损一赔十”的惩罚性赔偿制度纳入其中,2015年新的《食品安全法》在赔偿金数额确定上有所突破,规定了价款的十倍或损失的三倍,并明确了最低赔偿金。但仍然存在着标准不合理、不统一等问题,无法使消费者的权利得以合理保障,法的公平价值的实现亦因此受到阻却。因此在确定惩罚性赔偿金时,全面考虑生产经营者的主观态度、财力状况及市场因素,为惩罚性赔偿制度功能的实现提供条件。

  • 标签: 公平价值 食品安全 惩罚性赔偿制度 惩罚性赔偿金 计算标准 考量因素
  • 简介:从鲁迅的乡土文学开始,现代作家对故乡的态度就开始强烈地表达在文学作品里。对于作家们来说,故乡生活既赋予他们无法逃离的乡土生活经验和乡土言说方式,也给予了他们无法割舍也无法融入正在转型的故乡,这份复杂的情感可以分为寻根和审两个方向,可以看做是暴烈批判与诗意念想共存的文学展示。

  • 标签: 寻根 审根 故乡
  • 简介:针对某些用以前所学的求积分方法不能直接看出如何计算的积分,给出计算定积分不必考虑积分区间是否对称,被积函数是否具有奇偶性的计算公式(简称(核)式),并通过例题和习题说明(核)式是重要的积分等式,许多常见的、常用的积分等式都是(核)式的特例或推论,(核)式在积分的计算或证明中起着重要作用,因此应该将(核)式写入高等数学(微积分、数学分析)教材,并作为积分计算中学生应该掌握的公式.

  • 标签: 对称性 奇偶性 (核)式
  • 简介:目前已确定了[(CH3)4Si)、[(CH3)3SiOSi(CH3)3SiO-)]、[(-(CH3)2SiO-)3)、[(-(CH3)2SiO-4)及[(-(CH3)2SiO-)5]在297±2K温度下与OH、NO3及O3的气态反应的速度常数。它们与OHNO3及O3的气态反应的速度常数分别为(单位为cm3/克分子·秒):[(CH3)4Si]:1.00±10-12,<8×10-17,<7×10-21;[(CH3)3SiO(CH3)3〕:1.38×10-12,<8×10-17,<7×10-21;[(-(CH3)2SiO-)3]:5.2×10-13,<2×10-16,<3×10-20;[(-(CH3)2SiO-)4]:1.01×10-12,<2×10-16,<3×10-20;[(-(CH3)2SiO-)5〕:1.55×10-12,<3×10-16,<3×10-20。对于这些化合物的对流层迁移过程,它们与NO3及O3的反应是无关紧要的。在对流层中,这些易挥发的有机硅化合物因与OH反应而引起的计算寿命的变化范围为从[(-(CH3)2SiO-)5)的10天到[(-(CH3)2SiO-〕3]的30天。

  • 标签: NO3 有机硅化合物 OH 速度常数 迁移过程 反应次数