学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:适应市场经济 培养建设人才曹勇九十年代,我国社会主义市场经济的建立,对农村成人职业技术教育的发展提供了千载难逢的大好时机,同时,也使这项工作面;陆着挑战和困难。如近年来,部分地区由于对农村职业技术教育认识不够,一些农职业中学对市场经济的不适应等诸方面...

  • 标签: 农村成人 职业技术教育 曹勇 九十年代 产教结合 职业技术学校
  • 简介:加强学生道德建设培养跨世纪人才高梅蓉翻开《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,我们就会看到:社会主义精神文明已被提高到一个十分突出的位置,成为今后重要的奋斗目标。党的十四届六中全会《决议》也一再强调,走有中国特色的社会主义道路必...

  • 标签: 学生道德建设 培养跨世纪人才 传统道德 精神文明建设 道德观念 社会现代化
  • 简介:研究生的培养质量是研究生教育的生命线,而研究生的创新能力又是研究生培养质量的核心。当前我国研究生的创新能力令人担忧,如不提高势必影响到创新型国家的建设。创建研究生团队是一种新的研究生培养模式,它有助于培养研究生的创新能力,进而提高研究生的培养质量。

  • 标签: 创新能力 研究生 团队
  • 简介:高职教育培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线的,“下的去、留得住、用得上”,实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才。根据高职教育人才培养目标,结合我校几年的办学实践,论述了实训基地建设的基本思路、保障体系和实训基地建设的实施与成效。

  • 标签: 实训基地 实训基地建设 人才培养质量
  • 简介:深入阐释构建继续教育人才培养质量评价体系的价值意义,通过明晰继续教育质量观,提炼人才培养质量评价体系内涵。以全面审视人才培养质量评价体系现状为切入口,依据评价原则,围绕职业能力为导向的人才培养目标,构建以评价指标模型和相关权重为评价标准、以多元评价为主体的人才培养质量评价体系。建立运行模式,强化流程控制,形成以信息交流为核心模块的反馈机制,使之成为闭环控制系统,确保人才培养质量评价体系科学运转,并提出可行的参考意见,旨在推进继续教育的可持续发展。

  • 标签: 继续教育 职业能力 人才培养 评价体系
  • 简介:职业素质是"众创"时代背景下反映创业教育的主要因素,成为创业成功与否的关键,高校应积极建设创业教育机制来培养与提高学生职业素质。在学生职业素质培养的过程中不仅要将创业教育机制始终贯穿于其中,还要正确认识基于学生职业素质培养需求的创业教育建设存在的主要问题,通过强化建设理念、完善培养课程、强化培养基础、创办实体经济、强化人文素质、加强软件培养、全员参与培养等方法,有效解决基于学生职业素质培养需求的创业教育建设的途径,科学合理地掌控学生职业素质培养方向,完善创业教育机制,培养一批符合社会需求的创业型人才。

  • 标签: 高校学生 职业素质培养 创业教育机制 建设途径
  • 简介:中原经济区建设是河南开放大学建设的基本社会背景。构建面向中原经济区建设的人才培养体系.是河南开放大学建设的重要任务,也是解决河南开放大学建设与中原经济区建设(以下简称“两个建设”)对接问题的重要途径。其基本点是:根据中原经济区建设的需要,确定河南开放大学人才培养目标、推进学习资源建设、构建高水平开放型教学模式、打造高标准质量保证系统。

  • 标签: 中原经济区建设 河南开放大学建设 人才培养体系 学习资源 教学模式 质量保证系统
  • 简介:美国麻省理工大学的彼得·圣吉教授创建了以“五项修炼”为基础的学习型组织模型,它带来了组织内涵、工作观和管理模式等方面的新图景;学习型组织中领导要进行自我领导,是服务型的领导;其培养与学习型组织的建设是一个统一的过程;根据清华大学继续教育学院政府管理培训中心近几年来的实践经验,通过团队培训,能够推动学习型组织建设及其领导培养

  • 标签: 学习型组织 五项修炼 领导 团队培训
  • 简介:贫困地区社区建设需要人才与教育,农民的需要就是我们制定政策的根据。这次调查的目的及意义,国内外进行这项研究的现状,社区教育培训存在的主要问题,这次调研的基本情况及给我们的启示。

  • 标签: 贫困地区 农村社区建设 教育训 调研
  • 简介:在外聘教师担任辅导教师的情况下,建立助理辅导教师制度有利于为学员提供更好的学习支持服务,有利于尽快建立适应试点工作的教师队伍;推行个别化学习模式,要把课内外教学看成一个整体,综合确定一个合理的计酬方法,切实落实激励政策;指导教师是个目标性、专业性很强的工作,应由本专业教师担任;开放教育更注重教学过程和学习方法,在知识和荻取知识能力两方面更注重能力的培养.

  • 标签: 制度建设 激励政策 教学过程 学习方法 人才培养 助理辅导教师制度
  • 简介:党的十六届六中全会指出当今和今后一个时期我国一个重要目标和任务是建设和谐社会。和谐是人的和谐,是个人与所处环境的和谐,个人精神与身体的和谐。只有人格和谐,才能真正实现社会的和谐,最终实现党的号召,完成建设和谐社会的历史任务。大学生是社会发展的重要力量,是建设和谐社会的重要组成部分,作为高知识分子,他们对社会发展起着不可估量的作用,然而大学生在学习和生活过程中由于种种原因影响到其和谐人格的塑造,从而对和谐社会的建设产生了不利影响,因此,必须真正认识到大学生和谐人格形成的重要性和必要性,分析大学生不良人格形成的原因,并针对性地采取多种策略通过多方面的教育,培养大学生和谐的人格,最终为实现和谐社会的远大目标做好准备。

  • 标签: 大学生 和谐人格 和谐社会
  • 简介:在“3+2”分段培养模式下,高职教育应当提升教学质量,让学生在五年的时间里能学有所成。但是,目前高职英语教学出现了师生重视度不高、学生基础差、教师教学水平不高等严峻问题,教育工作者须引起对“3+2”分段培养模式下的高职英语课程的警醒,并提出相应的改善对策。

  • 标签: “3+2”分段培养 高职英语 课程建设
  • 简介:高校图书馆应针对当前大学生的信息素质普遍不高的现状,充分利用其在信息教育和信息资源方面得天独厚的条件和优势.在建立一支高水平的管理队伍的基础上,通过多种培养方式以提高大学生的信息意识、信息能力和信息道德。

  • 标签: 网络环境 高校 图书馆 大学生教育 信息素质
  • 简介:教育部副部长吴启迪最近表示,新农村建设人才的主体要靠职业教育培养。职业教育为新农村建设服务不能无所作为,更不能被边缘化。

  • 标签: 农村建设 职业教育 教育培养 人才 |
  • 简介:分析高等职业教育进入创新发展,建设优质高职和特色高水平高职院校,推动建立现代职业教育体系的新阶段后对教师培养的新要求,阐述高等职业院校教师培养体系建设的现状,系统介绍在教学诊断与改进提出的"需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进"的方针下,如何构建教师培养体系的路径以及如何有效实施的建议,对于高等职业院校建立教师发展层面的内部质量保证体系,切实开展教师发展的诊断与改进具有一定的借鉴意义和推广价值。

  • 标签: 教学诊断与改进 高等职业院校 教师培养体系
  • 简介:本文论述了新时期思想道德建设培养医学院校夜大学生中的重要作用和采取的主要措施:(一)建立健全夜大学生思想政治工作的三级负责制;(二)教育和管理相结合,坚持开展道德评价活动;(三)加强政治理论课和德育课的学习,坚持形势任务教育;(四)加强临床教学期间医德医风教育。

  • 标签: 夜大学 大学生 思想道德建设 医学人才 政治理论课 形势任务教育
  • 简介:搭建人才培养模式的“立交桥”现已成为开放大学建设时关注的焦点。本文以高等职业教育与开放教育教学资源的共享与整合为突破口,探究不同层次与不同形式办学的融通,为办好开放大学献计献策。

  • 标签: 高职教育 开放教育 立交桥 人才培养
  • 简介:本文从学习环境、教学团队、特色专业、课程资源、实践基地、学习支持服务等方面着重介绍了我校在试点项目总结性评估后加强教学基本建设所采取的措施、取得的效果和积淀的模式,提出了加强教学基本建设、凸显远程开放大学特色的发展思路。

  • 标签: 教学基本建设 开放教育 人才培养质量
  • 简介:在全面实施人才强国战略目标中,培养拔尖创新型人才是高等教育的立足点,研究生教育是培养创新型人才的主要源泉,拔尖创新型人才培养目标促进了研究生辅导员队伍建设,同时对研究生辅导员提出了更高的要求。

  • 标签: 拔尖创新型 人才培养 辅导员队伍