简介：在研究IPSec结构框架的基础上，考虑TCP／IP的协议处理流程，综合分析了IPSec与NAT的兼容性的问题，基于隧道技术的思想，建立了一个可行的解决方案，并提出了一种NAT兼容的封装办法，实现了IPSec与NAT的兼容。

简介：计算机网络已经进入社会生活的各个领域和环节,把人们的工作和生活,国家的教育、经济、政治、军事等各行业和部门紧密地联系在了一起,逐渐成为整个社会基础设施的重要组成部分.网络安全问题近年来得到普遍关注.本文就网络面临的安全威胁以及解决方案和安全防范建议做一简要阐述.

简介：本文介绍了最新电子商务模式ASP的概念及优越性。分析了CAE技术在实际生产过程中的优越性，并针对中小制造企业在推广使用CAE技术过程中面临的困难，提出采用ASP模式来解决中小制造企业中的CAE项目，并就其系统结构和项目的分析流程进行探讨。

简介：目前我国房地产开发企业的人力资源管理的整体状况不容乐观,必须清醒地认识到其中存在的诸多问题。本文论述了房地产开发企业人力资源管理现状。并对其中存在的主要问题及产生原因进行分析,进一步提出适用于房地产企业的人力资源管理方案及在未来实施过程中应注意的问题。

简介：虚拟仪器是一种基于计算机的用于测试和控制的仪器系统。本文介绍了虚拟仪器的特点、应用领域以及虚拟仪器系统的组成,最后提出了虚拟仪器的两种实现方案。

简介：

简介：新的课程理论认为，课程是学校教育的载体和依据，课程改革是全面推进素质教育的核心。构建新的课程体系。是现代化建设对高中教育的客观要求，是全面推进素质教育的重要环节，是完成普通高中阶段教育教学任务和培养目标的需要，是对学生进行创新教育和综合实践能力培养的重要举措。

简介：在当今信息时代,如何保证信息载体--服务器的正常运转至关重要.本文从一个服务器管理人员的角度介绍了服务器的日常维护技术,以及出现故障后如何对服务器进行紧急恢复,争取最短故障修复时间.

简介：远程教学过程的落实是教学质量保证的核心,导学方案的设计应贯穿开放教育教学的全过程.文章从不同层面分析了导学方案的设计思路,并对导学方案的操作和有效实施提出了具体的对策和方法.

简介：科技新闻强调客观清晰报道，模糊化似与此项背。然而，人类的语言具有天然的模糊性，同时，科技新闻报道因为常常涉及受众陌生的领域，为使报道具有更强的可接受性，它又不得不降低语言的精确度，做适当地模糊化处理。但，模糊不是不准确、不正确，只是不精确。通过哪些途径可以时科技新闻语言进行适当模糊化处理以提高其可接受性？模糊化过程应该该遵循怎样的基本原则？本文试就上述问题进行探讨。

简介：本文正是从财政风险的现象入手,得出金融风险是导致财政风险的主要因素,在此基础上主要分析了金融风险财政化的传导途径,并通过国际经验的比较总结出了回避传导的策略.

简介：随着我国社会主义市场经济的建立,国有资产管理体制改革与探索的推进,行政事业单位特别是高校的国有资产管理体制的改革,滞后于国有企业为代表的国有资产管理体制的改革与探索.高校国有资产管理工作是高校管理工作的重要组成部分,它直接影响着学校教学、科研的发展和效益.作者对当前高校国有资产管理上存在的问题进行了研究和分析并提出解决的途径.

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简介：民事“执行难”问题已经存在很久，但一直都没有得到很好的解决，虽然很多学者和专家都提出了自己的构想，但始终没有形成通说。我认为解决这一问题，首先要使被执行人对于法院的执行不再逃避。

简介：企业进行多元化并购使得企业规模增大，扬长避短，发挥优势。但一个现实问题是，上市公司资源供给不足，并且将几个原先彼此相对独立的企业合并起来，则新的企业关系更为复杂，业务更为繁多，导致整合困难，使新的企业变得规模不经济；同时，由于多元化并购要进入新的行业和形成巨型公司，还可能遭到许多进入壁垒和反垄断的限制；此外，还有靶子企业也即被并购企业的管理层和股东的反对。这些多元化并购的愿望与现实的矛盾冲突困扰着企业，同时又促使他们去解决这些矛盾，推动业务的发展。

简介：实施依法治国方略,对全体公民尤其是大学生法制教育提出了更高的要求.阐释法制教育现存的问题,提供解决思路,改变传统的教学方式方法,构建合理的法制教育体系,开展多样的法制宣传活动,以增强大学生的法制观念和法律意识,而且能够把法律意识转化为依法行使权利和义务的法律行为.

简介：1、统一规划,走联合办学的道路在改革开放的新形势下,我国成人教育在八十年代发生了翻天复地的变化,在全国范围内已经形成了电大、函授,自学考试三大系统。但由于行业、地区办成人高校;普通高等学校办成人班,有些还不断向下伸手,甚至延伸到旗县;党校系统也在大规模地举办成人学历教育,致使成人高等教育山头林立,各自为政,造成了失控的局面。针对成人高等教育目前的状况,国家教委提出了整顿成人教育,走联合办学道路是非常正确的。全区教育工

简介：深化教育改革,全面推进素质教育的核心是促进人的发展。学生的主体性是学生获得发展的根本,创新又是其突出的时代内涵。黄陂路小学在“小学生主体性发展教育实践研究”中,以课堂教学为突破口,初步探索出“情境—问题解决—情境”的课堂教学模式.促进了学生主体性发展。所谓“隋境—问题解决—情境”课堂教学模式是以多媒体计算机辅助教学创设教学情境为特征.以激发情趣为前提,以学生活动为核心,在培养学生创新精神

简介：三视图法，是《机械制图》课中把空间问题转化成平面问题最基本的方法，而《机械制图》课又是机械专业最基础的课程。利用三视图法解答《工程力学》中空间力系的问题，是两门课程基础知识的交叉运用，熟练运用它，会给我们学习力学带来,很大的方便。

简介：教育的终极目标应是配置优质教育资源,满足未来学习型社会人们终身学习、成为高素质劳动者的需要.这一使命要求普通高等教育必须以市场需求和劳动就业为导向,导入职业教育、实施人才培养模式创新、建立深度产学合作关系、加强弹性师资和"双师"型师资队伍建设并且整合资源开展多种短期培训项目,成为经济发展和社会需求的教育服务提供者.