简介：广东省新兴县政府创建优良的投资环境,大力发展不锈钢特色产业。不锈钢企业依靠科技进步,不断提高自主创新能力和产业竞争力,推动不锈钢产业结构优化升级,促进经济社会快速健康发展,以应对不锈钢餐厨具出口面临的很多机遇和挑战。

简介：全媒体时代,传播形式异常丰富和多样化,＂词媒体＂无疑开辟了一种新的传播样态,并带给了人们全新的感受。＂词媒体＂的背后隐藏着怎样的社会真实？本文从民众情绪释放和宣泄的通道、＂词媒体＂与民主政治的交叉互动、词传播映射的精神特征三个方面进行了分析和解读。

简介：摘要计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文以多媒体课件的小技巧为主题，写出了一些常用软件及PowerPoint和Authorware的一些使用技巧，旨在帮助一些刚入门的老师提高多媒体课件的制作水平。

简介：薪酬管理是企业人力资源管理的核心，是以激励为主的考核和监督机制．本文旨在探索分析媒体薪酬管理与改革的途径和方法．

简介：摘要本文通过多媒体在教学实践中的运用效果论述了多媒体教学在现代教育中起的作用，同时阐述了多媒体教学中容易出现的不尽人意的现象，为教学实践提供参考。

简介：摘要正确认识传统教学手段和多媒体教学手段的优势和不足，将两种方法相互糅合、取长补短，形成优势互补，以“低成本”取得“高效能”。

简介：随着科学技术的发展，在学校利用多媒体教室进行教学活动，已成为学校的潮流。多媒体设备的生产厂家众多，为满足不同的需求产品五化八门，不同型号之间的参数不可比。如何选择多媒体教室设备配置，对学校的资金投入和教学效果有很大的影响。

简介：随着信息化技术的日益发展,多媒体教学的普及面也越来越广。尤其是在高校,多媒体教学普及率相当高,多媒体教室在日常教学活动中的使用最为频繁。本文以无锡南洋职业技术学院多媒体教室设备功能的变革为例进行了分析,并对未来多媒体教室的发展提出了看法。

简介：当前,诚信受到了前所未有的挑战,构建诚信体系,已经成为现代社会刻不容缓的课题。在诚信体系建设的进程中,媒体承担着不可替代的作用。首先,要确立媒体信用观念,构建媒体自己的公信力,真正起到表率和示范作用;其次,要通过多种形式引导全社会树立诚信观念,增强信用意识,引导社会舆论,培育和传播信用文化,营造信用环境;最后,要充分发挥好媒体舆论监督的纠偏作用,守望精神家园。

简介：摘要多媒体技术已经应用到各个学科领域，并且发挥了重要作用。本文阐述了多媒体技术对教学活动的影响，以及实际应用。

简介：在微传播时代语境下，新媒体阅读渐成主流，但信息的碎片化使青少年的阅读呈现出快餐化、盲从性以及娱乐化等特征，这给语文阅读教学提出了新的要求、带来了新的挑战。因此，我们在阅读教学中应该正视学生新媒体阅读现状，将传统阅读教学与新媒体阅读教学结合起来，关注数字化课堂教学研究，应用新技术新媒体改变课堂教学方式，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，从而不断提高学生的阅读能力。

简介：随着社会经济的高速发展，人类步入了快节奏的信息社会。手机媒体以其随身随地随时、高效便捷的优势受到了用户的青睐，已成为人们生活最为密切且必不可少的传播工具。手机媒体的快速发展在于它的独特优势，但在发展过程中仍然面临着一系列问题，为保证其健康发展，必须及早预案制定相应的对策。

简介：摘要礼仪培训异常火热，相比之下，中职学校的礼仪课似乎冷清了很多，很多学生对这门非专业的课程似乎兴趣不高。除了很多主观因素的影响，恐怕主要是因为中职礼仪课缺乏具体形象直观的教学方式激发学生的兴趣。PPT课件作为多媒体教学手段的主要形式之一，应该普遍进入中职礼仪课课堂。

简介：电视新闻因其声像结合的传播方式在当今新闻报道中占有重要地位。面对当下全媒体的发展趋势,电视新闻应通过评论展现媒体观点,通过连线凸显电视优势,强化舆论引导,降低负面效应,提升互动能力,加强宣传效果。

简介：为了解决大量媒体资源管理和充分利用的问题,通过构建媒体资源管理系统,实现对这些资源的完好保存、全面管理和充分利用。结合高校媒体资源管理的现状,分析了媒体资源管理系统在高校中的重要作用。结果表明,加强高等院校媒体资源管理,提高媒体资源利用率,对教育、教学具有重大意义。

简介：摘要多媒体教学可以改变传统的教学模式，使学生更容易掌握汽车各系统、各总成的工作原理和进行汽车各部分的模拟拆装、故障诊断及排除，使学生思维活跃，兴趣盎然地参与教学实践活动，切实提高学生的动手能力。本文通过分析目前西部中职学校汽车维修专业教学的现状，对西部中职学校汽车维修专业教学利用多媒体教学提高教学质量进行了有益的探讨。

简介：

简介：摘要多媒体技术是信息技术发展的产物。它集中了已经比较成熟的图像处理、声音处理、视频处理、三维动画技术等信息处理技术，改变了传统计算机单一的字符、平面图形的人机界面。为人们提供了一个具有图像、声音、视频、动画等多种视听信息，具备良好的交互式可操作性能的信息系统。因此“多媒体信息处理”这门课程的地位得到了提高，尤其在塘沽中专这样一所职业中专中，变得更为重要，也更为迫切，因此我提出以下改革方式。本文就在学校课程改革的大环境下,对多媒体信息处理技术这门课程的教学方式进行了探索。

简介：摘要在大学英语教学中恰当地使用多媒体辅助教学手段可以激发学生的学习兴趣，最大程度地发挥学生的主体地位，从而使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高。本文讨论的是如何才能发挥多媒体巨大的优势，使其更好地为英语教学服务。

简介：伴随着中职教育教学改革的进行,多媒体技术在教学中的应用得到了教师、学生、乃至各个方面的认同,多媒体课件这种新型的教学手段,正以其丰富的表现力、生动的视觉及声响效果,极大地增强了所演示教学信息的吸引力,在教学领域中发挥着越来越大的作用。