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  • 简介:新兴古典经济增长理论为支撑,在一定经济发展背景下某一特定区域经济内生增长实现机制下,对山西省经济内生增长能力的形成途径进行探索和研究。消除或降低制度安排引起的经济效率损失对地区经济降低交易成本、增强分享分工经济好处的能力和不断累积自我发展能力,为山西省突破传统经济发展模式,形成以自我发展能力为驱动力的经济增长机制提供理论依据。

  • 标签: 新兴古典经济增长理论 经济转型发展 内生长理论
  • 简介:随着科技的发展和人类需求的不断提升,新媒体在当今时代层出不穷。一方面新媒体的出现对电视的发展产生了许多负面的影响,冲击了电视媒体的地位;另一方面,新媒体的出现和发展也给电视带来了前所未有的机遇,电视和新媒体的联姻能够产生媒体的合力,也能够满足受众对信息的多元化需求,另外,新媒体的挑战对电视深化内部结构调整,理念的改革创新都具有重要的意义。

  • 标签: 新媒体 电视 整合
  • 简介:将数字水印用于数字化音视频产品的版权保护,弥补了传统的数据加密方式的不足,成为数字版权管理的有效手段。传统加密技术在数字版权保护中存在的问题是,数据一旦被解密,数字内容就可以非法复制和传播。因此提倡将版权信息作为水印加入数字作品的多媒体教学资源保护策略。一

  • 标签: 数字水印 数字版权保护 多媒体教学资源
  • 简介:随着高等教育的产业化与大众化,绝大多数高等学校在公共理论课教学中采取大班化教学,采用多媒体授课方式已成为必要手段和发展趋势。为了提高高校思政课的教学实效,《中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》规定,“以教材为教学基本遵循,在教材体系向教学体系上下工夫”。努力探索符合“中国近现代史纲要”教育教学规律和大学生特点的教学方法,力求具有主流性、学理性、方法性和实践性。

  • 标签: 多媒体课件 历史思想 教学手段
  • 简介:《江南Style)的极速走红,离不开自媒体的巨大推力。对其进行深入解读又会发现,其背后隐藏着自媒体时代特有的网络文化生成机制。《江南Style》的走红,一方面加剧了网络文化娱乐至死的倾向,促使整个社会文化重心进一步偏移,造成了文化的日益浅薄和枯萎,另一方面在后现代主义社会和文化全球化的进程中,进一步强化了西方想象中的东方他者形象,推动全球霸权主义文化在网络世界新的蔓延,引发了全球文化新的迷思。

  • 标签: 江南Style 自媒体 网络文化 迷思
  • 简介:高校宣传思想工作具有的思想凝聚、理论导向、舆论引导、道德教化、文化锻造等功能,不仅关系到校园精神文明建设,更承担着到培养学生、传播先进文化的重要任务。而校园媒体作为高校内部信息传播的主要形式,既是高校做好宣传工作有效载体,也是高校宣传思想政治工作和校园文化建设的重要平台,以其特有的信息传递、服务监督和育人功能,为弘扬先进文化,传播科学教育观念,构建和谐的校园环境服务,在高校的宣传思想工作中发挥着不容忽视的作用。

  • 标签: 校园媒体 宣传思想工作 资源优化
  • 简介:社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容。新媒体的发展,给高校社会主义核心价值体系教育带来了新的挑战:传播去中心化弱化了社会主义核心价值体系教育的主导性,网络"话语差异"消解了部分大学生对社会主义核心价值体系教育的认同感,负面信息的滋生加剧高校社会主义核心价值体系教育的复杂性,媒体技术的快速发展对高校社会主义核心价值体系教育的创新形成了挑战。

  • 标签: 新媒体 高校 社会主义核心价值体系 思想政治教育
  • 简介:近年来,随着传播实践环境的新变化以及科学技术的新发展,科普工作也迎来了新媒体传播时代。利用新的媒介载体向社会提供各类的科普服务的形式,需要与时俱进,不断地推陈出新。因而对于城市的科普工作而言,在新媒体环境下面向公众进行科普传播,既蕴含着新的机遇,也潜伏着新的挑战。本文将以广州市的科普传播为例,从科普传播的发展、广州市科普传播的媒体发展现状以及新媒体传播环境下面临的挑战出发,结合新媒体的传播特性,为广州市的科普传播工作提出的新媒体时代的应对策略,进而为其他城市的科普传播发展提供一条可以借鉴的工作新思路。

  • 标签: 科普传播 新媒体 城市发展
  • 简介:媒体教室在数字化校园中的应用是学校日常管理的重要内容之一。本文主要分析了高职院校的数字化校园下多媒体教室的建设与维护,以期为高职院校的相关工作提供引导。

  • 标签: 数字化 多媒体建设 高职院校
  • 简介:媒体的迅速发展,给大学生民族精神培育带来了机遇和挑战。在新媒体视域下,要确立创新大学生民族精神培育的路径,提升大学生民族精神素养。

  • 标签: 新媒体 大学生 民族精神
  • 简介:教师是课程资源的开发者和创造者,教师采用多媒体教学方式不再是简单地增加图片或视频,还要充分结合互动式教学。充分地利用五动教学贯穿于整个教学讲解过程中,课堂更活跃,能有效地提高学习效率,激发学生的学习积极性。这种多媒体资源的利用加上教师安排创设的互动教学环境,能有效激发学生积极性,有利于学生进行自主,合作,探究的学习。

  • 标签: 多媒体教学 互动教学 汽车制造
  • 简介:我国中等职业学校的汽修专业现状和时代社会要求兼容不了传统的教学方法,将直观教学与计算机模拟仿真的多媒体教学方法,合理地应用到汽修专业教学中,可以在很大程度上有效地解决设备不足和理论抽象问题。"理论教学与实践教学同步走"符合人们的认知规律。可以提高学生的学习兴趣,有利于学生的理解理论熟练操作。

  • 标签: 汽修专业 现状 教法 多媒体 理论 实践
  • 简介:当前,随着媒体市场化、产业化的快速发展,消费新闻观念日渐深入人心。在新闻消费过程中,受众(消费者)心理对消费行为的发生有重要影响。文章从受众的消费需要、消费选择、消费认同和消费情感四个方面分析了新闻消费心理的基本内涵,并以若干都市报营销策划方案为案例,分析新闻消费心理在媒体营销策划中的重要作用。

  • 标签: 新闻消费 消费心理 媒体营销