简介:摘要:当前“工匠精神”的传承与培育,不仅是高职教育工作者应当承担的育人职责和使命,更是国家发展、民族振兴、学生成长成才的必然要求。在高职教育中,将“立德树人”融入思想政治教育,发挥课程思政的全课程育人功能,通过优化课程体系、运用网络技术新手段、深化校企合作等途径来培育高职生的工匠精神,提升职业素养。
简介:摘要:在信息化时代背景下,给高校教学带来了变革,区别于传统教学,打破了传统教学的诸多局限,推动了高校教学实施,给学生创造了更多可能性,为高校培养应用型人才提供了便利条件。翻转课堂教学模式突破了时间和空间的限制,能够有效提高教学质量,备受高校教师青睐。信息技术的发展给翻转课堂教学奠定了坚实的基础,职业院校应当意识到翻转课堂教学的重要性,对翻转课堂教学进行研究,探索翻转课堂的有效教学途径,使学生享受到优质的教学服务,致力于学生综合能力的培养,使学生未来更好的立足于社会,以此促进学生综合发展。本文以下主要对信息化时代职业院校翻转课堂教学模式的应用意义及应用实践进行了研究分析。