简介:摘要利用分组讨论、合作学习是中职数学教学的一种有效方式,可以激发学生的学习兴趣,创建学生优势互补平台,启迪学生正确思维,提升学生应用数学知识的能力。教学中,我初步尝试运用这种手段改进教学,取得了一定的成效,但还有许多做法不够成熟,特别是在如何提高分组讨论的质量方面还需不断摸索和改进。
简介:摘要猪呼吸系统疾病的诊断主要依赖于实验室检测,而在基层实际临床防治过程中,由于受多种因素和条件的限制,很难以做到这一点。为此,我们根据这些疾病特定的临床症状、病理变化,简述这些疾病的种类、病因、鉴别要点和综合防治方法。