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  • 简介:体育课的考试是体育课教学的重要环节之一,看似简单的技评,实为蕴含着对技术动作质量高标准的要求。文中论述了技评考核对素质教育的显性作用,全面反映学生掌握运动技能的情况,并结合体育教学实际情况提出了具体的操作方法,这种多元综合评价的方式,对推进体育素质教育具有积极的意义。

  • 标签: 体育课 技评 作用 操作方法
  • 简介:20世纪90年代以来,绩效评价成为了美国教育机构认可标准的理论基础。NASPE颁布的《高级体育教师教育标准(2008)》被大多数培养机构接受,它通过评价拥有硕士学位的高级体育教师的行为表现,决定是否认可体育教师教育机构的培养质量。分析该标准的主要内容及其体现出的美国体育教师教育的改革理念,以求对我国的体育教师教育有所借鉴。

  • 标签: 体育教育 体育教师教育 高级标准 硕士 NASPE
  • 简介:采用文献资料法等,梳理美国一百多年来体育教师教育课程的历史,总结其经验教训并为我国体育教师教育课程改革提供借鉴。主要结论:美国体育教师教育课程起步于医学,在转向教育学后经历了科学化、专业化、标准化的历程。建议:我国体育教师教育课程增强主动服务社会的精神;借助其他学科的成果发展交叉学科,促进课程的科学化;加强课程的通识性与实践性,以培养教学实践型人才。

  • 标签: 体育史 体育教育 体育教师教育课程 美国
  • 简介:以多中心治理理论为视角,分析多中心治理理论与全民健身服务绩效评估的关系,在此基础上构建湖北省全民健身服务绩效评估的理论依据。在查阅相关文献资料的前提下,运用问卷调研法、专家访谈法等构建湖北省全民健身服务的三级评估指标体系,并运用层次分析法确定各指标体系的权重。

  • 标签: 全民健身服务 多中心治理 评估指标 湖北省
  • 简介:《学校体育工作条例》明确规定学校体育除了完成增进学生身心健康,增强学生体质这一根本任务外,还提出了使学生掌握体育基本知识和培养运动能力的基本任务。作为学校体育教学过程的一个环节——体育考试,其目的应服从《条例》规定的基本任务,应有利于促进学生掌握基本知识,培养运动能力。在目前,把考试成绩作为评定学生学习态度、奖惩依据和评价教师教学效果的一个重要标志。考试的方法及内容对学生的学习具有一定的导向作用,对教师的教学方式,教材内容都有一定的影响。因此应该重视学校体育教学考试的方法、内容,形式的探讨。目前,我国高校体育考试常包括体育理

  • 标签: 体育考试 学校体育 考试方法改革 身体素质 学习态度 体育理论知识
  • 简介:该文对排球专项课考试与成绩评价的依据、范围与内容进行了论述,提出了将动态机制引进考试与成绩评价之中的方法,有效克服了规定项目,随堂考试,相对评价所存在种种弊端;并用科学方法确定了考试科目的权重系数,提高了综合评价的信度和效度,使考试与成绩评价更合理,更科学,充分发展了它的积极功能。

  • 标签: 成绩评价 考试科目 排球专项课 相对评价 充分发展 科学方法
  • 简介:笔者经过在美国顶级运动员训练机构Athletes'Performance(AP)为期两个月访学,对AP的运作模式、理论体系以及体系运作中的通行准则做了较深入的研究。AP经过20年的发展,已成长为全美体能训练的业界权威,为全美以及世界各地的高水平职业运动员、奥林匹克运动员提供系统、科学、全面的体能训练服务,并获广泛认可。将对其理论体系、运作模式进行初探,以期借鉴其模式,通过整合资源、引进和培养人材等方式构建符合中国国情及特色的训练体系服务于我国高水平运动员。

  • 标签: Athletes'Performance(AP) 理论体系 运行模式 通行准则
  • 简介:采用数理统计和教育测量的方法,对广西2002年篮球考试进行研究,结果表明,篮球专项考试项目设置合理;考试的难度合适;除全场比赛外,其余各项目区分度较好.但往返运球投篮、1分钟投篮和男生助跑摸高的评分标准应做适当调整;提高考评员在全场比赛考试中区分不同档次考生的水平,以提高全场比赛考试的区分度.

  • 标签: 2002年 广西 体育高考 篮球考试
  • 简介:本文采用测试法、调查法和实验法等对普通高校女生在体育考试前的心态及成因进行探索、分析,并设计一种简便可行的考前心理调节程序模式,实验证明它能在短时间内有效地促进体育成绩的提高.

  • 标签: 状态焦虑 心理调节程序模式
  • 简介:一、问题的提出考试,是体育教学中的重要环节。它不仅可以检查学生的学习情况和教学效果,而且还能激发学生参加锻炼的积极性,发现人才,提高教学质量。近年来高等学校普遍开设了体育专项课,怎样科学的确定考试内容与评分标准呢?据调查,目前全国高校基本

  • 标签: 专项课 体育科学 标准化问题 教学质量 发现人才 急停跳投
  • 简介:本文通过对沈阳体育学院体育教育专业学生运动解剖结业考试试卷的分析研究.对考试命题的程序和质量进行了初步的探讨.以便提高考试的有效性和可靠性。

  • 标签: 考试 命题 程序 质量
  • 简介:有许多美国人故意不食酱油、腌制品和椒盐中干,以此减少盐的摄入以防高血压。现今,越来越多的研究者认为,这是一种不必要的牺牲。研究者认为,限制盐摄入的作法对一半以上的高血压患者是无效果的,新的研究表明,对相的

  • 标签: 中干
  • 简介:通过文献研究法,梳理美国和日本两国青少年体质的发展脉络及关注点的变化,发现日本青少年体质的研究更加长久和系统,体质干预措施更加具体和高效,更关注青少年体力、运动和饮食习惯的培养,注重家庭教育对青少年运动的影响;而美国青少年体质的研究更加深入,研究体质本身和体质测试的研究机构更加多元化;如今我国学生体质发展同样面临着美、日两国曾出现过的问题,在政策干预、培养青少年良好的运动习惯和体质测试的研究上可借鉴两国的成功经验,为我所用。

  • 标签: 青少年体质 美国 日本
  • 简介:美国跳远运动员的特点:一般都是高个子,并有很快的速度,特別重视良好的助跑速度和专项耐力的训练。这些能力的提高,促使他们在参加副兼项比赛时也获得了胜利。例如,刘易斯在所有短跑项目上都获得了优异的成绩;康利主项是三级跳远,而他的200米跑也达到很高的水平。

  • 标签: 跳远运动员 助跑速度 专项耐力 刘易 康利 站立式起跑
  • 简介:美国体育用品市场近年出现了一种新型运动鞋——力泉牌运动鞋。这种鞋的外型和内部结构都与众不同,它比普通运动鞋多一层宽厚的附加底。附加底位于鞋底的前半部分,后半部则没有加厚或加宽,附加的部分大约有六时宽半时厚,长度则是从鞋尖到足弓的中部。这种鞋的设计原理可以用一个简单的试验来解释:如果你双足前半部踏在一本稍厚

  • 标签: 体育用品市场 它比 半部 设计原理 一本 足弓
  • 简介:运用文献资料法等研究美国SPARK课程的产生与发展及其课程体系。研究认为:美国SPARK课程的课程理念、课程目标、课程设置与实施、课程资源开发与课程评价等方面和我国既存相似,也有不同。提出对我国基础体育课程改革的启示:尊重课程规律,学习与借鉴中要进行本土消化;更新课程理念与目标,提升体能与技能在中小学生体育课程中的比重;创新教学组织方式,结合多元化的教学内容和多样化的组织形式;体育课程资源的开发与利用,敢于实践更要善于创造;通过机制与技术创新实现多样化、科学化的体育课程评价。

  • 标签: 体育教育 SPARK课程 体育课程 美国
  • 简介:最近,美国加州的洛克希德导弹与太空公司宣布:他们发展出一种革命性的处理技术,能制出更好、更便宜的高级摄影机镜头和望远镜片。据称,这套技术使用特别的液体取代某些制造镜片的材料元素,能产生极佳的颜色

  • 标签: 洛克希德 技术使用 影像效果 解析度 香港《文汇报》
  • 简介:采用文献资料法对美国运动与体育教育协会所制定的美国初级、高级体育教师认证标准进行分析研究,结合我国实际情况,提出我国体育教师教育发展应深化体育教育人才培养模式,注重体育教师专业化队伍建设,注重体育教师职前、职后差异性。

  • 标签: 体育教育 美国 体育教师 认证标准