简介:摘要体验式教学模式作为对传统教学模式的改革和创新,实质上是学习主体—学生认知规律上的回归。在初中语文教学中,我们不仅要应用体验式教学,更要充分了解其内涵和本质,着重要学生参与进教学过程,亲自体验教学过程,利用这种亲自体验的方式让学生获得知识,实现我们培育人才的目标。体验式教学模式就是顺应课程改革的一项重要举措,有利于提高课堂教学效率,有利于培养学生的解决问题的能力和创新精神。
简介:摘要医患会话体现着话语,权利和意识形态的关系,具有明显的语言学特征。本文以Halliday的系统功能语法为基础,以批评性话语分析Fairclough的三维模式为理论框架,以“好医生在线”的50段医患会话为研究对象,通过定性和定量相结合的方法,从语篇,话语实践,社会实践三个方面研究医患会话的语言特征。一方面丰富批评语言学对医患会话的研究,另一方面为改善医患关系,促进良好的医患沟通提供可行性的建议。
简介:vanDijk(1993)指出,话语分析应该"更加关注话语分析的社会政治文化预设和含义","学者不应该对当今世界的重大问题漠不关心,他们应该把这种关心体现在其研究中"。本文拟从互文性和再语境化的角度分析南海仲裁案"裁决"书在援引《联合国海洋法公约》以及中菲政府文件上的一些谬误。分析表明"裁决"书很难被视为一个法律文件,它更像一个政治裁决,充分反映了仲裁庭偏执的政治立场和观点。