简介:“云之南硬笔书艺组合”成立五周年了。
简介:
简介:1.打开Photoshop后,新建文档,新建图层,用钢笔工具勾选出大公鸡的外轮廓,建立选区后选择红色填充,如图l。2、前景色选择白色,用橡皮工具直接擦出大公鸡脖子.鸡冠的轮廓,配合画笔工具点出眼睛.如图2。
简介:艺术创作是站在人类文化高度上的一种脑力劳动.不是套路.不是重复前人和模仿抄袭.是创造和激情的进发。
简介:培养学生的阅读能力,是一个渐进的复杂过程,切忌操之过急。兴趣是动力,养成良好的阅读习惯是前提,必要的阅读技巧指导是关键。我们教师应训练学生从读字母、读单词、读句子入手,过渡到读故事、读短文;从拼读、认读到朗读、阅读,循序渐进,并要与听、说有机结合,才会极大地提高学生的阅读能力,从而进一步提高学生综合运用语言的能力。
简介:油画依托的材料较为多样,有软性底材与硬性底材之分,硬性底材分别是木板、石板、金属板、纸板、纤维板等,软性底材主要是画布,将画布绷在画框上作画大约出现在15世纪,那时意大利著名的水城威尼斯的画家们首先将船用帆布用于绘画,到16世纪威尼斯画派达到鼎盛时期的时候,画布被广泛使用,后来,画家们将受空气湿度影响变化大的帆布改为几乎不受湿度变化影响的亚麻布.如何在画布上制作底子成为当时画家们研究的问题.
简介:<正>在节日晚会上,梳妆打扮一番,戴上精心设计的面具,你还知道我是谁么?做面具,很有趣,利用身边的材料,就可以做。找几张不同颜色的彩色复印纸,只需标准A4(16开)大小就可以。先选一张,将它做变形处理。用你的小手剪一剪,卷一卷,粘一粘,瞧,有的变成菱形,有的变成多边形,还有冬瓜形、瓦片形……这样
简介:永乐宫壁画作为中国乃至世界艺术园林中的奇葩,是中国古代绘画艺术的遗珍,是中国寺现壁画的瑰宝,也是仅存的道教壁画的完整体系。它继承了唐宋以来的优秀绘画技法,又融汇了元代绘画的特点,形成其独有的艺术风格。永乐宫壁画在中国古代自然哲学与美学思想的引导下,将艺术与科学、技术、哲学、历史等学科巧妙而有机的交叉融合在一起,
简介:植物需要细心的呵护。如果他们要生存,就需要光、养料和适当的温柔关怀。就像它的名字一样。植物区系*(plantage*)将以最好的园艺传统来照料它的每一客户。
简介:小工艺品,在现实生活中有着它独特的艺术魅力。尤其是孩子们对它。真是“一见钟情”。如果动手去做,那份劳动的喜悦,成功的收获,真可谓回味无穷。
简介:1、打开Phokoshop软件,新建一文档,新建远方图层,用套索工具画出远处树木的大致轮廓.
简介:制版工作一、在药墨绘制的版面上进行制版制法1.用药墨绘制的版面,需停放一些时间,待药墨干后再行制版。2.用毛刷沾净胶液,均匀涂布版面,成薄薄一作用1.使油质较好地渗入版面。2.使图形以外部分失去对油质感染的作用。
简介:小学课堂教学是一门艺术,艺术的生命在于创新。创新是知识经济发展的动力,创新是人才素质的核心。创新离不开想象.想象力是创造的基础。早在古希腊时.亚里士多德就指出:“想象力是一切发现、发明活动的源泉。”因此.保护和发展学生的想象力.是培养学生创新能力的基本保证,如何在美术教学中培养学生自主创新能力呢?
简介:当历史的脚步迈入21世纪的时候,我们惊异地发现,在科学技术高度发达的当今社会,以智力资源和科学技术为内容的知识经济已经渗入到社会生产、分配和消费的各个环节、社会日益知识化、社会活动日益智力劳动化、教育、科技、经济一体化的趋势已经成为社会发展的主流,知识经济时代与信息时代正在快步向
简介:陶瓷艺术一直是高科技与低技术结合起来的一个公共的产物,所以它有着强烈的人文精神和时代感。陶瓷艺术制作中的偶然性和随机性,可以打破公共艺术中形式化和概念化.使观众得到新的思考和思想;中突的愉悦.而吸引公众的注意力。而陶艺课的开设为有志于这方面艺术创作的人们打开了进入的方便之门。
双重的收获
银色韵收获
播种希望 收获辉煌
制作剪纸公鸡
创作与制作
对培养学生英语阅读能力的简单体会
帖架的制作
油画底子的制作
创意纸工(六)——制作面具
永乐宫壁画墙体制作探析及临摹中的底色制作
科技画
一分耕耘,一分收获
儿童制作工艺(环保系列)
水墨风景画的制作
石版画及其制作(四)
创新,艺术的生命——浅谈在美术课中培养学生的创新能力
面对学生的思考——浅议注意创新能力的培养
当代公共艺术与陶瓷制作课