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  • 简介:人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,被称为“语言脑”;大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作,被称为“音乐脑”。由于人类生活离不开语言,因而“语言脑”的利用率特别高;而一般人“音乐脑”的利用率就比较低,从而容易造成左右脑的功能失调。但是,“音乐脑”能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力及灵感,所以如果能够设法开发利用“音乐脑”,那将会提高人类的智能。

  • 标签: 开发利用 音乐 右脑潜能 人类生活 功能失调 利用率
  • 简介:中国声乐学派是一种客观存在,也是当下思考中国声乐艺术发展战略的突破口和立足点。我们应从音乐本体即中国声乐的音乐精神、音乐态度、音乐理想、音乐构成研究出发,高扬中国声乐学派之旗,提出中国声乐艺术战略发展的宏观构想,为中国声乐“走出去”建言献策。

  • 标签: 中国声乐学派 音乐精神 音乐态度 音乐理想 音乐构成 发展战略
  • 简介:画家在创作一幅画之前,还未动手去画,似乎就已经看见了画中色彩各异的花草树木、栩栩如生的鸟兽虫鱼,进而指导自己完成整幅作品,这是书画艺术讲究的“意在笔先”的方法。而在声乐演唱前,歌者拿到一份乐谱,在没有任何音响伴奏的条件下,还未开口唱出具有固定音高的声音之前,内心深处仿佛就“听到了”将要唱出的声音的音色、音量、音准、力度等,时而饱含深情的引吭高歌,时而如泣如诉的低吟浅唱,

  • 标签: 内心听觉 培养 意在笔先 书画艺术 声乐演唱 固定音高
  • 简介:2016年10月27日,易弹信息科技(上海)有限公司与广州珠江钢琴集团股份有限公司在上海正式签署战略合作协议,今后Find智慧钢琴相关产品的生产工作将由珠江钢琴提供支持。双方的携手,意味着Find围绕钢琴音乐教育、学习而打造的一系列智慧功能,将在珠江钢琴领先的制造实力支撑下尽情挥洒,为用户带来不同凡响的钢琴弹奏体验与学习增效,进一步推动音乐素质教育在中国的普及。

  • 标签: 钢琴音乐教育 战略合作协议 珠江 智慧 音乐素质教育 信息科技
  • 简介:<正>随着改革开放的进程,我国教育事业突飞猛进。在知识爆炸的时代和提倡优生优育的国策鼓舞下,全社会对儿童早期智力开发的教育根基作用,越来越重视。我们党和国家领导人历来都十分重视儿教育事业,周恩来总理就极力提倡“寓教育于娱乐之中”。江泽民总书记在1990年3月接见全国中小学生、幼儿教师奖励基金会理事时提出:“教育,特别是中小学、幼儿教育十分重要,我们要从幼儿教育抓起,努力培养社会主义一代新人”。李瑞环同志也明确指出:“为了弘扬民族文化,必须从幼儿园和小学生抓起,实行学校、家庭、社会的结合……”。党和政府对儿童教育的指示是我们教育工作者遵循的依据。对儿童采用什么教育方法,使用哪些手段才能达到启蒙效果,产生立体效

  • 标签: 早期智力开发 学龄前儿童 美育教育 幼儿教育 教育方法 教育事业
  • 简介:折纸作为一种特殊艺术活动,是我国传统文化的一部分,将折纸文化与自然科学结合起来,使其成为一项有益身心、开发智力的创新思维活动,使得折纸成为和平与纪念的象征。本文首先分析折纸文化的历史积淀,然后分析折纸文化传承的重要性,最后针对折纸文化的开发策略作出了具体研究,以此方式促进了折纸文化的有效传承与开发

  • 标签: 折纸文化 历史沉淀 传承 开发策略
  • 简介:新课程标准确立了"为了每一位学生的发展"的"大众主义"教育理念.长期以来受"精英主义"教育的影响,学生接受基础教育都是为了"千军万马过独木桥",以升学与否作为标准来衡量基础教育的成败.这样,必然影响了大多数普通学生的发展机会,违背了机会均等的教育理念,造成了教育的不公平现象.而新课标中倡导的"大众主义"教育,则追求教育的大众化和平民化,强调学生发展的公平和均衡,折射出教育民主化和教育公平的理念,让每一位学生都可以实现各自的完满发展,以收到最好的教育效果.

  • 标签: 全体学生开发 开发音乐 面向全体学生
  • 简介:《音乐课程标准》在"课程资源的开发与利用"中指出"按《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,实行国家、地方、学校三级课程管理,除国家课程外,地方和学校自主开发的课程应占有一定比例。地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。"新课程的倡导,改变了过去对课程资源研究的忽视态度,走出了对课程资源的僵化的思维观念定势,使课程由狭变广、由静转动,它不再只是一堂简简单单的音乐课,而是音乐学科、儿童、生活、社会的有机整合。学生的生活及其个人知识、直接经验都将成为课程开发的基础和依据。音乐课程资源由课堂延伸到课外,由学校延伸到社区和所在的地区,学生所处的社会环境和自然环境都开始成为学习探究的对象,成为学习的"课堂"。音乐课程资源的有效开发,能使学生从小就受到各种音乐文化的熏陶,并对提高学生的音乐素养起到很好的促进作用。

  • 标签: 开发利用 课程资源 资源开发
  • 简介:本文针对音乐教学中学生的音乐潜能的开发进行了探讨,同时提出了一系列的实用性的方案。

  • 标签: 音乐教学 潜能 开发
  • 简介:在教学工作中,常遇到一个实际问题,即音乐成绩扰异的学生中,却有不少人其他文化课成绩较差,在每年的高等音乐院校招生考试中,也常有考生因文化课成绩不合格而名落孙山。目睹上述现象,对音乐能开发智力的说法又该如何理解呢?

  • 标签: 文化课成绩 开发智力 教学工作 高等音乐院校 不合格 数学题
  • 简介:在素质教育理念的不断发展下,高校教育越来越呈现出多样化的特点,舞蹈教学的地住也得到了大幅度的改善。文中重点分析了当前高校舞蹈课程的重要教学意义以及当前高校舞蹈教学及改革过程中存在的问题,并在此基础上结合实际教学经验,提出了现阶段内高校舞蹈教学改革和发展的具体战略,希望为相关高校舞蹈教学人员提供有价值的借鉴与参考。

  • 标签: 高校 舞蹈教学 改革路径 发展战略
  • 简介:作为高等教育与互联网技术结合相对迟缓的一个部分,高等艺术院校在线课程的开发值得关注。本文在对高等艺术院校在线课程开发的历史进行阶段划分的基础上,以艺术类国家精品课程构成为例,结合现状对其发展的条件及趋势进行分析。

  • 标签: 高等艺术院校 在线课程 开发 趋势
  • 简介:近日,江苏凤灵乐器集团与广州诗帝堡钢琴有限公司战略合作协议签约仪式在江苏省泰兴市隆重举行。双方达成共识,将于两年内合资1.2亿元在江苏省黄桥镇乐器文化产业园内新建六十多亩的"凤灵-诗帝堡"钢琴项目基地,引进德国先进数控生产设备,凭借精湛的德国钢琴技术和优良的工艺,打造高品质、高品位、高档次钢琴产品,缔造"凤灵-诗帝堡"钢琴品牌。

  • 标签: 江苏省泰兴市 生产设备 黄桥镇 项目基地 战略合作伙伴 李书
  • 简介:本文采用民族舞蹈学、舞蹈教育学、舞蹈训练学等研究方法相结合的方法论,从课程开发的角度阐述了土家族舞蹈文化资源的丰富性及其课程开发的价值。

  • 标签: 土家族 舞蹈 校本课程 价值
  • 简介:<正>文化产业作为经济增长中异军突起的力量,将成为国家经济的重要增长点和支柱性产业。十七届六中全会决议,要将文化产业发展成为国民经济支柱性产业。文化部提出"十二五"期间文化产业"倍增"发展战略计划。与此同时,国家鼓励和支持合理利用"非遗"开发具有地方民族特色和市场影响力的文化产品及文化服务,提出非遗"生产性保护"这一概念,将"非遗"保护纳入国家文化发展战略。面对戏剧类"非遗"岌岌可危的生存境遇,为了挽救这一丰富

  • 标签: 文化战略 支柱性产业 生存境遇 经济增长 私伙局 发展战略
  • 简介:1月30日,广东省文联、省曲协联合举办的《广东曲艺新作与评论》首发式暨深化曲艺战略合作座谈会在广东文学艺术中心举行。广东省文联党组成员李仙花,中国曲协副主席李时成,广东省曲协主席杨子春、副主席王莉、名誉主席黄少梅、专职副主席兼秘书长肖小青及曲艺艺术家、书籍作者、广东省曲协领导、各地市曲协主席、代表其100余人参加座谈。

  • 标签: 战略合作 广东省 座谈会 首发式 曲艺 评论
  • 简介:<正>2005年11月6日—8日,由中国艺术研究院、山西省文化厅、大同市人民政府主办,中国艺术研究院戏曲研究所、山西省戏剧研究所、大同市文化局承办的"新世纪第三届全国地方戏曲剧种发展战略研讨会"在大同市举行。来自全国各省、市、自治区十六所艺术研究院(所)和东南大学、山西大学、山西师范大学戏曲文物研究所等

  • 标签: 戏曲剧种 中国艺术研究院 耍孩儿 戏曲创作 少数民族戏曲 戏曲危机
  • 简介:林:请告诉我,你怎么会想到在1980年创建这样一所“幼儿、父母学习中心”的?齐:我在三大洲工作的六十年时间得出了这样的结论。我发现许多人大多都没有充分发挥出自己的才能。如果幼年时期能到到好的教育,他们本来是可以更有作为的。生活也会过得好得多。我说好的教育,并不是光指取得读、写、算方面的技能,当然,这些是教育的手段,我所说的好的教育,是指对生活真正起作用的东西,它必须开发人所普遍共有的感知能力,那就是人的所有感觉器官的敏感性;它必须开发想象

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