简介:
简介:摘要成功的教学,首先需要学生具备积极的学习态度,需要学生在成功的体验中获得信心与诱发进取的欲望。因此,教师在组织教学中,应该以丰富的数学活动激发学生的学习兴趣,促进其自发地去掌握数学知识,获得技能,以严谨的态度去探索数学奥秘。
浅谈幼儿园班级管理的过渡环节
谈如何管理好一个班级
浅谈高中班主任的工作方法
发挥集体力量在班级管理工作中的应用
初中数学教学方式研究
探讨初中体育田径训练
浅谈初中数学数形结合
初中语文之语言实验
初中数学类比导入法教学探究
初中英语微课教学探究
初中英语读写结合方法研究
浅谈初中英语分层教学徐敏
改变初中数学学困生的途径探究
如何培养初中生语文核心素养
浅谈初中物理错题资源的有效利用
谈初中数学的情感体验教学法
初中音乐如何进行识谱学习
如何构建初中数学高效课堂米毅
浅谈初中语文教学中的多元评价
初中语文阅读教学探究叶茹琼