简介:我喜欢看神奇的物理实验!课堂上,当我看见如图所示的“筷子提米”实验时,我有点瞠目结舌了.回家拿来工具,本以为可以让爸爸“开开眼”的,可就是不争气,无论我怎么做。筷还是筷、米还是米、杯子还是那个杯子哦.
简介:
简介:遗忘是学习的一种普遍现象,尤其是那些无意义的名词、术语更容易遗忘。教学生如何克服遗忘,以科学的方法记忆数学知识,对学生来说是很有益处的。初中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时形象直观记忆的成分较多,抽象理解记忆的成分较少,这就不能适应初中学生的新要求。因此,重视对学生进行记忆方法指导,这是初中数学教学的必然要求。
简介:每逢新学年开学之前,很多学校都面临着一项重要的工作——学生分班,分班也就成为教学管理信息化的一个重要话题,分班的依据是学生的考试成绩,总体要求是班级间各学科的总分或平均成绩要互相接近,利用Excel可以大大提高工作效率,
简介:本文介绍了一种简便的实验室热电偶的制作方法.
简介:新课的引入既要与与内容贴切,又要能吸引学生的注意力引起学生对知识的渴望感,让学生快速进入学习的状态。引入时不管采取什么方法,对激发学生兴趣、激起学生学习的的热情为新课的展开创造学习情境,起到关键的作用,使学生能轻松地学习,从而完成教学任务。引课是一门艺术,其方法多种多样。究竟采用什么方式恰当,这就需要教师根据具体的知识特点、学生的认识水平、教师自身特点及授课环境去不断推敲、探索和总结,以便更好的激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果。总体上来说:原则上求“趣”,形式上求“新”,内容上求“巧”,方式上求“活”,语言上求“精”。
简介:阐述了信息时代资源的共享性,接着介绍了物理学的范畴,最后归纳了物理学信息搜索和追踪物理学前沿研究的方法。
简介:大学普通物理运用分光计进行测量的实验中,分光计调整方法的指导得当与否对整个实验效果的影响很大。实验教科书[1]和仪器使用说明书上指出,进行估测后,利用自准式阿贝目镜采用半调法可以调整分光计的转轴与望远镜的光轴垂直。然而,在学生的实际操作过程中,如何进...
简介:遗传系谱图的解答是高中生物学内容中比较难的一个知识点,其中考查的内容主要包括两个:一是遗传病的遗传方式判断,二是生患病或健康子女概率的计算.在遇到多对等位基因的时候,如果没有过硬的基本功,不掌握一定的解题技巧,解题难度较大.特别是判断遗传方式时易出错、计算概率过程中计算量大.很多学生往往在解答过程容易犯这样或者那样的错误,得分率非常的底,有些学生遇到这样的题目会选择放弃.
简介:现有的C语言教学虽注重了实际能力的培养,但未能注意到学科间的差异。结合电子信息类课程的特点,本文探索了面向专业能力培养的C语言层次化教学改革方向,提出了教学改革的四个重点:教学内容层次化,教学方法层次化,教学评价体系层次化和教学过程层次化,深化学生对C语言课程与专业能力培养之间的认识,提高C语言的教学质量。
简介:电子元件有线性和非线性两种,它们在电路中起不同的作用。而非线性电子元件的功率问题是实际电路应用中必须考虑的问题。在中学物理教学中,该问题也是高考与竞赛的热点。具体电路中电子元件连接方式不同,解决方法有所不一样,这对学生能力的要求比较高,本文就如何快速识别并正确解题作些有益的探讨。
简介:著名物理学家爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”.目前,中学生的问题意识薄弱,而他们在儿童时期好奇心很强,但传统的教学使学生的问题意识受到压制,传统的师生关系中过分强调了教师的教,而轻视了学生的学.在当今课改实践中,学生是课堂教学中的主体,学生在自主学习中,不断发现新问题、提出新问题,从而培养学生的科学探究能力和敢于创新的探索精神.科学探究中第一要素就是“提出问题”.无论是在课上,还是在课后,多问问题比被动学习要重要得多.那么,在物理教学中如何培养学生“问”呢?
简介:翻转课堂改变了传统教学模式,将学习的主动权交付于学生。学生根据学习任务和学习兴趣,自主的安排学习。本文借鉴已有的翻转课堂成功案例,针对本校学生的特点,探讨翻转课堂下C语言程序设计课程的教学方案设计,旨在综合利用已有的教学视频资源,开发一套翻转课堂下适用于本校学生的C语言程序设计课程体系。
简介:结合自身对目前软件项目管理中对人的管理方面的认识,来分析其中存在的问题并提出一些建议性的解决方法。
简介:介绍管理学的发展变迁,阐述信息管理作为管理的一种活动,其本身所具有的特点和它对管理学的发展所起到的推动作用。
简介:提高管理水平,加强实验室的管理
简介:工艺装备的研制在产品研制过程中占重要的地位。长期以来,在许多企业,由于没有对工装进行妥善管理,工装的设计信息(工装设计相关的结构化信息、工装零部件信息、图文档信息)与工装实物(制造出来的工装产品1没有建立关联,随着时间流逝或人员的变动,许多工装实物的设计信息不清,工装实物成了无源之水,由于工装相关信息没得到信息化管理,有些已经存在的或相似的工装同一部门不同设计人员重复设计的现象较多,有些已经存在的工装由于没进行标准化管理,使用时找不到,因此,经常需要重复设计、重复制造。
简介:IDMEF(IntrusionDetectionMessageExchangeFormat)是因特网工程任务组(IETF)下属的IDWG(IntrusionDetectionExchangeFormatWorkingGroup)定义的一个统一入侵检测警报消息格式。这里着重介绍利用IDMEF联系网络入侵检测系统(NIDS)和主机入侵检测系统(HIDS)的警报信息的应用。
简介:分析了动态对等群组密钥管理协议的研究最新的研究成果,提出一能满足动态对等群组密钥管理需求的改进TGBH协议。通过与原有的TGBH协能进行的性能对比分析表明,所提出的协议有效地降低了通信和存储方面的负载。
简介:本文主要介绍如何利用计算机技术开发,用以提高实验教学质量,使实验教学管理工作更加规范化、标准化和高效化.
筷子提米小技巧
物理作业的布置技巧
初中数学知识记忆技巧
利用Excel进行快速分班的技巧
热电偶的自制方法与技巧
浅析初中物理教学的“引课”技巧
物理学资源的共享与搜索技巧
分光计调整的有序性操作技巧
高中生物学遗传系谱图解题技巧
面向专业能力培养的C语言层次化教学改革初探
非线性电子元件在电路中不同连接方式的图象处理技巧
重视学生提问 引领学生探究——浅议物理教学中培养学生“问”的技巧
翻转课堂在C语言程序设计中的教学方案设计
浅析软件项目管理中人的管理
浅谈管理学的发展趋势——管理信息化
提高实验室的管理水平,加强实验室的管理
基于PDM的工装设计管理模型
基于IDMEF的警报管理系统的实现
动态对等群组通信密钥管理协议的研究
基础物理实验网络教学及管理系统的开发研究