简介:摘要:当前,随着时代的不断发展,在石油化工企业的日常经营过程中,除了要关注生产品质和生产效益的提升外,还要强化对安全生产的关注。通过严格落实相应的安全生产责任,确保石油化工企业在生产经营过程中能够降低安全隐患的发生概率。一直以来,我国十分关注安全生产问题。由于各种安全事故的存在,不仅对行业造成了严重的损害,甚至给社会也带来了负面、消极影响。针对石油化工企业的运作而言,推行双重预防标准化体系,能够促使石油化工企业开展科学的安全风险分级管控措施,做好严格的事故隐患排查,严格落实相应的事故风险防控措施,降低重大以及特大安全事故的发生概率。为此,通过安全环保体系管理的构建,有助于确保石油化工企业的安全生产,达成可持续发展目标。
简介:摘要:现如今,我国经济发展十分迅速,科技进步与经济发展促进了石油化工产业的快速发展,特别是石油化工在社会发展中发挥着至关重要的作用。石油化工工程项目建设十分复杂,受到多种因素的影响,在实际建设过程中发生安全事故的概率比较高。一旦石油化工工程项目出现安全事故,其对企业经济效益和项目建设人员的生命安全都将产生巨大的威胁。为了有效满足社会发展对石油化工产品的需求,必须强化对石油化工工程项目建设安全管理与质量控制的认知,通过资源优化整合,使得各项工作开展取得良好效果。石油化工企业在开展工程项目建设安全管理及质量控制的过程中应该明确各项安全管理制度与质量管控措施,对安全管理标准与质量控制重心明确化,使得石油化工工程项目建设活动能够更加高效地运转。当前,部分石油化工企业对工程项目建设安全管理与质量控制缺乏必要的重视,这使得工程项目建设科学性严重下滑,这对确保石油化工企业的经营经济效益是十分不利的。基于此,对石油化工工程项目建设安全管理及质量控制进行研究,期待更好地促进石油化工企业的健康发展。
简介:摘要:大数据容量大、类型多、速度快、价值高,已渗透到通信、交通、医疗、教育等社会发展的各个领域。谁能更好地利用大数据资源,谁就能更好地发展。大数据时代信息技术与教育的深度融合将对师生关系、教学材料、学习环境以及教学测试和评估等产生深远影响。在这一影响下教育改革也有了新的方向,各国教育领域相继提出“核心素养”概念。英语学科对培养学生关键能力具有的独特魅力和价值,并对学生语言能力素养的发展起着至关重要的作用。因此,大数据背景下的英语学科核心素养与课堂教学改革研究,具有重要的教育价值及社会意义。本文以大数据时代为背景,基于英语教育融合核心素养存在的问题, 探究在课堂教学改革过程中的大学英语学科学生核心素养培养的实施策略及建议。
简介:摘要在社会大批量实用型人才的需求驱动下,教育的企业化、全局性、先导性、基础性的战略地位越来越突出的今天,在许多地区,教育这一使命被模式化、固定化的迹象日益明显。中职教育过多地承载了满足社会公众对技能成长需求的使命。学生的精神世界往往被禁锢和忽视、心灵的成长与年龄严重不符,学生无法体验生命的幸福与快乐,好奇、求异的天性也被淹没在以往差生的行列中难以建立自信。出现了“教师苦教,学生顽固、家长无奈”的不良现状。