简介:摘要解剖学是一门重要的医学基础课,是研究基础医学和临床医学的基础,是学医者必经之路。但解剖学内容繁杂,名词术语众多,抽象乏味。传统的教学以“注入式”、“填鸭式”为多,笔者探索了“三法一联系”教改模式,供同行参考。
简介:摘要医学职业教育依然存在着讲解、板书、多媒体的局限性,尤其是智能手机普遍应用的今天,课堂上低头一族明显增多,直接影响着我们职业教育的的教学质量。这种三位一体的教学模式,让学生从书本知识到直接看到病人,实现了无缝对接,活跃了课堂气氛、增加了学生的学习兴趣,使所学知识在短时间内得到了巩固和升华。同时教会学生怎样与病人沟通,关心爱护病人,老师言传身教,体现爱伤意识,从而培养出良好的医德医风,建立和谐的医患关系,消除或减少医疗纠纷。同时也受到患者的好评。
简介:【摘要】目的:探究指向行为改变轮模式的肺康复护理对COPD患者生活质量的提升效果。方法:抽选出本院2021年7月至2022年10月60例COPD患者作为观察样本,根据随机数字表法分为对照组与观察组,各组按30例为基数抽取,对照组接受常规护理,观察组在常规基础上实施指向行为改变轮模式的肺康复护理,对比两组护理效果。结果:各项护理工作展开前,两组肺功能指标检测数据无明显差异,经展开不同护理方式后,观察组各指标检测数据位于更高水平显示(P<0.05);观察组生活质量各评分项目所得数据呈更高水平显示(P<0.05)。结论:针对COPD患者实施指向行为改变轮模式的肺康复护理能够促进肺功能改善,提升患者生活质量。