简介:【摘要】目的:探析颈动脉狭窄患者采用标准式与外翻式颈动脉内膜剥脱术式治疗的效果。方法:此次研究定于2021年1月至2022年1月开展,在本院收治的颈动脉狭窄患者中选取60例配合研究,依据随机数字表法分2组,30例/组。对照组采用标准式颈动脉内膜剥脱术治疗,观察组采用外翻式颈动脉内膜剥脱术治疗。比较两组颈动脉再狭窄率、相关性神经功能缺失、颅神经损伤,术中阻断时间、住院时间,斑块面积、IMT厚度等。结果:观察组患者颈动脉再狭窄率、相关性神经功能缺失、颅神经损伤发生率6.67%较对照组30.00%低,组间差异显著(P<0.05),观察组患者术中阻断时间(14.32±2.15)min、住院时间(11.05±1.32)d较对照组短,组间差异显著(P<0.05),观察组患者的斑块面积(22.12±4.31)%较对照组低,IMT(0.92±0.05)mm较对照组高,组间差异显著(P<0.05)。结论:外翻式颈动脉内膜剥脱术式治疗颈动脉狭窄的效果显著高于标准式手术方法,可降低再狭窄情况发生,患者住院时间缩短,其斑块面积变小,临床上可借鉴及推广。
简介:【摘要】目的:探讨路径式健康教育应用于子宫肌瘤腹腔镜手术患者围术期护理工作中的方法及效果。方法:以2022年10月-2023年10月期间我院收治的100例子宫肌瘤患者作为本次研究对象,按照信封法随机分为两组。研究组(n=50)围术期予以路径式健康教育,对照组(n=50)围术期行常规健康教育,记录并对比两组住院时间(术后)、护理满意度、住院期间依从性等指标。结果:研究组住院时间(术后)少于对照组、护理满意度评分高于对照组,数据组间对比存在统计学意义(P<0.05);住院期间研究组依从性优良率为98.00%、对照组依从性优良率为84.00%,数据组间对比P<0.05(有统计学意义)。结论:针对接受腹腔镜手术治疗的子宫肌瘤患者应用路径式健康教育效果显著。
简介:摘要:目的 分析鸟巢式护理对于新生儿护理的临床应用效果。方法 选取2022年5月-2023年5月期间在我院分娩并住院治疗的新生儿96例,采用数字表法随机成分常规护理组(n=48,采用常规护理)和鸟巢式护理组 (n=48,采用鸟巢式护理),对比两组新生儿出暖箱时间、体温波动情况、疼痛程度和并发症发生情况。结果 鸟巢式护理组的出暖箱时间、体温波动和疼痛程度均低于常规护理组,组间差异显著(P<0.05);鸟巢式护理组并发症发生率(6.25%)低于常规护理组(14.58%),P<0.05。结论 针对新生儿的护理给予鸟巢式护理干预,能够有效缩短新生儿出暖箱的时间、减缓新生儿的疼痛程度,减少并发症的发生,具有良好的临床应用价值。
简介:摘要:目的:探究PBL式教学在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:选取我国某医院2021年5月至2022年9月在妇科实习的80名护士当做实验研究对象,将80名护士平均划分成为两个小组,每个小组均为40例,其分别为实验组以及对照组,对照组使用传统带教的形式进行教育,实验组使用PBL式带教模式,观察两个小组护士实习生的成绩考核状况以及自评状况,在组间实行对比分析。结果:实验小组的护士理论以及操作等成绩会高于对照组,二者差异性较为显著(P<0.05),实验组的自评结果会超过对照组(P<0.05)。两个实验小组带教方式支持率差异较大,实验组带教方式支持率为94%,对照组带教方式支持率为74%,二者差异具有统计学意义。结论:PBL式教学在妇科临床护理带教的应用价值极强,值得在临床医学中进行推广。
简介:【摘要】目的:探讨家庭参与在新生儿病房中的作用。方法:选取2022年1月-2022年12月内收治的住院新生儿100例,采用随机分配的方式,50例为对照组,在病房治疗时进行常规护理,50例为观察组,采用病房家庭参与式护理,比较两组新生儿的生长发育情况以及父母的新生儿知识掌握情况、1个月内再次入院的比例。结果:采用不同方法进行护理后,观察组新生儿的生长发育和父母对该疾病的认识均优于对照组(P