简介：

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简介：摘要：随着临床检验医学的飞速发展，检验学科已从临床诊断的辅助手段发展成为一门对疾病的诊断、治疗和预防起着越来越重要作用的独立学科。近年来社会公众法律观念和维权意识日益增强，对医疗安全提出更高的要求。检验医学涉及临床各科，如果检验流程或结果出现检验差错，就有可能误导临床诊治方向，导致医疗差错甚至医疗事故的发生。因此，应加强对医学检验技术专业学生检验差错的防范教育。

简介：情绪劳动是指个体按照组织要求进行情绪管理,以产生组织需要的面部表情和身体展示的过程[1]。在情绪管理过程中,如果个体觉察到其情绪表现与组织要求的情绪规则存在差异,往往采用一些策略调整情绪表现,以减少行为与规则之间的差异,这种应对情绪劳动的方法被称为情绪劳动策略[2]。有3种常见的情绪劳动策略：表层行为、深层行为、自主调节。具体区别为.

简介：摘要：目的：研究分析产科护士的职业压力、情绪劳动与职业倦怠之间的联系及现状。方法：使用职业压力测量表、情绪劳动量表及职业倦怠量表对本院的100位产科护士进行测试。结果：产科护士的职业压力、情绪劳动与职业倦怠呈相关，职业压力的有情绪劳动和职业倦怠正相关，情绪劳动与职业卷但正相关；产科护士的职业压力、情绪劳动和职业倦怠的平均分数在中等水平，职业压力较大的是时间安排和工作量两方面，自然表现决策是情绪劳动中得分最高的项目，职业倦怠呈中度。结论：产科护士职业压力,情绪劳动与职业倦怠三者关系密切。

简介：目的探讨协议解除劳动合同职工的心理健康状况。方法采用症状自评量表对中原油田115名协议解除劳动合同职工的心理健康状况进行调查并与国内常模比较,对不同收入水平、文化程度、性别、年龄的调查结果进行对比分析。结果症状自评量表评分总均分、躯体化、强迫、焦虑、恐怖等因子分均显著高于国内常模（P均〈0.01）。家庭月人均收入水平≤400元组总均分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对等因子分均显著高于〉400元组;初中及以下文化程度组总均分、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖等因子分均显著高于高中及以上文化程度组（P均〈0.05）;女职工躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著高于男职工（P〈0.01～0.05）,人际关系、偏执因子分均显著低于男职工（P〈0.05）。结论协议解除劳动合同职工存诸多的心理问题,收入水平低、文化程度低、女性等弱势群体应引起社会、政府、企业及心理工作者的倍加关注。

简介：摘要：在信息技术快速发展的今天，多媒体教学已经成为教学的主要模式之一，能够帮助教师将抽象、复杂的理论知识通过具体的形象和案例表现出来，让学生既能够掌握知识，又能够提高技能，贯彻素质教育的基本理念，为医学行业提供更多知识扎实、医学技能高超的综合型应用人才。本文将针对医学教育中多媒体技术的优势和应用策略展开讨论，以供参考。

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简介：摘要目的研究长期步行锻炼对低劳动强度人群健康情况的影响；方法采用调查法，对我市120名长期参与步行锻炼的低劳动强度人群进行了走访调查，对其健康情况进行了统计研究；结果受访者三高症状、神经官能症症状、体脂管理方面均取得了一定的成效，但其锻炼过程仍然存在一定的问题；结论长期步行锻炼对低劳动强度人群健康状况有一定的积极意义；

简介：摘要目的观察分析护理技术操作考核中贯穿护理礼仪教育的效果，为临床提供指导。方法随机抽取100名护理专业实习学生作为本次实验的研究对象，结合课程安排方式对100名护理专业实习学生实施分组。对照组50例护理专业实习学生实施传统护理技术操作课程，实验组50例护理专业实习学生在对照组的基础上学习护理礼仪教育课程，分析比较两组护理专业实习学生的护理技术操作考核成绩及护理技术操作能力评分。结果实验组护理专业实习学生得分≧90分的发生率为64.00%，显著高于对照组（36.00%），两组护理专业实习学生比较可得，组间得分60-70分的发生率及护理技术操作能力的结果存在差异，P＜0.05，统计学具有意义。结论在护理技术操作考核中贯穿护理礼仪教育的效果显著，值得推广。

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简介：目的了解我国医学技术专业高等教育现状、从业人员现状、从业人员职业发展状况,为我国医学技术类专业高等教育规划与发展提供依据。方法采用文献查阅法调查我国医学技术专业高等教育和从业人员现状;通过问卷调查法调查医学技术从业人员职业发展状况。结果①我国医学技术类专业高等教育办学规模小、结构层次偏低、学位体系不完整;②我国医学技术类从业人员整体数量少,学历层次低,高端人才缺乏;③我国医学技术类从业人员在职业定位、学业深造、职称晋升等方面均存在诸多限制。结论应扩大我国医学技术专业高等教育办学规模,提高学历层次,构建多层次、多类型医学技术专业教育体系;专业教育与职业发展应统筹规划、密切配合,为我国医学技术从业人员职业发展提供保障。

简介：摘要：伴随信息技术的日新月异，虚拟仿真技术逐渐在口腔医学教育领域获得广泛应用，具备传统实验教学不能比拟的优势。本文简述了虚拟仿真在口腔医学教育中的应用优势，分析了虚拟仿真技术在口腔医学教育应用存在的不足，提出有效的应用措施，为口腔医学教育的良好开展提供保障。

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简介：2010年7月12—13日，中华医学会杂志社第四届劳动技能大赛在北京隆重举行。围绕“杂志，因我而美好”的主题，来自北京、天津、上海、重庆、广州29个编辑部和2个杂志社部门的15支代表队各显神通。

简介：摘要：目的：探讨肺功能与血气分析在尘肺病患者劳动能力鉴定中的意义。方法：将来我院的120例尘肺病患者作为研究对象，研究时间：起始为2020年06月，终止为2021年06月，对120例尘肺病患者进行肺功能与血气分析鉴定，并评价鉴定结果。结果：120例尘肺病患者，其中91例为肺功能异常，89例为血气分析异常，结果呈现为伴随年龄增长而持续上升；不同年龄段患者肺功能异常与血气分析异常对比无统计学差异。120例尘肺病患者依据血气分析诊断标准：89例血气分析异常，其中正常31例，中度及以上低氧血症6例，轻度低氧血症83例；91例肺功能异常，其中正常29例，中度及以上低氧血症46例，轻度低氧血症45例；差异存在统计学意义。结论：肺功能与血气分析在尘肺病患者劳动能力鉴定致残分级时，肺功能鉴定经济、方便、无创，且便于复查，该措施可为劳动能力鉴定提供可靠依据。

简介：摘要：本文旨在探讨3D打印技术在脊柱外科和医学教育中的应用。通过对相关研究和实践案例的分析，本文阐述了3D打印技术在脊柱外科手术规划、植入物设计与制造、医学教育和培训等方面的潜在价值。

简介：摘要：目的：研究分析基于互联网技术健康教育对初产妇分娩体验的影响。方法：将2021年9月-2022年8月我院收治的初产妇中随机抽取80例，通过合理分配和对比分为两组，对照组40例（采用常规健康教育），观察组40例（采用互联网技术健康教育），比较两组孕产妇的护理服务的母乳喂养率、产后出血率、新生儿窒息率和阴道分娩率的护理效果。结果：观察组的母乳喂养率及阴道分娩率都优于对照组；观察组产后出血率、新生儿窒息率明显低于对照组，差异具有统计学意义（均P