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  • 简介:<正>一、采取多种措施,激发学习兴趣由于劳动技术课不是升学考试的科目,受传统应试教育的影响,学生对学习这门课程的兴趣不浓,要激发他们的学习兴趣必须采取一系列的有效措施。一是培养学生的劳动技能意识。掌握生存的本领是目前新课程理念引领下现代学生所必须具备的。让学生知道:要生存

  • 标签: 劳动技术教育 升学考试 传统应试教育 新课程 教学情境 创造思维
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  • 简介:【摘要】为响应国家“德、智、体、美、劳”健全发展的号召,在初中教学课程开展劳动技术教育课已经成为必不可少的一部分,培养健全人格,大力发展学生们的实践能力就显得越来越重要。学校和教师团队在课程开展期间要加大对学生的引导和监督力度,逐步开发学生们对于劳动的积极性,让学生们树立“劳动最光荣”的理念,以从事劳动性产业工作为自豪。教师要设计好每节课的安排,保证课堂效率的提高,本文针对初中劳动技术教育课进行了一系列解释与探讨。

  • 标签: 初中,劳动技术,教育课
  • 简介:摘要:新课改对义务教育阶段劳动教育不断提出要求,新形式下各学校各学科都开始注重劳动教育劳动教育作为一个重要部分,在义务教育阶段具有较大的研究意义,所以如何科学地在各学科领域中把劳动教育融入到学生的生活和学习中去,不仅仅是教师应当考虑的事情,更是学校应当注意和考虑的。

  • 标签: 劳动技术 教育实践 策略研究
  • 简介:摘要:正所谓知识来源于生活,尤其对于学习经验并不丰富的初中生而言,在课堂中引入一些他们熟知的生活元素,是非常有利于学生成功理解理论知识、掌握劳动知识和劳动技能的方式。劳动知识和技术教育是一种培养和提高未来市场经济社会全体成员基本的技术和素养的基础性教育,它是一种致力于开发和培养人的想象力和潜能、促进和激发人的创造力和思维发展的有效方法,在当今社会中,是每个初中生都必须亲身接受和经历的教育

  • 标签: 农村教学 劳动技术 生活化
  • 简介:当前全国各地在基础教育领域中实施素质教育,注重青少年创造能力的培养,中小学的劳动技术教育则是全面素质教育的一个重要内容。《全日制普通中学劳动技术课教学大纲》中指出:“劳动技术教育是全面贯彻教育方针的需要,是中学教育不可缺少的组成部分。劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径,是普通中学的一门必修课程。”“普通中学开设劳动技术课,对于培养德、智、体、美、劳全面发展人才,对于提高全民族的素质具有重要意义。”大纲明确地指出普通中学开设劳动技术课程的目的和意义。但是目前由于社会上和教育界存在着片面追求升学率现象,干扰了基础教育的办学方向,阻碍了教育法令,法规的贯彻和落实,继而防碍劳动技术教育课程的开设,影响了中学生全面素质的提高。如何改变这一现状,本文拟从以下二个方面作些探讨。一、影响劳动技术教育的因素

  • 标签: 劳动技术教育 普通中学 劳动技术课 劳技课 目的和意义 创造能力的培养
  • 简介:摘要:小学阶段的劳动技术教育是培养学生基本劳动技能和意识的重要途径。本文通过对当前小学劳动技术教育现状的分析,提出了优化小学劳动技术教育的策略和方法,旨在提高学生的劳动能力,促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学 劳动技术教育 劳动能力 策略
  • 简介:随着课程改革的深入,我们日益认识到教育不是万能的,却在影响人的未来学习与职业发展中发挥着重要作用.教育需要聚焦在学生的“核心素养”上,这决定了,就教育规划而言,需要落实在人的培养上.一、充分认识核心素养的深刻内涵学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点.

  • 标签: 劳动技术 技术教育 核心素养
  • 简介:摘要: 自从进入 21 世纪,人民的生活水平得到显著提高,所以我国人民会将更多的关注学生的教育问题。多年来,劳动技术教育是我国基础教育中的一部分,也是我国教育的难点。对小学生进行劳动教育,可培养学生劳动的能力和情感,能多方面培养学生的核心素养。教师可将劳动教育与小学数学相结合,培养学生的劳动能力。本文主要先阐述劳动教育的意义,再分析其与小学数学结合的难点,最后提出小学数学和劳动技术教育整合策略。

  • 标签: 小学数学 劳动技术 重要性 教育整合策略
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  • 简介:摘要:在新课程改革的背景下,劳动教育逐渐进入人们的视野。目前,许多地方初中已经开始实施劳动教育,积累了一定的经验,并尝试解决劳动教育过程中暴露出的问题,以确保劳动教育可以形成一个完整的体系,这对推动我国教育制度的改革有着重要意义。

  • 标签: 初中劳动技术 教育教学 现状 策略
  • 简介:哈尔滨市南岗区劳动技术教育学校成立于2012年,是由哈尔滨市教育局批准成立的一所面向南岗区中小学校,培养学生动手、动脑能力,开展基本劳动技能实践,实施素质教育的专门劳动技术教育学校。

  • 标签: 劳动技术教育 教育学校 哈尔滨市 动手能力 南岗区 学生
  • 简介:三、综合技术教育(一)综合技术教育及其在现代教育中的地位如前所述,早在一百多年前,马克思就曾提出和论证过综合技术教育教育与生产劳动相结合的问题。他认为,综合技术教育是现代教育的重要组成部分,是现代大生产和现代社会的要求,这可从他把现代教育看作智育、体育和技术教育的观点中得出。他

  • 标签: 综合技术教育 劳动教育 现代学校教育 职业训练 生产劳动相结合 科学技术基础
  • 简介:摘要:小学劳动技术教育对小学生成长尤为重要,也是小学开展能力培养的重要组成部分,对增强学生劳动能力、强化劳动意识、提升劳动素养具有较强的推动作用。因此,在小学劳动技术教学过程中,如何能有效改善教师、学生、家长对劳动技术教育的高度重视及关注,开展多元化劳动技术教育活动,建构形式多样技能型的劳动技术教学体系,让学生在动手实践中感受成功的喜悦。

  • 标签: 小学劳动技术 劳动能力 教育 学生
  • 简介:摘要:新时代劳动技术教育应以培养学生的劳动观点,形成劳动习惯,并使学生初步掌握一定劳动技术知识和技能为目标。适应新时代,融合课程资源,丰富课程内容和形式,再塑劳动新形态,使学生及时感受到最新最好的劳动技能与方法,学习生活与时代同步。

  • 标签: 劳动技术 劳动教育 新样态
  • 简介:高中生物劳动技术教育初探当阳市高级中学易吉伦(444100)劳动技术教育,是根据我国的教育方针和教育同生产劳动相结合的原则,培养学生的劳动观点,养成劳动习惯,初步掌握一定的劳动技术知识和技能的教育劳动技术教育是促成学生全面发展不可缺少的重要手段,因...

  • 标签: 劳动技术教育 高中生物 食用菌栽培 栽培食用菌 生产劳动 菌丝生长阶段