简介:【摘要】目的 分析个体化治疗医学理论在胃外科教学中的应用价值。方法 选取我院2023年度入职胃肠外科临床实习医生20名进行研究,依照随机抽签的方法将实习医生分为两组,常规组10名实习医生进行常规医学理论教学,个体组10名实习医生增加个体化治疗医学理论教学,分析常规医学理论教学与个体化治疗医学理论对20名胃肠外科临床实习医生的影响。结果 个体组实习医生疾病理论知识(89.26±3.29)分、操作技能(95.11±1.15)分、沟通能力(95.51±2.53)分均高于常规组疾病理论知识(75.28±3.22)分、操作技能(80.28±1.13)分、沟通能力(82.41±2.52)分(P<0.05);个体组实习医生满意人数多于常规组,占比分别为100.00%、40.00%(P<0.05)。结论 与常规教学比较,个体化治疗医学理论在胃外科教学中的应用价值更为显著,有利于提高临床实习医生的工作技能能力和对教学方式的满意程度。
简介:【摘要】目的:探讨肾内科护理教学方案。方法:2023年-7月至2024年7月,有60例肾内科护理实习生参与研究,经抽签法分组,是对照组(常规教学模式,n=30例)、观察组(理论课堂—床边教学一体化教学模式,n=30例)。结果:观察组教学成绩、护理能力评分高于对照组(P<0.05)。结论:在肾内科护理教学中应用理论课堂—床边教学一体化教学模式,可提高教学成绩与护理能力,值得临床推广。
简介:(2. 摘要:目的:对《温病条辨》各方证证治内容进行准确归类、界定及定位,形成温病学证治分类框架。方法:本研究采用文献研究法及归纳分析法。结果:首先以方证为线索,对各方证证治单元的主症及辨证要素(病因、病位、病机)、治法、方药进行清晰标注并归并,然后以病因为切入点,将脏腑经络、六经、三焦及卫气营血辨证相互融合和汇通,最后每个方证单元都是病因、病位、病机三位一体的辨证单元,从而形成一个证治分类框架。结论:本研究以方证为主线进行证治内容的系统梳理,补充了吴氏对表证归属的遗漏,纠正了吴氏对某些方证在描述及运用中的错误之处,对吴氏的营分证进行了重新理解,使六经与三焦、卫气营血辨证得到沟通。
简介:【摘要】目的:探讨LEER(少痛(less pain)、早动(early move)、早食(early eat)和安心(reassuring))模式下加速康复医学理念在新生儿呼吸窘迫综合征护理中的应用效果。方法:将2023年1月至2023年12月本院收治的新生儿呼吸窘迫综合征50例以随机数字表法分组,分为对照组、观察组两组,单组25例,对照组:常规护理,观察组:常规护理+LEER模式下加速康复医学理念护理。对比两组并发症发生率。结果:观察组并发症发生率为0.00%,低于对照组28.00%(P<0.05)。结论:新生儿呼吸窘迫综合征护理中,施行LEER模式下加速康复医学理念的护理,可降低并发症发生率,利于预后,值得应用。
简介:摘要:目的:本研究旨在探索中医经络理论在康复医学中的应用效果。方法:采用随机取样法,选择了2022年6月至2023年6月60例患有冠心病、支气管哮喘患者、脑卒中患者作为研究对象。将患者平均分为实验组和对照组,实验组接受中医经络理论在康复干预,对照组接受传统的康复护理。观察指标包括症状改善程度、生活质量和康复时间。通过评估患者主要症状的变化、生活质量的改善以及康复治疗所需的时间来比较两组之间的差异。结果:实验组在症状改善程度、生活质量和康复时间方面与对照组相比呈现出显著差异(p<0.05)。实验组的症状改善程度较高,生活质量得分较高,并且康复时间较短。结论:中医经络理论在康复医学中的应用对改善症状、提高生活质量和缩短康复时间具有显著的优势。这些结果为中医经络理论在康复医学中的应用提供了科学依据,并为患者的康复治疗提供了更好的选择。
简介:[摘要]“龙虎回环”是指通过肝升肺降、中气斡旋作用,左升右降,以中土脾胃为枢轴,全身气机周流运转,是维持人体气机条达顺畅的关键。若“龙虎回环”受阻,肝肺两脏气机升降出入失常则肺叶痰凝血瘀,容易诱发非小细胞肺癌(NSCLC)。因此,基于“龙虎回环”理论,在治疗NSCLC时要重视恢复气机之升降,使坎离交媾,龙虎回环。