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简介：摘 要：时间的推移，也让医院中的护理工作得到大众广泛关注，特别是针对老年患者的护理。护理工作较为复杂、繁琐，护理人员要具备扎实的理论知识及核心素养，以此为患者带来更为优质的护理干预，满足患者实际的护理需求。对于老年护理人员的核心能力而言，具体指的是从事老年护理工作的人员，要拥有较强的知识技能与态度，提高自身的专业素养，并不断优化自身的评估能力、交流能力以及评判性思维能力等。基于此，本文浅谈一下老年护理人员的核心能力，希望能够为大家带来一些参考。

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简介：【摘 要】目的：研究小儿手足口病86例的护理核心。方法：选取2020年2月-2021年1月在我院就诊并且接受治疗的86例患有小儿手足口病的患者，对患儿采取针对性护理方式，观察患儿在护理后的护理效果以及家长的护理满意度情况。结果：患者经过护理后护理的总有效人数为84例患者，占比97.67%。患者经过针对性护理后患者家长护理满意的总有效人数为85例，占比98.54%。结论：对于患有小儿手足口病的患者采取针对性的护理方式，可以有效的缓解患者的病情，并且也可以提升患者家长的护理满意度情况，具有非常好的护理效果，可以将其应用到临床护理当中。

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简介：摘要：实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中，我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统，加强我们进行了一系列改革的实际课程。

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