简介：<正>如今假冒伪劣产品让广大农机手防不胜防,造成的财产和人身损害更是难以估计的。我国《消费者权益保护法》第三十五条明确规定:消费者的利益遭受损害后,有权向生产者、销售者或服务者要求赔偿。那么,农机户如何进行索赔呢?

简介：<正>一、职业技能开发概述职业技能开发是随着我国社会主义市场经济的发展应运而生的一项新的工作,是新形势下劳动管理工作的重心,是全面开发社会劳动力资源,提高劳动者整体素质的核心,是适应科技进步,促进社会经济稳步发展的战略性任务。从静态观念上讲,职业技能开发,就是要开发职业劳动者的劳动技能,不断提高其业务素质水平。也就是要采取有效的措施,科学合理地,最大限度地开发劳动力资源。从动态观念上讲,职业技能开发是一个管理过程,它是以劳动

简介：1998年我省农机中专学校的招生就业形势普遍不容乐观,实际完成招生人数4101人,比1997年减少1205人,减少了22.7%,就业率平均只达到59.6%。造成这种态势的原因,是多方面的,经过我们对全省8所农机中专学校的调查,发现了学校在招生就业中存在的许多问题,在此基础上,也谈一下我们的想法和建议。1外部环境与学校自身因素互相作用,导致招生大幅度下降1.1社会办学过多,办学秩序混乱,专业设置重复

简介：所谓目标成本管理,就是根据市场行情,将原材料和产品销售均以市场价为核算参数,将各类经济定额以同行业先进水平和本企业的历史最好水平及其经过努力将会达到的水平,综合各类因素合理确定后为核算依据,从而确定分产品、分部件、分工序、分车间的内部产品成本,并以此作为内部结算价,按生产计划和市场售价测算出目标成本和目标利润,并实行成本否决的一种新的企业内部经营管理机制。

简介：动手能力成大学生就业最大短板，所有企业都把大学生实际操作能力差作为造成当前大学生就业难的首选原因。针对目前高职高专数控专业毕业生动手能力差的现状，本文提出了如何提高在校的数控专业学生动手能力的几个方面。

简介：<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的

简介：1当阳市农机公共服务体系基本现状（1）机构设置。市级现有农机服务机构4个，即市农机局、市农机化技术推广站、市农机安全监理站、市富民拖拉机驾驶学校，农机推广站和富民驾校合署办公。10个镇（处）农业服务中心设置推广机构10个。

简介：为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》(中发[2005]1号,以下简称中央1号文件),结合我省实际,制定如下实施意见。一、统一思想,提高认识,切实增强做好"三农"工作的自觉性和坚定性1.把思想和行动统一到中央要求上来。党中央、国务院历来高度重视农业、农村和农民工作,