学科分类
/ 4
79 个结果
  • 简介:从计算机公共课程的课程教学特点入手,将计算思维导入教学实践,有助于高职院校计算机教学的创新发展。本文主要对计算思维视域下高职计算机公共课程教学体系的建设措施、效果评价及与之相关的机遇与挑战进行了分析。

  • 标签: 计算思维视域 高职计算机公共课程 计算机课程教学体系
  • 简介:今天,市场评价一个企业是否成功的标准,就是企业能否将他们的资源进行最好的整合,而一个公司的良好资源是基于拥有良好的员工、渠道以及客户基础之上的,因此渠道管理的思路成为今天企业竞争的又一个核心。

  • 标签: 渠道管理 企业竞争 市场评价 资源
  • 简介:总结目前计算思维的研究现状,对计算机科学思维、计算思维和计算机思维等概念的一致性进行分析比较,从不同方面综合分析和阐述计算思维的特征,并对计算思维研究的基本问题进行初步探讨。强调计算科学方法论研究对计算思维研究的重要性,同时指出计算科学思想史研究将对计算思维和计算科学方法论的研究产生积极作用。

  • 标签: 计算 计算学科 计算机科学思维 计算思维 计算机思维
  • 简介:在市场竞争日趋激烈的情况下,如何运用有效的营销手段拓展市场或保持自己的市场地位.已成为许多企业关注的重要问题。在新的一轮市场竞争中,客户已成为重要的资源.而如何保持自己的客户群,以及通过各种手段来吸引客户,足市场营销的主题内容,电子促销系统因其在数据收集、应用的独特功能,也引起许多企业的关注,成为新轮市场竞争的秘密武器。

  • 标签: 企业管理 电子促销系统 数据库 信息输入法
  • 简介:幼儿教育对于一个孩子未来的成长和发展会产生十分重要的影响,所以为了有效促进幼儿身心的全面、健康发展,指导家庭和幼儿园实行科学的教育,教育部门专门颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),在《指南》中明确指出:幼儿教育要遵循幼儿的学习特点和发展规律,有效利用幼儿生活和游戏的独特价值,大限度使幼儿在亲身体验中获得知识启蒙,严禁“拔苗助长”的超前教育。因此,在幼儿教育中,教师需要不断丰富和完善教学方法,采取更加符合幼儿年龄特点和学习特点的教学方式,给孩子们营造一种轻松愉悦的课堂氛围,激发幼儿的学习兴趣,使孩子能够在获得乐趣的同时得到知识的启蒙。为此,本文将结合启发式教学法、生活化教学法以及游戏法教学法这三种方式,阐述如何构建精彩的幼儿课堂。

  • 标签: 启发式教学 生活化教学 游戏法教学
  • 简介:校园云成为教育信息化的发展趋势,该文针对目前数字化校园建设中存在的不足,提出构建校园云平台,并简要地阐述了校园云平台的建设优势与构建思路,提出了校园云平台构建的体系架构,从而能够实现预期的建设效果。

  • 标签: 教育云 校园云 构建 数据共享
  • 简介:新课程改革背景下,我们的中小学教育提倡“以生为本”,同时强调学生在学习中的主体地位,尊重学生,鼓励学生大胆质疑,发表有创新和与众不同的见解,使学生在质疑中学习,提高认识,获得知识。因而,课堂教学改革真正让学生动起来,让课堂活起来,营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围,使学生自主地、快乐地学习,把课堂拱手还给学生,使他们在学习中体验到生命的价值,在快乐自主的学习过程中形成健全的性格,如何构建高效课堂呢?

  • 标签: 高效课堂 和谐 情感因素 兴趣
  • 简介:随着信息技术的发展,信息过载已经成为用户获取理想信息的瓶颈,推荐系统随之产生。经过二十多年的研究和实践,推荐系统已日趋成熟,在很多领域得以应用。但是,高校的推荐系统应用却不够深入。本文针对高校信息化的发展情况和推荐系统的研究现状,提出了一种适合高校的推荐模型,包含数据准备、数据存储、推荐算法、结果排序四部分。

  • 标签: 推荐系统 协同过滤 用户画像
  • 简介:本文从“创造力、创造性思维、联想思维”这样一条线索展开,并将笔锋停留在“联想思维”上。围绕联想思维的两个要素,借助一些教学实例,说明计算机作为联想思维中的原型样板的必要性和可行性,接着阐述了实现成功联想应该遵循的四项原则。

  • 标签: 创造 思维 联想 计算机
  • 简介:发散性思维顾名思义就是“从一个理论的核心点向四面发展的递进式思维”,也可以是“一心异体,八面玲珑”的思维方式,它所强调的是不依据常规,不偏安一隅,在已有的思维基础上从不同的角度、向不同的方向,通过不同方法进行分析事物的本质。而培养发散性思维根本的方法就是让思维真正的飞起来,使自己能够运用多个角度多层次的去寻求不同于自身思维方式的设想、观点或者答案。

  • 标签: 发散性思维 高中语文 教学模式
  • 简介:随着课程改革的不断深化,高中语文的教学目标也随之发生了巨大变化。在当前的教育背景下,高中语文重要的教学目标已经不仅仅是学生语文成绩的提高,更重要的是培养学生的语文核心素养,而为了有效达到这一教学目标,有赖于课堂教学效率和教学质量的提升。因此,在高中语文的教学活动中,为了促进教学质量和教学效率的提升,教师应不断丰富和完善教学方法,采取更加多样化的教学手段,只有这样,才能有效激发学生的学习兴趣的基础上,构建高中语文高效课堂。为此,本文将结合实际的教学案例,就如何构建高中语文高效课堂提出一些具体建议。

  • 标签: 高中语文 高效课堂 探究式 体验式 情境法
  • 简介:文中分析了地铁服务管理的总体思路,阐述了地铁服务管理模式的构建,希望能够对提升地铁服务质量以及乘客满意度有所帮助。

  • 标签: 地铁 乘客服务 管理模式 质量管控
  • 简介:小学思想品德作为培养学生优秀品质、正确价值观的重要课程,在新课程改革中占据着重要的地位。在新课改的全面实施下,对肩负重任的小学思想品德教师的教学方式也提出了新的要求,要求改变传统的灌输式的单一教学方法,用更灵活的方式实现对学生的德育教育,将学生培养成满足社会需求的高素质人才,其中,高效课堂的构建是新课标小学思想品德改革的重要内容。

  • 标签: 小学思想品德 高效课 教学
  • 简介:本文从软件产业发展、软件企业测试职业岗位出发,解析软件测试专业人才的培养目标及定位,并以番禺职业技术学院的软件测试专业(方向)的构建思路、课程体系、教学资源、专业师资,以及教学模式等五个方面说明了软件测试专业在高职教育中的构建思想与探索过程。

  • 标签: 软件测试 专业构建 建设思路 实施策略
  • 简介:随着社会信息技术的发展,'互联网+'时代的到来,计算机利用能力已经成为当代大中专学生走出校园开始职场生活的必备素质。大中专院校计算机教学要突破机械式的工具性教学问题的障碍,在培养大学生掌握应用计算机知识和能力的同时。加强对大学生计算思维的培养,使之具备对复杂事物抽样、分解、提取、分析、整合的意识和能力,通过约简、嵌入、转化和仿真等方法来解决问题,具备计算机技术学习和应用的创新创造能力。

  • 标签: 计算机教学 计算思维 计算机技术应用
  • 简介:人们的生活、工作和学习都离不开思考,而思考的过程也是对于一个人思维能力的体现。并且,思维能力是判断一个人能力高低重要的标准之一。同时,思维能力也是学习的核心和灵魂。对于已经具有了一定认知水平和生活经验的初中生而言,思维能力的培养和发展就变得更为关键了。因此,教师在日常教学的过程中,一定以学生的身心发展状态为基础,采取多样化的手段,为学生创建更为丰富有趣的情境,从而引发学生的思考,提升学生的思维能力。

  • 标签: 初中数学 思维能力 有效策略