学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:摘要近年来,我国的交通行业发展迅速,公路工程建设成网规模越来越大。交通安全设施是交通功能发挥的重要保障。本文针对公路交通设施类人文信息的表现原则进行了总结,即路段信息主题的确定、路段“一类信息”的确定、路段“二类信息”的确定、路段“三类和其他类信息”的确定。对公路交通设施类人文信息典型表现形式,如交通标志、标牌、隔离设施、隔音设施、灯具类设施、监控类设施、生活环保类设施等进行了总结,最后对其实施效果的评价方法了分析,从而更好地将公路交通设施与人文信息融合,推动人文交通建设的发展。

  • 标签: 公路 交通设施 人文信息表现
  • 简介:摘要习近平总书记强调指出“要广泛宣传表彰爱国报国、为党和人民事业作出突出贡献的优秀人才”。中华民族五千年文明史,也是一部无数仁人志士的爱国奋斗史,他们将爱国之情投入到创造历史的伟大奋斗中。进入新时代,党中央组织开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,是对爱国奋斗精神的再强调。作为一名新时代青年,应该胸怀真信仰、真使命,力行真奉献、真担当,彰显真理性、真和平。

  • 标签: 武警学员 青春文字 岗位责任
  • 简介:人文地理学是张承志小说《北方的河》中的核心,首先,人文地理与其学科特性融入了小说的情节结构;其次,作为描写对象的“河”通过人文与地理的对话构成文本内的文化景观;第三,小说具有浓烈的地方空间色彩。张承志的《北方的河》为人文地理赋予了反思转向、内部意识以及人学属性。

  • 标签: 张承志 人文地理 《北方的河》 文本分析
  • 简介:摘要新常态的背景下,学校建筑是开展教育活动的主要场所,赋予学校建筑和教育空间以文化熏染与教育理解,展现了现代化学校建筑的主要特征。彰显"场所精神",学校建筑设计思维的重构。不仅体现的是学校教育理念,同时也在空间的范畴上,体现了文化魅力、内涵与育人等价值。另外,学校建筑与教育空间主要是面向学生,需要秉承以学生为本的思想,尊重学生的发展天性,寻找建筑文化与学生体验之间的共融性,实现细节性打造,挖掘学校建筑设计的教育意蕴,之后,结合自身的实际情况,注重“实用性”,开发并转化育人的价值。

  • 标签: 场所精神 学校 建筑设计
  • 简介:

  • 标签: