简介：随着以科学技术为主导的信息时代的到来,社会对中等技术人才不断提出了更高的要求。但由于近年来普通高中的扩招,目前中等职业技术学校生源情况愈来愈严峻,学生缺乏自觉学习精神和自我约束能力,知识基础薄弱,给中等职业的教学带来一定难度。因此,在现代教学的理念下,我们急需探索一种新型的学生成绩考核评价方法,以挖掘学生的潜能,促进学生全面发展,努力提高教学质量。本文将结合我校电子专业教学实际,对学生成绩考核评价方面作些探讨。

简介：文章以扬州职业大学国际贸易专业课程设置情况为例,阐述该专业课程设置的基本情况,指出高职院校在课程设置方面存在的问题,并针对存在的问题提出改善的建议。

简介：2005年，由EFI和EPSON公司联手打造的“色彩管理+数码打样”课程将隆重登场。

简介：文章以J高职院校的教学情况为基础,总结分析当前软件专业课程建设现状,紧密结合高职学困生的学情,重点从课程建设的四个原则入手,就软件专业课程建设改革提出了相关的对策和方法,具有一定的应用价值。

简介：计算机专业中的绝大多数课程具有一定的时效性,社会对计算机专业人才的要求也随着计算机技术及相关技术的快速发展而发生不同的变化,本文从多个方面阐述了高职院校进行计算机课程改革与建设的必要性和可行性的几点举措。

简介：摘要近些年我国机械制造技术快速发展，市场上需要大量高素质的机械类人才。高职机械类专业作为培养机械应用型人才的主要场所，要结合市场需求调整专业课程体系。本研究基于工匠精神分析机械类专业课程教学改革的必要性，阐述推动专业课程教学改革的措施。

简介：摘要本文对电气信息工程学院电气工程与自动化课程建设进行了探讨和总结。重点关注学校的专业定位，专业方向的设置，围绕专业方向的理论与实践教学环节的建设，以及教师队伍的建设，将讨论该项目的综合素质和能力建设。

简介：摘要随着科学信息技术的发展，微电影、微博、微信等快速地被人们接受，大量群众开始关注已经到来的微时代。具有互动效率高、传播速度快等特点的微课最早出现在美国，现阶段已经在我国各个教育阶段内开始应用。在高中历史教学中也有部分教师开始应用微课开展教学活动。本文从微课的相关概述入手，阐述分析教学中微课的应用特点，进而结合高中历史教学实际情况提出加强高中历史教学中微课应用效果的对策建议，希望能够以此提高高中历史教学水平。

简介：在充分调研的基础上，分析物联网行业人才岗位要求，剖析技能需求，深度解析物联网行业各岗位职责及任职要求，以就业为导向，把专业工作任务转变为行动领域，把行动领域转变为学习领域，最终在职业技能要求基础上把学习领域、技能需求与课程体系有机融合在一起，构建以就业为导向的物联网技术专业课程体系。

简介：文章介绍了任务驱动教学模式及其在高职计算机专业课程中应用的研究背景,并详尽地说明了其在高职计算机专业课程中应用的实施过程,实验结果表明：学生的团队意识增强了,独立学习、实践的能力也大大提高。

简介：职业技能竞赛重在培养和选拔技能型人才,是检验高职院校教育成果的重要手段。文章以全国职业技能大赛高职组物联网技术应用赛项为出发点,分析了其内容和要求,介绍了以竞赛为引领的物联网工程技术专业课程体系。通过构建以技能培养为核心、贴近企业需求的课程体系,推动教学改革,提高教育质量。

简介：摘要本文主要针对艺术与科技专业本科教学课程体系中，关于专业空间设计课程教学中值得注意的几个方面进行阐述，并结合实际教学中的感受与体会，在文中明确指出了所列举的几方面的重要性和实际意义与价值，旨在更好的提升教学的效果，已达到更好的完成教学既定目标的目的。

简介：摘要中职学前教育专业是培养德、智、体、美全在面发展，符合新时代需要，胜任学前教育发展需要的幼儿教育工作者。针对目前中职学前教育专业普遍存在“重技专业能，轻文化基础知识”，文化课课堂教学效率低下的现象，本文立足当前中职学校教育环境，对学前教育专业文化基础课改革进行探究。

简介：对于医学院校设立的计算机科学与技术专业来说,如何利用其医药学大环境设置其课程体系及课程内容,培养具有一定医学知识背景又能熟练掌握其计算机专业知识的复合型医药信息化人才,是一个在医药信息化复合型人才培养实践中不断探索和研究的问题。本文对河南中医学院计算机科学与技术专业课程体系与课程内容设置的实践进行剖析,以期对医药信息化复合型人才培养提供讨论样本和借鉴。

简介：摘要大学英语四级考试（CET-4）作为我国高等教育中检测大学生英语水平的重要手段，同时与学位证书挂钩所以受到师生的广泛关注。通常理工科专业的学生听力基础十分薄弱，导致四级通过率一直很低，笔者通过多年英语学习的经验对理工科四级的听力这一板块备考提出了相应的建议和对策。

简介：摘要中职学前教育专业是培养德、智、体、美全在面发展，符合新时代需要，胜任学前教育发展需要的幼儿教育工作者。针对目前中职学前教育专业普遍存在“重技专业能，轻文化基础知识”，文化课课堂教学效率低下的现象，本文立足当前中职学校教育环境，对学前教育专业文化基础课改革进行探究。

简介：摘要本文探讨了后教学法理论背景下合作学习法对南昌工学院对大学英语的教学影响，得出合作学习法能增强大一学生学习的积极性，激发学生学习兴趣，提高学生口语表达能力以及增强学生自信心等作用。

简介：文章采用行动研究方法,就如何提高高职非英语专业学生大学英语课堂参与度这一问题,展开了实践研究。通过一个学期的实践,笔者对研究计划中“学生教师”教学模式不断进行反思和调整,并采用ARCS动机模式对结果进行了分析。

简介：摘要：本文在理清“岗课赛证”辩证关系的基础上，提出目前存在的问题与不足之处，并结合物联网应用技术专业提出了职业院校“岗课赛证”综合育人路径模式及课程体系建设方案。

简介：