简介：

简介：本来,雷人是网络世界的语言,用来形容事情令人惊呆到仿佛被雷击中一样。经济研究和经济学家,被称为'冰冷的手术刀',本来应该是与此相距最远的一族。经济学家不是明星和演员,具有为大众生产喜剧或轰动效应的功能,而是对无论最震惊还是最乏味的经济事件,都能进行冷静和独立的研究和剖析,为学界和公众提供具有专业水准的评论和意见。因此,近年来经济学界扔出的一个比一个雷人的观点,确实让人大跌眼镜。

简介：摘要本文叙述了日本心理学家岩井宽对森田疗法的践行，特别是他在病危之际，对森田疗法的基本思想矢志不渝，贯彻始终的可贵精神。

简介：新年伊始，上海法学家企业家联谊会迎来了一次广大会员瞩目的盛宴。由联谊会主办的“2018年迎春茶话会”于1月15日下午在市政协“江海厅”隆重举行。迎春茶话会以“家”为主题，凸显了新时代、新征程、新作为的主旋律。

简介：金鸡争报晓，玉犬喜迎春。岁月不居，时光如流。回首走过的2017年，上海法学家企业家联谊会依靠广大会员共同努力，抓开局，抓推进，抓创新，各项工作都实现了预期目标。

简介：2018年7月27日上海市企业联合会、上海法学家企业家联谊会、上海市企业法律顾问协会、上海金融业联合会联袂在上海市政协大礼堂举行报告会。面对当前美国发动的“贸易战”，如何认识“贸易战”的背景和走向？如何认识难以调和的结构性矛盾？如何认识大国贸易的未来发展？如何认识下半年对外贸易的新格局与新机遇？四个社团领导经研究决定组织这个报告会，特邀福卡智库著名首席经济学家王德培作《破解“贸易战”》主旨演讲。

简介：摘要数学思维是学好数学的基础，有先天性的成分但是大多数是后天形成的，它是对数学理论以及数学内容本质上的认识。小学是教学的起步阶段，对学生进行数学思维的引导就尤为重要。文章结合自身教学实践就数学教学中的数学思维进行了简要的分析。

简介：11月26日下午,上海法学家企业家联谊会在市政协丽都厅隆重召开主题为“共话改革共谋发展”庆祝改革开放40周年座谈会。朱达人、赵定玉等市老领导与本市部分改革开放先行者,重大改革开放事件的亲历者以及广大联谊会会员一起,共同回顾改革开放的伟大实践,展望扩大开放的美好蓝图。座谈会气氛热烈,发言涌跃,精彩纷呈。

简介：摘要小学所学的知识对学生一生有着根深蒂固的影响，所以，小学阶段渗透数学思想和数学方法，是老师培养和提升学生的关键时期。老师帮助学生建立自己的数学解答模型的过程，其实就是在渗透数学思想和数学方法。

简介：数学文化是在数学的发展过程中出现的，贯穿于数学发展的始终，并随着数学的发展而不断成熟。在生活中的许多方面，我们都能体会到数学文化，它有意无意地影响着人们的思维、观念、生活方式等，对于数学学科发展的影响也是毋庸置疑的。

简介：摘要新的《数学课程标准》明确指出“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。在教学中要培养学生善于观察生活，喜爱数学活动，体验数学学习的价值。深知数学源于生活，又服务于生活。《新课标》还指出“学生的数学学习过程应当是富有个性，体现多样化学习的过程”，而活动正是学生所喜爱的学习方式。在课堂教学中创设一些学生所喜欢的游戏活动，积极主动地去感知、探索、发现数学问题，并进一步创造性的去解决问题。同时，把教材内容与生活情景有机的结合起来，使数学知识成为学生看得见、摸得着、听得到的现实。使每一位学生能积极主动地学习。

简介：2018年到2050年,我国经济还要跑一个马拉松.怎样才能跑得好、跑得漂亮,实现我国经济的平稳、可持续、高质量发展呢？第一,绝不摔跤、崴脚、岔气,严防重大波折.重大波折可能来自于金融风险.一是实体经济负债规模较大,而且隐含较多的不良负债;二是我国金融资产的流动性太强,导致整体金融体系的稳定性较差.重大波折也可能来自于我国经济的供应链对外依赖度非常高.一些重要的上游产品,包括芯片、原油、天然气,高度对外依赖而且来源比较集中.要从现在开始,适当减依赖度、增多元性、增储备.

简介：数学是初中教育体系的重要课程,对于学生发展所起到的作用是不可忽视的,想要顺利提升学生的数学整体水平.就必须要加强对学生数学建模能力的培养,以此来为学生们的全面性发展奠定扎实基础。本文先对数学建模的意义及常见的数学模型类型进行了分析,然后对培养学生数学建模能力的具体策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。

简介：近年来，教育相关研究者逐渐认识到数学史在教育中的价值，对其进行了深入的研究。在新课改下，传统的数学教学方式及教学方法已经无法满足现阶段的课程教学要求，加大对数学教学进行改革具有必要性。本文将数学史与中学数学相联系，对数学史融入中学数学教育的意义进行分析，并提出数学史融入中学数学教育的途径。

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简介：摘要随着经济不断发展，人民越来越重视小学数学的教育，在新课标改革不断深入发展中，小学数学也不再是以前只注重传授给学生基本数学的解题思路与方法，而是把注重数学思维能力的培养放到了教学的重点工作中，培养学生的数学思维能力，不仅可以开发学生的数学思维逻辑，还能为以后更高层次的学习打下夯实的基础，为促进学生的成长与发展有好处。

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简介：“我不认为货币政策转向会引发全球性金融危机”中国‘‘非金融企业高债务是非常大的隐患……去杠杆或降杠杆是世界各国面临的最棘手难题”“国际货币金融体系处于失序或无序的状态，是全球经济未来最大的麻烦”。

简介：摘要高中数学知识学习的过程中，三角函数的学习难度较高，作为高中生，我们在学习高中数学知识期间，应树立正确的三角函数学习观念，充分意识到相关知识学习的重要性，并在合理学习的情况下，充分掌握高中数学三角函数相关知识的学习技巧，可以利用习题训练以及理论知识的学习方式，养成良好的自主学习习惯，形成正确的数学思维以及学习观念意识，提升高中数学三角函数知识的学习效果，为自身的后续学习夯实基础。

简介：摘要小学数学作业是课堂教学的延续，是学生进行学习最基本的活动形式，是数学教学的重要环节。其有效性如何，直接关系到数学教学质量的高低。好的作业设计，不仅可以巩固所学知识，而且可以激发学生的学习兴趣，发展学生思维，培养学生分析问题和解决问题的能力。