简介:摘要:随着我国经济的快速增长,基础设施的不断建设,在城市以及周边地区都有很多新型建筑,建筑装饰材料也越来越受到人们的重视,但是有很多建筑材料会给环境造成污染,所以可以在装饰材料类教材中增加污染成分的检测内容,了解装饰类材料使用前后的污染检测方式,进一步地提高人们对装饰材料污染的重视程度,这样才能有效地避免污染产生。装饰材料类教材中增加污染成分的检测不仅可以让学生得到知识方面的扩展,还可以提高他们的专业能力,以后在面对这类问题时可以有创造性的科学地进行解决,更加满足社会对绿色健康建筑的需要,符合国家发展的战略目标。
简介:【摘要】在“三教改革”与“三全育人”的大背景下,民办高职院校的育才教学设计主要从教师、教材以及教法三大维度出发,并以三个维度的不断改革与完善来推动教学质量的提升与教学目标的发展。本文从民办高职院校活页式教材建设的视角出发,首先简要概述了民办高职院校活页式教材建设的内涵,然后以《公差配合与技术测量》课程的校本活页教材设计与开发为例,从“新”与“活”两大关键因素出发,深入探索民办高职院校活页式教材的建设路径与开发策略。坚持以“立德树人”教育理念作为基础,在“以学生为主体”的前提下,充分发挥活页式教材的育人功能,能够为民办高职院校高质量教材的编写与高素养人才的培养,提供重要的指导作用。
简介:摘要:汽车运用与维修专业是中职院校普遍性专业,意在为行业输送高质量的专业型人才。随着"1+X"证书以及岗课赛证的提出,将其与汽车专业相结合,进一步推动我国职业教育事业发展,紧跟时代发展趋势,是目前职业教育相关工作者面临的重要课题。在1+X证书体系下,职业学校的汽车运用与维修教材研发工作将以"复合型与一体"为研发方向、以"三规范"为研发基础、以“多主体”为主导、以"三涵盖"为主要内容架构、并提出以"三参照"为结构与安排方法,以"岗位作业手册"为主要体现方式,为毕业生的课程既获得汽修专业毕业证书,又获得多种教育级别合格证书奠定了基本的教学资源保证,以达到教育系统中要求的综合型技术能力培养的要求。并提出相关措施,本文针对开展"1+X"与汽车运用与维修核心教材融合工作进行探究,以供参考。
简介:【摘要】数学知识及数学方法是我们知识体系中的关键组成元素,数学思维其实就是知识变换成能力的媒介。教师只有培养起学生的数学思维,他们才能把所学的知识运用到实际中去,才能对社会和人类产生更大的推动力。
简介:摘要:本文探讨微积分中的数学美,介绍微积分中数学美的主要形式。在微积分的教学过程中。若能从审美的情趣、鉴赏的角度进行阐述,将有助于学生理解、掌握微积分的精髓要义,这对引发学生数学美的好奇、培养学生的数学素养具有重要意义!
简介:摘 要:自人类进入到信息时代之后,原本单纯的由理论层面进行的数学研究也逐渐发展至通过信息技术等手段进行技术层面研究的全新阶段。本文主要对数学技术和信息技术二者融合相关的信息进行了深入分析。就目前来看,数学领域逐渐由最初纯理论层面的研究开始向着技术应用层面所转变,在这一过程之中耗费了大量时间和资源。自上个世纪开始,信息技术便取得了飞速发展,其中数学被当作一类专业技术,为科学研究以及工程实践等提供服务。在近些年间的科学研究过程中,数学技术以及信息技术融合发挥了十分关键的作用。为此对信息和计算科学技术融合的可行性进行分析和讨论,对于深化此领域的理解有着极为重要的作用,有助于培养出具有当前时代特点的顶尖人才。
简介:摘要:新课程改革对小学数学中的应用题部分提升了重视程度,核心教育目标为实现小学生全方面发展。应用题是小学数学中的重要组成部分,对应用题的解答不仅可以锻炼学生更详细地分析问题,还能提升学生的数学思维能力,促进数学教学一系列目标的实现。但是,在小学数学实践教学过程中,还存在一些问题。很多教师在教学时,课堂氛围十分枯燥,没有趣味性,不能很好地调动学生的学习兴趣,不能实现小学数学课堂的高效性。并且学生在解答应用题时,总是秉承固定的解题思路,不能灵活进行变通,在一定程度上受到思维的束缚,很容易在数学学习中有抵触的情绪,这对开展数学教学活动有一定的影响。这就需要针对以上问题,在小学数学应用题教学上采取一系列教学措施,改善教学现状,实现高效的课堂教学。