简介：摘要：思维导图是一种盛行于欧美国家的教学形式。将思维导图应用到学习和工作中，提高学习和工作的效率。随着信息技术和数字化学习的普及，思维导图的应用更加广泛，应该让更多的人去认识和使用思维导图。在信息技术教学中应用思维导图可以改变传统的教学模式，是一种有效的教学工具。关键词：思维导图信息技术思维导图是英国学者托尼·巴赞在20世纪70年代初期所创。它最初只是一种笔记方法，和传统的直线记录方法完全不同，它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系。在托尼·巴赞的专著《思维导图》中对其的定义如下：思维导图是放射性思维的表达，因此也是人类思维的自然功能。这是一种非常有用的图形技术，是打开大脑潜力的万用钥匙。思维导图可以应用于生活的各个方面，其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现……

简介：摘要培养学生的创新能力并非一蹴而就，它是一个系统工程，因此，它也是我们的一项长期的工作，这就需要我们从平时一点一滴就重视和加强对学生创新思维能力的培养与训练。

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简介：虽然这篇报道的记者还采访了多位,从而报道新闻,该报道并没有提供有关调查的重要背景信息

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简介：摘要苏东坡曾说过“文章最忌随人后”，陆游也说过“文章最忌百家衣。”作文是思维成果的展示，作文创新首先是思维要创新。作文思维创新，能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动。它具有一般思维的性质，又具有独创性、突破性和新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值，这是一般思维所无法比拟的，这些正是我们作文所必备的。培养学生作文创新思维，可以从以下几个方面入手。

简介：摘要通过阐述再设计对现实社会的重要意义，引起人们的思考和重视对自然环境的保护。如今绿色设计，环保设计等概念逐渐映入人们的眼帘。设计师也在积极的带有责任心和富有探索性的研究设计的时代任务和意义。从而引导人们进入一种健康的和对自然和社会无污染的生活方式里。

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简介：摘要如今人们对电影的认知，普遍认为脑海中电影的空间感是表示一个人电影思维的水平和衡量的主要标准。换一种说法即是可从一个人的电影空间感体现其对于电影的艺术感知。因为电影方面的五年时长可以说是文学层面的一个时代，因此这在很大程度上促进了对电影空间思维的高水平要求，进而确立了电影空间感丰富的层次结构和特有的美感水准地位。生活在这一时代的电影导演们为追求自身的艺术审美，都对电影的空间感投入了大量的心血来构造。然而现实总是事与愿违，因为电影空间总是复杂变幻、难以捉摸的，所以往往很多人倾注大量精力来获得，最终等来的仍是一场空。但是令人高兴的是我国电影市场也产生了一些具有值得人探讨的空间感的作品。综上,本文只是浅显的探索电影导演在追寻电影空间感时完成一项出色作品时所必须拥有的色彩思维。

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简介：　　求异思维的表现形式　　新闻采写实践中的求异思维,3、《深度报道与新闻思维》,虽然记者的求异思维可以想到

简介：摘要发现问题往往是创新的先兆，其意义绝不亚于解决问题。但在传统教学中，教师往往过早、过于直接地把问题（认知冲突）呈送给学生，缺少了一个让学生自主发现问题的过程，没有让学生体会到问题的产生过程。这一误区，往往使学生的问题意识得不到很好的培养，其感知问题、提出问题的能力低下，甚至把没有问题等同于圆满完成学习任务。

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简介：从党的十八大报告首提“提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力”,到党的十九大报告指出“增强政治领导本领，必须坚持法治思维”。这些重要理论创新成果都是我们党对改革开放和现代化建设反思和总结经验得出的正确结论，是坚持和改善党的领导的必然要求，更是全面依法治国的客观需要。领导干部是党的路线方针政策的组织者，推动者和实施者，领导干部运用法治思维和法治方式能力的高低直接关系到党和人民事业的兴衰成败。因此习总书记多次强调领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革，推动发展，化解矛盾，维护稳定的能力。

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