简介：中国戏曲音乐经历了多年的积淀和发展，是中华民族情感智慧的结晶。中国戏曲音乐元素在中国当代音乐的创作过程中，也发挥着非常重要的作用。本文讲述了中国戏曲音乐微观元素、中观元素和宏观元素在中国当代音乐创作中的应用。

简介：

简介：音乐是一门艺术，以其独特的艺术表现手段，同时也是人类灿烂文化的重要组成部分，更是人类共同的语言，音乐与人类生活形影不离，它作为人类文化的重要形式和载体，具有丰富的文化历史内涵，随着人类历史的发展，具有独特的艺术魅力，以满足人类精神文化的需要。

简介：孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在孔子看来，学习的最高境界是乐。在语文教学中，如何提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园，是语文教学所要追求的目标。

简介：随着经济和教育行业的快速发展，大学学生不同于中小学的学生，他们的世界观，人生观和价值观都已经基本形成，这一阶段的学生具有自身的审美意识，他们对美的追求，对审美的要求是相对较高的，因此，在大学音乐课堂上，如果教师只是照本宣科则会使得学生产生抵触情绪，认为音乐课程的学习是枯燥乏味的。学生需要展示自我能力的平台，有的学生在进入大学之前就已经有了一定的音乐基础，老师要帮助学生养成良好的歌唱习惯，锻炼其歌唱能力。发现学生的特长，挑选适合这一年龄段学生的歌曲，并传授演唱技巧。教师在教学过程中要将学生作为课堂的中心，培养学生自我表现能力，为学生进入社会，甚至进入职业音乐圈做准备。课程学习应该生动，有活力，让学生在自我超越中不断进步和学习，充分调动学生学习音乐课程的积极性和主动性，同时完成教师的教学目标和计划。

简介：在西方国家，油画作为一种占据主体地位的绘画形式，已延续发展六百余年。自文艺复兴伊始，油画就得到了快速发展，发展出了诸多不同的艺术派别，同时每个派别也都各具特色，在油画的发展史上描绘了不可缺少的一笔。文章主要通过对各个时期、阶段的主要派别、艺术风格进行剖析，探究油画创作风格的演变历程。关键词油画；创作风格；演变历程引言在我国，水墨国画是一种名声大噪的艺术形式，在西方，油画是闻名世界的绘画创作形式。对西方油画的探究分析，总结西方油画创作史的发展历程，对于绘画艺术的发展具有重要意义。西方油画自文艺复兴伊始，重点强调对事物的轮廓进行刻画，追求真实感；发展到西方现代主义风格油画时期，则全部弃掉了物质的现实，强调单纯的视觉感受。这种在线性风格发展为涂绘风格的过程，是艺术家在社会、环境、时代进步的广泛影响下，对现实世界产生的各自看法，并通过油画形式进行表达。一、油画艺术的起源油画艺术起源于欧洲，至今已有六百余年，油画艺术可追溯到15世纪前欧洲绘画艺术中的彩蛋。大家广泛认为，15世纪初期的尼德兰画家凡.爱克兄弟是油画技法的艺术奠基人。利用亚麻子油同其他多种颜料进行调和，然后在经过处理过的布或木板上进行艺术创作。因油画颜料具有不透明、覆盖力强的特点，因此在绘画时要由深到浅、逐层进行覆盖，使油画艺术带给人一种立体感。油画最初只是服务于宗教，油画艺术是宗教活动中重要的组成部分，之后发展为西方绘画的主要创作形式。二、油画艺术的派别油画艺术的派别，主要分为两大类。分别是以客观再现为主的创造性作品和以主观表现为主的创造性作品。以客观再现为主的创造性作品主要包含浪漫主义、印象主义、古典主义、写实主义、巴洛克与洛可可；以主观表现为主的创造性作品主要包含后印象主义、野兽主义、未来主义、表现主义、立体主义、野兽主义、达达主义、超现实主义。三、油画艺术的发展历程1、文艺复兴时期的油画在文艺复兴时期，油画具有强烈真实性的特性，文艺复兴时期的油画主要是以客观再现为主的创造性作品，作品主要通过线描风格进行表现。艺术家依据客观对象在轮廓以及外表上的明确特征来认知对象，注重对边缘轮廓线进行塑造，带给人可测量、可触摸的真实感。即使在线描风格中，线条的应用也是利用明暗来对形体与空间进行处理的，轮廓线与形体是互不分开的，但在文艺复兴时期，线条则具有较明暗更为重要的价值。2、17世纪的巴洛克风格油画巴洛克风格油画出现在17世纪，同文艺复兴时期的油画相比，更为丰富、自然、动态感更强。巴洛克风格油画抛弃了单纯、稳重的古典品质，倾向于富丽堂皇、激情洋溢、气势壮阔的艺术境界。巴洛克风格油画具有富有真情实感、观赏性强的特点，与此同时，巴洛克风格油画还具有夸张的动感和绚丽的色彩效果。例如伦勃朗创作的作品《丹娜埃》，作品中带有亮色调的裸体女子出现在暗底子上，仿佛是在画面空间的暗处放射出来，即使形体未用清晰的线条进行勾勒，但这种闪烁的形体和环境产生了空间感，具有透气性的感觉。3、18世纪的洛可可风格油画在1715年，路易十四去世了，法国贵族得到了解放，伴随着上流社会的发展变化，法国的艺术风格也发生了系列改变，洛可可风格也就是在18世纪前半期风靡一时。洛可可油画，是以上流社会的享乐生活作为描绘对象，以轻快优雅的图式来代替宗教题材，洛可可油画具有画风柔媚纤细、抒情风流的特点，带有现实主义倾向，洛可可油画针对形体塑造上采用简洁灵活、笔法柔和的形式。在油画作品的形式特征来看，洛可可风格油画将涂绘风格发展到了新高度。4、19世纪的印象派油画印象派油画出现在19世纪的六七十年代，主要通过光与色彩来认识世界，是重点强调绘画的审美功能的印象派别，19世纪的印象派油画比较注重对外光进行表现，热衷于户外写生，对客观事物的描绘发展为纯视觉化。反对陈旧的古典画派和沉湎在中世纪骑士而陷入矫揉造作的浪漫主义。5、20世纪的现代油画20世纪的现代油画作品已将油画艺术带入了涂绘风格时代，这一阶段的油画作品完全是主观表现为主的创造性作品。这一阶段的艺术价值也开始由技巧与内容发展为发现与创新。例如，毕加索创作的立体派作品《亚威农少女》，作品中针对女人体的表现上已完全脱离现实，强调几何形体的美感，追求排列集合产生的形式美感，主要还是强调纯视觉艺术。结语因受不同时期文化与社会阶层的相关影响，西方的油画主要通过客观事物来探究世界，追求稳定、真实的感觉；经过艺术家的主观意识对世界进行了纯视觉化。在文艺复兴时期主要强调事物的线条与轮廓，在20世纪则全是艺术家主观意识的展示，这样完美的实现了线性到涂绘的伟大过渡，与此同时，这两种表现方式也是各具特色，各有价值。在油画创作风格的演变历程中，为大众留下了风格各异、文化价值极高的油画创作珍品。参考文献1金鑫鑫.中国当代油画家的群体意识与创作风格演变J.美术教育研究,2017(17)48.2程欣.苏天赐油画艺术风格研究D.山东工艺美术学院,2016.3杜艺.陈逸飞油画风格演变与影响D.江苏师范大学,2013.4许君.差异与传承—浅析当代中国写实油画创作风格形成的思考D.沈阳师范大学,2012.5宋玉成.中日吸收西方写实油画比较研究D.中国艺术研究院,2006.

简介：在当前的大学生教育工作当中，除了加强对学生基本技能及基础知识教学工作之外，将更多的教学重点放在了大学生个人修养的培育工作上。笔者通过大量的实践发现，音乐修养课能够全面提升学生的音乐素养，以全面加强对大学生的素质教育工作。笔者就以音乐修养课对提升大学生音乐素养所带来的积极影响，以探究当前大学生音乐素养教学当中应当注意的问题及改进方式。

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简介：在当今世界一体化进程加快的时代，各国的文化不断相互碰撞，相互融合，在吸收别国优秀文化的同时，如何保持民族文化自信和文化独立尤为重要。我国有非常多的优秀传统文化传承下来，而民族音乐就是其中之一，年轻一代的高中学生作为未来建设祖国的中坚力量，必须重视其爱国意识的培养。因此高中课程标准要求在音乐教学中深化民族音乐教学，让高中生对民族音乐产生兴趣并逐渐热爱民族音乐，最终传承民族音乐，通过民族音乐的学习激发爱国热情。本文对深化民族音乐教学的具体方式进行了阐述。

简介：通过对镇江地方传统音乐的每一个剧种、曲种、乐种、歌种的音乐特点、调式特点和曲式结构的分析，结合这些镇江地方传统音乐在南京师范大学中北学院音乐系的实践教学，阐述其在高校教学实践中的方法，总结其教学规律，探寻镇江地方传统音乐在高校教学实践的教育学属性。

简介：“音乐鉴赏”这一模块在高中音乐教学中占有非常重要的地位，长期以来，由于课程定位、应试化教育等诸多因素的影响，致使高中音乐鉴赏教学现状令人堪忧。学生对音乐课失去了兴趣，也致使教师对音乐教学失去信心。对当下“音乐鉴赏”教学的意义与原则进行分析，并提出合理可行的解决建议，具有非常重要的现实意义。

简介：美术在小学阶段对培养学生的审美情趣和创造力，发散学生思维具有重要作用。兴趣是学生进行学习最好的老师，特别是小学中年级的学生已经具备了一定的自主认知能力，这就需要教师从激发兴趣上入手，不断培养学生进行美术学习的兴趣。本文以如何培养小学中年级学生美术创作积极性为主题，展开了深入地探讨与分析，希望能给大家带来一定的启发和帮助。

简介：吴忠市地处宁夏中部，九曲黄河穿境而过，自古享有“塞上江南·鱼米之乡”的美誉。新中国成立后设县级吴忠市，1954年4月，在吴忠成立河东回族自治区，同年7月，宁夏撤省归甘肃省管辖，1955年改为吴忠回族自治州。1958年，宁夏回族自治区成立时撤州划归宁夏，1972年设银南地区专署，1998年成立地级吴忠市。2002年灵武市划归银川市，2004年中卫县、中宁县划出。现辖利通区、红寺堡区、青铜峡市、盐池县、同心县，截至2017年年底，全市国土面积2．07万平方公里，总人口140．37万人。

简介：随着我国互联网行业的蓬勃发展，互联网宣传对信息的快速传播，引领新时代社会风尚起到重要作用，使得互联网日益成为新闻业的主要阵地。本文旨通过对互联网新闻发展现状的分析，把握新时代网络传播所面临的挑战，进而结合实际情况提出提高互联网新闻传播影响力的对策。

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简介：学校的教学质量如何全依赖于老师的教学水准。师资队伍建设是一所学校的核心，教师胜任力水平是教师教育教学质量的保证。了解职业院校双师型教师任职的基本条件，识别优秀教师的胜任力，提升双师型教师的胜任力，是人力资源管理的重要内容。通过研究双师型教师的胜任力，对建设素质高、技能好的双师型教师队伍，办好职业院校意义重大。

简介：皖江地区音乐文化经历楚、吴、越、中原文化的冲击从而与本土文化发生融合，中国南北文化的聚合与传播成为这一地区文化的历史表征。东晋时期，随着徽商的崛起，徽文化逐渐成为了皖江地区的主流文化，它在明清时期达到顶峰。而魏晋时期正是说唱音乐开始滥觞的重要时期，明清是戏曲音乐开始成为主流音乐艺术的时期。马鞍山出土的三国名将朱然墓中的一件漆案描绘的一幅豪门盛宴场景就是当时说唱艺术的见证。明中叶，安徽青阳诞生的青阳腔是古代戏曲的发轫之一种，它所引发的中国戏曲变革使中国戏曲由萌发向现代戏曲的嬗变成为可能，徽剧及清末相继发展而起黄梅戏、皖南花鼓戏等就是其文化血脉的延续。本文将浅述皖江地区音乐艺术的历史形成，希望对皖江地区音乐研究的学者能提供一定参考。

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简介：随着我国国民经济的快速发展，人民的生活水平不断提高，生活水平的提高也促使人们的生活观念发生了一定改变，作为综合素质中的重要组成部分，也为了适应时代的人才需求，音乐教学的地位越来越重要，这就为高中音乐教学工作注入了新的发展活力，但是音乐课程教学在我国的起步比较迟，发展的时间也比较短，所以在教学的过程中面临很多问题，为了推进音乐教学工作的进程，完善相关的发展策略很有必要。本文结合我国高中音乐教学的实际情况，对其应对策略提出了自己的看法，仅供参考。

简介：音乐教学的最终目的是陶冶人的情操、涵养人的品格。我们应当努力从每一节课做起，不断完善学生的有效倾听、有效提问以及老师的有效教学设计，从而落实课标要求达成的“激发和培养对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感”将音乐内涵播撒于学生的心田，让音乐素养落地生根。