简介:中法两国贸易合作蕴藏着巨大潜力和发展前景,但同时也存在一些制约经贸合作的因素,本文将在阐述中法经贸的发展、影响、潜力等方面的过程中,针对中法贸易合作出现的问题,提出解决措施以促进中法经贸合作。
简介:摘要法制教育是学校教学的一项重要工作,特别是在初中时期,由于学生的身体发育还没有完成,此时的他们相对于成人而言还比较弱小,更需要我们的保护与爱护,也更需要法律的保护。
简介:
简介:“中西合璧”——山坳里的法国教堂白鹿镇位于成都平原西北部,距离成都市区60公里,拥有悠久的历史和丰富的宗教人文资源。白鹿场老街,始建于清朝乾隆十九年,是成都市的十大古镇之一。川籍诗人流沙河评价白鹿“白鹿渺渺随仙惟古镇鹃啼依稀蜀韵,丹花盈盈语客有教堂诗唱仿佛欧风。”
简介:摘要概念隐喻与人类对所使用的语言的理解之间关系密切。本文从认知的角度对英语中爱情隐喻的意义及其认知理据、爱情隐喻的多面性进行了详尽的分析。通过分析,我们得知人们在不同义域的事物、概念中发现相似点,在熟知的具体事物与抽象的爱情体验之间建立丰富的联系,通过这些领域的体验来认知爱情并隐喻地表达爱情。同时不同的爱情隐喻可用来表达不同方面的爱情体验
简介:摘要中法战争和中日甲午战争时间上相隔10年,地点都发生在我国的藩属国(越南,朝鲜),都因藩属国问题而起,同样对近代中国产生了深远的影响,结局更是大相径庭,本文将两次战争的一些方面作对比分析,一定程度上能让我们更加深入的认识这两场战争,牢记历史上血的教训。
简介:从符号学理据性的角度,从理据性的分类出发系统分解交互界面的视觉引导系统,并指出各自在交互表意上的特征和优点,从而建立良好的视觉层级。强调符号理据性的强弱是判断交互系统表意效果的参照标准,设计者应根据具体的需求有机地分配理据性三个特点的比重。
简介:摘要“理论联系实际”简称“理实”,“理实”一体化教学法是一种新的教学方法,以中等职业技术学校数控专业为探索对象,阐述了对理实一体化教学的认识,并结合课程改革对学校的教学资源在“硬件”和“软件”的配置就教学环境、师资队伍、配套教材等方面进行了一些实践与探索。
简介:摘要《机械制造基础》课程是理论性与实践性紧密结合的综合课程,以“必需、够用”为原则,加强基础理论教学,以“岗位需求”为目标,重视实践、重视动手能力的培养,进行理实一体化教学。
简介:摘要一事不再理原则是世界各国刑事诉讼普遍遵循的原则,而我国刑事诉讼法并没有将其确立为基本原则,诉讼过程中存在的重追究问题不利于保障人权和程序安定。本文是浙江省法学会2010年法学研究课题的一部分,主要通过对一事不再理原则的研究,寻找其对我国的借鉴意义,探索如何在我国在刑事诉讼中确立一事不再理原则。
简介:摘要介绍了一款ARM7芯片LPC2106为中心控制器,通过USB转UART接口实现RS232串行通信的方式与前后两台计算机之间通信,并对前后台计算机之间传输的数据进行加密及检验处理,从而达到保护后台计算机的目的,大力加强了后台计算机数据的安全性。
简介:透过对于特定时代和学术背景的理解,本文以民国时期川西北理番四土、五屯为例,描述和解读了该地区的社会文化研究与实践,阐述了当地各族群渐渐纳入现代国家视野的情形。本研究认为,在族群区域研究的视角中,应重点关注清季以降、民国时期的民族调查研究与实践,此研究路径既可弥补族群实体论和族群建构论阐释力的缺陷,又可更加清楚地展示中国族群的历史与现状。
简介:摘要理实一体化教学法,是打破理论课和实训课的界限,将课程的理论教学、实践教学、生产、技术服务融于一体的一种教学方法。
中法双边贸易发展问题及对策分析
浅谈初中政治课中法制教育的渗透
浅谈法治建设中法律的人文理念
彭州白鹿:从山坳里的“法国教堂”到“中法风情小镇”
谈企业理目标与财务管理目标
英语中爱情隐喻及其认知理据分析
对中法战争与中日甲午战争进行对比后的反思
浅析新生代农民工职业活动中法律教育的目标和内容
基于符号理据性的视觉引导系统设计研究
以佛理的角度禅释渤海石灯幢
理实一体故障案例分析法教学浅谈
中职数控专业“理实”一体化教学探究
谈谈高二地理(必修)学业水平考试复习方法
浅议林业专业教学中“借课晓理”式情感教育效果
高职《机械制造基础》课程理实一体化教学探索
浅析我国刑事诉讼中一事不再理原则的制度选择
基于ARM7处理器的小型传输加密系统的实现
民国时期理番四土、五屯之社会文化研究与实践
《荧光灯电路》理实一体化教学的实践与探究
《电工电子技术》课程特点与理实一体化教学的实施