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9 个结果
  • 简介:摘要阅读的最高境界应该是能沉浸其中,自得其乐。深层次、高品质的阅读讲求阅读的速度与轻松度。让阅读成为一种快乐,默读是最佳的方式。

  • 标签: 语文 诗意阅读 教师
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  • 简介:在当代文坛中,迟子建是极具才分的作家,她的小说内容丰富,情味隽永,特别是面对当下这一浮躁的世事,她的作品从选材到立意都有涤尘启智,生情造境的意义.作家主要是通过以下三个方面来达到其诗意世界的建构的.一、善于捕捉普通人身上的闪光点和人性美;二、善于挖掘易被人忽视的情感体验.三、善于营建具有浪漫仙气的通灵世界.

  • 标签: 迟子建 小说 诗意美 人性关 情感体验 创作题材
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  • 简介:米扬诗社始创于哈尔滨,诗社以文学实践教学基地为契机,秉承中国诗学传统,研讨诗歌传播途径,书写具备诗性智慧的诗文,围聚一切有情怀的文学爱好者,共同创设卓尔不群的高校诗意栖居地。

  • 标签: 米扬诗社 诗意栖居地 教学实践 第二课堂
  • 简介:米扬诗社始创于哈尔滨,诗社以文学实践教学基地为契机,秉承中国诗学传统,研讨诗歌传播途径,书写具备诗性智慧的诗文,围聚一切有情怀的文学爱好者,共同创设卓尔不群的高校诗意栖居地。

  • 标签: 米扬诗社 诗意栖居地 教学实践
  • 简介:摘要新课改下如何激发学生学习语文兴趣,提高语文课堂教学效率成了语文教学探究的问题。文章从构建趣味与诗意的语文课堂教学的进行了思考与尝试,要让我们的语文课堂充满情趣和诗意,语文教师就需要有较高的人文素养,丰厚的人文底蕴。同时也需要灵活驾驭课堂教学,还学生以主体地位,让学生在体悟中领会语文学习的真谛,进而接受美的熏陶和滋养。

  • 标签: 构建 趣味性 诗意性 语文课堂
  • 简介:孔占伟的诗单纯拙朴,但充满阳光和幸福.孔占伟的诗歌在儒家“天人合一”的生态理念下,构建了青海这片高原上诗意栖居的生态家园.

  • 标签: 孔占伟 诗集 和谐共生 生态家园