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  • 简介:21世纪的华文教育在世界各地蓬勃发展,华文教育如何明确中华文化的主导地位,以保证华文教育健康发展:如何培养学生学习汉语的兴趣,使之事半功倍;如何宏场中华民族优良传统,使之在培养优秀人才中发挥作用,是非常重要的。这个问题,涉及到教学思想和目标、教材编写、教师培养、教法研究等方面,希望引起有关专家的重视,以进一步研究和探讨。

  • 标签: 中华文化 地位 作用
  • 简介:新加坡是一个多元民族、多元文化的国家,华人占其总人口约76.9%.然而,由于种种原因,英文在新加坡占主导地位,华文并不普及.为守住民族文化的根基,加速现代化进程,新加坡采取了一系列措施来提高华文的地位.

  • 标签: 新加坡 华文教育 双语教育 语文 语言政策 英文教育
  • 简介:关于接受华文教育的人数不断下降的宣传使有些人得出这样的印象,即五十年代是华文教育最繁荣的时期,而到五十年代中期以后,华文教育系统的入学率便开始下降。其结果是,接受华文教育的新加坡人现只占劳动大军的一小部分,华文书面语正在走向消亡。以下的历史调查表明情况并非如此。本文论述的是战后时期的情况。笔者认为,在接受华文教育的人中,绝大多数确实是接受华文教育而成为有文化的人(对那些只上过小学二、三年级的人来说,情况也许不是这样)。针对近年来实行的双语教学制度,笔者试图把那些名义上具有阅读两种语言能力的人与那些实际上能够运用这种能力的人加以区分。也就是说,人们实际上总是偏重于其

  • 标签: 华文教育 语言能力 双语教学 新加坡华人 五十年代 新加坡人
  • 简介:中国悠久而漫长的传统文化,是当代中国经济富强、政治昌明、文化自成一体的土壤和基础.“民惟邦本、本固邦宁”的政治理念,以义制利、义利兼顾的经济发展原则,文明互鉴、多元共生的世界文化交往惯例,是中华文化提供给当今世界的珍贵宝藏.

  • 标签: 中华文化 文化发展 多元共生
  • 简介:核心要点:中华民族能够在顺境中从容淡定、在逆境中奋进崛起,从根本上来说,就是因为中华优秀传统文化的持久涵养。特别是贯穿其中的思想理念、传统美德、人文精神,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神支撑。

  • 标签: 中华民族 文化自信 中华优秀传统文化 文脉 传承 思想理念
  • 简介:随着中国国际地位的提高,华文教育被各国广泛重视,尤其是在东南亚各国,华文教育发展迅速。为了能够逐步适应时代要求,华文教育也由原来的为传承本民族的语言文字和传统文化的华人华侨服务,逐步向为培养当地社会的人才方向转化。华文教育为华侨华人和国际友人展现了中华文化的独特魅力,在国外大放光彩,为当地政治经济和社会发展做出了积极的贡献。青岛作为14个沿海开放城市之一,近年来华文教育发展迅速,但与其他侨乡相比仍有很大差距,需要我们探索新的机制,并以此来实现青岛特色华文教育的新发展。

  • 标签: 新媒体 议程设置 城镇化
  • 简介:开栏语:繁忙的学习,可能会让你错过一些精彩的文章。从本期起我们将增设广角镜栏目,以文摘的形式荟萃大家、名家的文章,注重思想性、前瞻性和可读性,希望能够帮助你开拓视野,启迪思路。同时,如果你看到好文章,不妨推荐给本刊,好与大家共享!

  • 标签: 中华文明 中华文化 长寿 精神价值 终极价值 秘密
  • 简介:华文学独特性是马华文学文学史的主线,它涉及一个艰难的立足点--马来亚地方与民族-国家文学,两个分裂的极端--现代性与中华性.本文试图从马华文学的独特性、现代性与中华性这三个关键概念人手,分析马华文学史上的几个观念误区,解释从南洋色彩、马华文学独特性、爱国主义文学、现代主义文学到经典缺席与断奶论等1990年代以后文学论争的意义.

  • 标签: 马华文学独特性 现代性 中华性
  • 简介:<正>从本世纪初到五、六十年代,东南亚各国都曾出现过华文教育蓬勃发展的盛况。据计,1954年海外华校总数达4000多所,其中95%以上在东南亚,而马来西亚和印尼最多,各达千所以上。但在五、六十年代,华文教育骤然衰落。面对华文教育日趋式微,不少人哀叹它是注定要消亡的“夕阳事业”。然而,近年

  • 标签: 华文教育 东南亚 马来西亚 华人社会 华文教师 六十年代
  • 简介:学者余秋雨说,中国让世界误会,除了外部固有的偏见外,也由于我们文化话语的错位。这就像一个巨人突然出现在街头,人们知道他走过很长的路,也看到了他庞大的身躯和体量,却不知道他的性格和品德,因此自然会产生恐惧。如果中国是这个巨人,

  • 标签: 中华文化 自信 灵魂 文化话语 余秋雨
  • 简介:传承中华文化基因,是习近平新时代中国特色社会主义文化思想的重要内容。中华文化的核心基因,是中华文化中恒常一贯、生生日新的积极因素或根本性征,是在中华民族的社会实践中不断综合创新的精神结晶。核心基因具有辩证关系

  • 标签: 中华文化核心 传承创新 创新中华文化
  • 简介:西马来西地区华文教育于20世纪初期始逐渐发展.然而1957年马来亚独立后的初期,西马地区华文独立中学教育的发展却面临"惨淡经营"的困境,甚至有些学校还遭到被迫关闭的命运.在华人社会各阶层人士的支持下,自1973年以来,华文独立中学开展了复兴运动,从而摆脱了困境,不但能够生存下来,而且进入稳定的全面性成长阶段.

  • 标签: 西马地区 华文教育 独立中学
  • 简介:东南亚华侨华人占世界华侨华人总数80%以上,其华文教育在海外华文教育发展中具有举足轻重的作用,本文从教育政策,结构、办学形式、课程设置及师资等方面分析东南亚华文教育特点。

  • 标签: 东南亚 华文教育 特点
  • 简介:华文明具有强大而持久的生命力,这种生命力是多种因素共同作用的结果。这些因素实际上就是中华文明突出的特点和优点。它们有机统一形成了中华文明的永恒生命力。我们应当珍惜、爱护和继承这些优秀传统,使之成为中华文明继续发扬光大的推动力。

  • 标签: 中华文明 生命力 优秀传统
  • 简介:华文化认同是建设文化强国的根基和关键,是促进海峡两岸和平统一的基石,是发挥海外华人华侨重要桥梁作用的保障。增强中华文化认同需坚定文化自信与维护世界文明多样性,弘扬中华文化与保护少数民族优秀文化,并通过加强国际传播能力建设,把立足本国又面向世界的中华文化创新成果传播出去,从而更好地向世界展现中国特色、中国风格、中国魅力,彰显中华民族的文化自信。

  • 标签: 中华文化 文化认同 共同体意识