简介:新教科书均把十一月革命视为战争结果,苏联教科书中写道,在德国十一月革命中
简介:新教科书均把十一月革命视为战争结果,苏联教科书中写道,从历史教科书中的德国形象探讨教科书编写原则 
简介:习总书记在主持中央政治局第七次集体学习时指出:“历史是最好的教科书。”在随后赴西柏坡考察中,他又再次强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”
简介:义和团避免了中国被瓜分,看看上述中国的教科书问题,2.教科书也没有谴责清政府高级官员及义和团乱杀无辜
简介:现代化与中国的历史教科书问题,义和团避免了中国被瓜分,看看上述中国的教科书问题
简介:教科书在使用语言方面,例(7)、(8)的后一个分句都应分别加上主语,(2)隋唐统治者都重视宗教对麻痹人民思想的作用
简介:民族的国家是长期历史发展的结果 ,一、我国的历史是各民族人民共同创造的,我国统一的多民族国家有了进一步发展
简介:史前人类祖先对于人的自我存在和主客体关系的感悟引起了文明时代“社会”、“实践”和“文化”概念的产生。说到底,文化就是主体实践创造的社会性的“人化”世界,包括按人的价值需求形成的改变了的物质世界和人自身的精神世界。狭义文化学和军事文化学则是关于人的精神世界的整体和军事领域中人的精神世界的整体的科学。当代重新兴起的文化研究的热潮回应了当代新的文化反思和觉醒。我军先进军事文化建设的关键在于具体把握当代军事科技是当代战斗力系统主导性因素的观念及其应用的规律;把我军官兵的思想道德境界提升到时代的水平;牢固确立新世纪新阶段我军历史使命的观念。
简介:出现的化学用语有
简介:近年来,广西某陆军预备役通信团坚持把理论学习作为强化理想信念、破解发展难题、提高建设质量的重要抓手,注重运用理论学习成果来解决影响和制约预备役部队重难点问题,抓建设谋发展思路更加清晰、方法更加科学、重点更加突出,有力地推动了团队建设全面发展。团队先后被总部评为“军事训练先进单位”、
简介:兰空93861部队为使广大官兵对科学发展观学之求深、悟之求透、信之求诚、用之求效,找准有效载体,用活方式方法,搞好工作结合,体现实践特色,不断增强学习实践活动的效果。
简介:一、我国化学建材的现状近20多年来,我国化学建材的生产技术水平、装备水平、产品数量都有较大幅度的提高,已具相当规模,成为我国一个新兴产业。化学建材的可喜进展,丰富了我国建筑材料产品种类,它已成为我国建筑材料不可缺少的组成部分。现就其主要产品分述如下:1.塑料管塑料管在建筑塑料中的用量最大,产品品种也较多。如按材质分有
简介:习题课的任务是帮助学生搭建思维平台,理清知识脉络、完善认知结构,形成综合能力。设计好高中化学习题课并在教学中予以实施是提高化学习题课教学实效性的有效方法。本文从对高中教育阶段化学习题课教学的现状分析入手,调查发现目前化学习题课教学中存在的一些问题。本研究从“一切为了学生发展”的教育理念出发,在整理了现有教学设计研究和化学习题课教学研究的基础上,以“最近发展区”理论和建构主义理论为指导,针对化学学科的特点,提出了高中化学习题课教学设计的原则。
简介:学习实践科学发展观,学习是手段,掌握是要求,实践是目的。如何推进学习实践活动深入开展,进一步深化学习教育的效果,是当前各级必须着力把握的问题。从当前的形势和情况看,我认为必须着重解决好以下几个问题:一是深化学习效果,解决一个思想认识问题。应该说,通过这几年抓学习教育,广大官兵对科学发展观政治上认同、思
简介:建设高质量的教师队伍是深化教育改革、全面推进素质教育的一项紧迫任务.为了配合兵团教委关于兵团中小学继续教育工作的要求,化学系1999年承担了兵团中学化学教师继续教育的任务.经过3年努力,第一轮培训工作已圆满结束,现将我们的培训工作总结如下.
简介:在当今大学教育强调素质教育和能力培养的前提下,化学教学中实施阶段问卷教学法以及应用积极心理学教学,目的在于教会学生学习,不断探索有效的教学方法,保持教育的延续性与长远发展。
简介:在有机化学中,只要一个反应包括一个以上的基元反应,则至少包含一个活泼中间体。这些活泼中间体从反应中产生,再由它们生成最终产物。因此,活泼中间体是研究有机合成和反应历程的重要部分。有机活泼中间体种类很多,主要包括自由基、碳烯、氮烯、碳正离子、碳负离子、芳炔、亚甲硅基和离子基等。本文着重
简介:百余年来,化学武器的政治影响力一直大于其军事意义。如今,国际社会就禁止化学武器达成一致,其中一个原因是,化学武器的实战价值不断降低。自从化学武器首次被应用于战争以来,世人已在它的阴影下度过了一个多世纪。其间,无辜平民因化学武器受害的事件时有发生。2017年4月初,在叙利亚伊德利卜省的汉谢洪市,一次导致数十人死亡的沙林毒气袭击再度令世界震惊。消息传出后,英国《每日镜报》以加粗的通栏标题'叙利亚儿童再遭毒害',描绘出化学武器给这个饱受战火蹂躏的国家带来的恐怖。
从历史教科书中的德国形象探讨教科书编写原则
学好历史“教科书”补足思想“营养剂”
现代化与中国的历史教科书问题
中学历史教科书应注意语言的规范
新版初中中国历史教科书关于古代民族关系史的若干观点
文化学和军事文化学若干问题札记——《军事文化学》代序
初中化学用语教法初探
坚持理论先行 强化学用结合
用“结合”强化学习实践活动实效
我国化学建材的现状及发展
高中化学习题课教学设计研究
着眼解决突出问题 深化学习实践活动
兵团中学化学教师继续教育研究报告
化学教学中阶段问卷法的心理学探究
有机化学中的几种活泼中间体
化学武器:从一鸣惊人到身陷冷宫