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  • 简介:摘要中职计算专业考核改革,必须以“行业需求为导向”,在抓好课堂教学的同时,走出学校,用多元化的考核方式和手段,培养个性化、有创造精神的实用型人才,从而实现高薪就业率。

  • 标签: 中职 计算机 改革
  • 简介:摘要中职计算专业考核改革,必须以“行业需求为导向”,用多元化的考核方式和手段,培养个性化、有创造精神的实用型人才,从而实现高薪就业率。

  • 标签: 中职计算机专业课程改革
  • 简介:摘要本文从计算专业学生操作能力低、专业设置太过笼统和学生综合素质不高三个方面指出了本专业教育存在的现状,并浅谈如何以现社会行业的需求为导向,在抓好课堂教学的同时,如何进行计算专业教育教学的改革,培养学生的个性化和创造精神,从而实现高薪就业率。

  • 标签: 计算机专业课程考核改革教育
  • 简介:摘要在信息化的今天,计算网络技术在越来越多的行业和领域得到了应用,也使得相关的职业教育得到了飞速发展。中职计算专业考核对于教学质量的提升意义重大,同时对学生的学习积极性提高也有着重要作用。但是从目前来看,在考核中存在一些问题,需要及时做出改进。本文立足于中职计算专业考核的现状,对改革方法措施进行了探索分析。

  • 标签: 中职计算机专业课程考核探索改革
  • 简介:摘要信息化时代背景下,计算网络技术在越来越多的行业和领域得到了应用,也使得相关的职业教育得到了飞速发展。中职计算专业考核对于教学质量的提升意义重大,但是从目前来看,在考核中存在一些问题,需要及时做出改进。本文立足中职计算专业考核的现状,对其改革措施进行了分析。

  • 标签: 中职计算机专业课程考核改革
  • 简介:摘要通过对高职院校计算专业考核的目前状况和课程考核改革前景的阐述,对高职院校计算课程考核内容、考核方法、考核形式3方面进行全面的论述。

  • 标签: 高职院校 计算机 考核改革
  • 简介:摘要21世纪是一个信息时代,它正改变着人类社会的生产、学习以及思维方式,这无形中对计算平面设计课程教学提出了新的要求,而我国职业学校的课程体系滞后,特别是计算平面设计专业,与企业所需人才缺乏有机的内在联系,以往的课程体系无法与相关企业链接,要实现有效的“校企链接”,计算平面设计专业课程体系改革势在必行。本文分析了中职学生学习计算平面设计普遍存在的问题,进而提出教学改革的对策。

  • 标签: 中职计算机平面设计 教学改革
  • 简介:摘要中职学校计算专业设置应面向市场、增加实践技能课、开设配套的专业修养课、开设证书类课程、删除无实际效果的课程、强化技能课程等几方面综合考虑进行设置,这是笔者任教计算教学多年的深刻体会。

  • 标签: 计算机专业课程设置市场需求技能实践就业效果
  • 简介:摘要:近几年,我国社会与经济的快速发展,社会中对应用型人才的要求也逐渐提高。而中职教学中,计算专业的学习就能够满足社会中对计算人才的要求,计算专业的教学质量能够对学生未来走进社会就业产生直接的影响。因此,中职院校中的计算专业的教师应提高对其教学的忠实度,在教学过程中积极的对教学方式进行创新与改革,通过新型的教学模式来激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂注意力,提高学生的综合素质,使学生在步入工作岗位中可以更好的适应工作,满足社会中人才的需求。

  • 标签: 中职院校 计算机专业 实训教学
  • 简介:【摘要】随着时代的发展进步,平面设计技术也逐渐涉及到了广告宣传、装修设计、影像制作等多个领域,市场需求也日益旺盛,因此也对计算平面设计专业课程教学提出了更高的要求。然而,从我国目前的中职院校的计算平面设计课程教学设计来看,仍存在一定的问题,中职院校旨在为社会输送人才,就目前来看,我国中职计算平面设计专业中还存在诸多问题,如何让中职的平面设计专业学生适应社会需求,是我们必须要思考的问题,本文就中职院校平面设计改革的必要性入手,对目前所存在的几个问题进行探讨。

  • 标签: 中职院校 计算机平面设计 课程改革
  • 简介:摘要:就目前中职计算教学实际情况而言,对于学生专业技能的培养显著不容乐观,中职计算教学模式与现代教育的发展要求存在一定的偏差。基于这一现实情况,老师应该意识到传统教学模式存在的劣势以及不足之处,从而调整、优化、教学手段,开展符合多元化的教学形式,提高教学效率和质量,达到预期的教学目的。该文则是对中职计算专业实训教学改革探索进行研究、分析。 

  • 标签: 中职计算机 实训教学 改革策略
  • 简介:文章阐述了目前中职学校计算专业体系的现状,并就中职学校在顺应市场需求的情况下,以就业为导向,对计算专业体系建设的改革提出了几点建议。

  • 标签: 中职学校 计算机专业 课程体系
  • 简介:[摘 要 ] 本课程体系根据我国职业教育的发展形势和中职计算专业的特点,坚持以就业为导向的职业教育教学指导原则,就中职计算专业改革思路和专业教学课程设置框架进行了一定的研究,提出了基于职业方向的计算教学课程专业设置的解决方案。

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  • 简介:摘要要构建符合时代特点的平面设计课程体系,首先要反思当前的教学思想和理念。研究和整合平面设计教学中的各种因素,提出一种科学的、具有自身特色的平面设计专业培训新模式,以促进平面设计教学的积极健康发展。

  • 标签: 平面设计时代特征教学思想中职计算机
  • 简介:摘要:就目前中职计算教学实际情况而言,对于学生专业技能的培养显著不容乐观,中职计算教学模式与现代教育的发展要求存在一定的偏差。基于这一现实情况,老师应该意识到传统教学模式存在的劣势以及不足之处,从而调整、优化、教学手段,开展符合多元化的教学形式,提高教学效率和质量,达到预期的教学目的。本文则是对中职计算专业实训教学改革探索进行分析。

  • 标签: 中职计算机 实训教学 改革策略
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨中等职业教育计算专业教学模式的改革,着眼于培养高素质的技能型人才。通过对教学模式的创新,旨在更好地满足学生的需求,使其具备实际应用技能,并能够胜任职业发展所需的各类能力。在这一过程中,我们将以适应新时代的职业教育理念为指导,通过改革计算专业的教学模式,促使中等职业教育更好地融入当代社会的发展潮流,为学生提供更广阔的职业发展空间。

  • 标签: 中职 计算机专业 教学改革
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着社会对计算专业人才的需求不断增多,很多高等院校、高职高专以及中职学校都开设了计算专业,成为社会所需计算专业人才的主要来源。大部分中职计算专业毕业生不能找到专业对口的合适的工作岗位,专业对口率约为10%左右。我们不得不探讨了计算专业设置的原则与课程设置的内容问题,职业学校计算专业的定位。职业学校培养什么样人才。

  • 标签: 课程设置 教学的定位
  • 简介:摘要 :在新时期的教改之下,素质教育理念逐渐地深入人心,尤其是核心素养理念的提出,对教育教学提出了更高的要求。在中职计算专业的教学中,依旧存在着诸多的问题,如课程设置与实际需求不符,这就影响了学生职业素养与能力的培养。所以,为了更好的将学生培养成为社会需要的人才,中职学校则需要对计算专业进行革新,关注学生职业素养的培养,提升中职生的综合素质。

  • 标签: 职业素养 中职 计算机专业 教学改革
  • 简介:摘要:职业教育要为社会培育职业技能型人才,与普通高等教育相比,其教育对象和教育方法有所不同。“三教”改革旨在真正落实“立德树人”的总体要求,中职计算专业建设既要培养学生计算专业技术,也要充分把握教育目标,避免职业教育重技能轻文化的现象,做到在育人的同时提升学生职业适应能力。

  • 标签: “三教”改革 计算机专业 课程建设