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  • 简介:准确的空间定位是解答地理区位问题的前提,也是同学们学习地理的一个难点。本文试介绍五种空间定位的方法,希望对同学们有所帮助。区域轮廓定位世界上每一个区域都有一定的轮廓特征,我们可以据此进行空间定位

  • 标签: 空间定位 地理 区位问题 定位法 同学 轮廓
  • 简介:摘要:纵观历年高考题,亦或是研究生入学考试题,我们不难发现,长难句所在之处都是我们相关题目的答案所在之处。可见,掌握长难句的分析方法就是助力阅读的关键所在。但与此同时,也是广大考生的问题及挑战所在。

  • 标签: “L”定位法 长难句 破解方法
  • 简介:阅读教学是语文课堂教学的核心,教师的阅读教学离不开教师自己对文本的解读,教师的文本解读是教师通过文本与作者进行心灵对话的过程,教师能通过文本解读这一体验的过程,感受其审美愉悦.

  • 标签: 文本解读 方法 体验
  • 简介:俗话说:“良好的开端是成功的一半。”的确如此,文章开好了头.总能给读者一种耳目一新的感觉,能充分调动读者阅读的欲望.并能从中得益,进而借鉴其中的“闪光点”,为自己的作文服务。也难怪有“虎头、猪肚、豹尾”之说,这大概也进一步印证了作文开头的重要性。

  • 标签: 作文开头 读者阅读 “闪光点” 俗话 文章
  • 简介:语文课本里,有不少古诗。这些诗具有很强的思想性和艺术性,怎样才能尽快背诵下来呢?除了熟读外,还可以用下面的办法加强记忆。

  • 标签: 四法 背诵 古诗 句子 蜻蜓
  • 简介:素质教育的核心是培养学生的创新能力,这是一个不争的事实,而作文本身就是一种创造性的活动。因此,作文教学是培养学生创新能力的重要途径。那么,怎样才能写出令人耳目一新的作文呢?这里简介种方法。

  • 标签: 中学 语文教学 作文教学 素质教育 创新能力 写作方法
  • 简介:在写人物的时候,要巧妙地安排好人物的出场。好的出场,将对刻画人物形象、表现人物品质起到积极的作用。一、身份介绍。对人物的身份、功绩作评价后出场。如《詹天佑》一

  • 标签: 出场 詹天佑 人物形象 品质 身份 四法
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  • 简介:扩展语句,指根据具体语境和题干要求,把语句扩大展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。考查的能力层级为D级。解答这类试题,主要是给中心词增加修饰或限制成分,以表明人或事物的所属、数量、形状、姿态、颜色、性质以及动作发生的时间、处所、方向、方式、情态、程度等

  • 标签: 扩展语句 语句法
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  • 简介:<正>一个班级总会有少数差生。差生的教育是个很棘手的问题,同时它又是班级工作的“重头戏”。做好了这项工作,就能使班集体形成一个比、学、赶、帮、超的生动活泼的局面。笔者根据多年的实践和研究,总结出差生教育。一、满腔热忱对差生首先需要的是满腔热忱。许多事例证明,教师的一次白眼或冷言,会挫伤差生的自尊心,抹掉他们本来就很脆弱的上进的勇气;反之,教师的点滴关怀与鼓励,常

  • 标签: 差生教育 班主任 教师 学习成绩 差生工作 突破口
  • 简介:数列的前n项和是数列的数量关系的一种刻划,它与数列的定义、通项公式成为数列的三大基石.数列求和问题方法灵活,技巧怀强,历来是高考的热点.合理的探索、归纳和转化,正确的数学思想方法成为解题的关键.平时学习要注意辨认思维能力的培养,提高模式的辨认和运用相应方法的能力。

  • 标签: 数列求和问题 数量关系 数学思想方法 前N项和 解题 高考
  • 简介:同学们都知道把方向和距离结合起来,既可以确定现实空间中物体的位置,又可以用来确定平面图上物体的位置。在平面图上确定物体的位置时,需要走个步骤,我们结合具体实例来看一下。

  • 标签: 现实空间 平面图 物体
  • 简介:同学们都知道把方向和距离结合起来既可以确定现实空间中物体的位置,又可以用来确定平面图上物体的位置。在平面图上确定物体的位置时,需要走个步骤,我们结合具体实例来看一下。

  • 标签: 现实空间 平面图 物体
  • 简介:文章认为,破产定位应既立足现实国情,又具有国际性的私法;而现行破产受主客观条件制约,存在着明显的立法错位、缺位现象,严重影响了破产功能的发挥.立法者应该纠错补缺,制定出定位科学、体系完整的新.

  • 标签: 破产法定位 错位 私法
  • 简介:法国教育家第斯多惠曾说过:'教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。'现代心理学的研究也表明,当学生的某种良好行为出现之后,如能及时得到相应的认可,就会产生某种心理满足感,形成愉悦的心境,并使同类行为向更高层次发展。从这个意义上来说,每位学生都希望得到赏识。因此,准确合理、富有鼓励性的评价更能调动学生学习的积极性,增强学生的自信心。如何在班级更好地发挥小组合作学习的评价与激励作用呢?

  • 标签: 激励性评价 评价法