简介：摘要某高速公路隧道穿越浅埋破碎带，地质为全风化泥质灰岩、强风化页岩，如开挖支护施工不当，极易造成塌方甚至冒顶。因此，设计对该段浅埋段采取地表注浆预加固的措施。本文将结合现场施工经验，对地表注浆预加固技术在隧道浅埋破碎带施工中的应用进行分析，以为类似工程提供参考。

简介：海拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离。

简介：它是一种力量，将一个东西吸到另一个东西上。我们离开它无法生存。它是什么呢？它就是地球引力。

简介：<正>一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺.在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却剩下半桶水.

简介：大雪下了整整一夜,小河被冻得硬邦邦的,山坡上、森林里、草地上都白茫茫一片,屋檐（yán）下挂满了冰柱子……嘟嘟猪一觉醒来,肚子饿得咕咕叫。它赶紧起床,准备到院子里舀水,然后做饭。可是嘟嘟猪刚踏出门,就发现自家盛水的水缸（ɡānɡ）破了。原来满满的一缸水都流到地上,冻成了冰碴（chá）儿。嘟嘟猪想：＂这水缸才买几天,怎么会破呢？肯定是质量有问题!＂

简介：摘要地面沉降是我国普遍发生的工程地质问题，每年造成了巨大的直接和间接损失。因此，对于地面沉降的防治研究具有十分重要的意义。其中，地面沉降发展趋势的预测是地面沉降防治工作的重要内容。地面沉降通常是多种因素共同作用的结果，如何实现对沉降的精准监测一直是相关研究领域的难题和研究热点。本文通过对实际工程的相关研究进行总结，对地铁盾构地表沉降监测现状及方法进行了论述。

简介：摘要微测井常用于地震采集时近地表结构调查工作，通过研究工区内低、降速带厚度和速度的变化规律,分析近地表地震地质条件的变化,为激发井深提供依据,为数据处理提供精确的静校正数据。鄂尔多斯盆地麻黄山西区块微测井调查中在草原沙化区大量微测井点出现高速层下重复出现低、高速层的现象，通过区域踏勘、露头调查、岩性及速度分析，结合构造演化，预测了近地表逆断层发育及展布。

简介：摘要试想一个人不会倾听，又如何学会思考？如何学会与他人合作交流？学会倾听，能帮助孩子学会思考，学会评价；学会倾听，能让我们天真活泼的孩子更展现一份恬静的美；学会倾听，能让我们豁然开朗的课堂教学积蓄一份智慧的美。我们的目标做最好的听众！懂得倾听是一种美德，明白倾听是为了更好地表达！

简介：怎样才能使作文文句具有表现力呢？努力还要加创意，有个性地表达，不失为便捷而实用的策略。

简介：很多人一生气，所有的英文都忘光了，平常英文就说不出口，更何况是吵架，所以满脑子浮现的都是脏话，这是很不好的。有人很绝，英文骂不过人家就用中文，反正对方听不听得懂都无所谓，重要的是让他知道你很凶，你正在骂他就行了。现在让我们来看看一些比较文雅的方式：

简介：摘要目的对脾破裂的诊疗方法进行探索。方法选取本院2010年至2012年脾破裂的患者80例，根据其脾破裂程度，对其进行针对性的治疗。结果组患者分别进行手术治疗和非手术治疗，治愈率达到100%。结论根据患者的脾破裂分级，选择保脾或者脾脏全切手术，及时、有效地止血，可挽救患者生命，降低病死率。

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简介：<正>新课标在培养创新精神方面,对我们的语文学习提出了许多要求,例如鼓励有创意的表达,培养创造性思维,等等。那么,我们在作文中如何创造性地表达,写出新意、写出深意呢?

简介：摘要随着城市地下空间的逐步拓展，盾构法成为城市地下铁路修建的主要工法。本文对盾构隧道施工引起的地表沉降的影响因素进行了详细的分析，归纳总结了地表变形的影响因素，为制定完善施工安全措施提供依据，确保施工地区重要设施的安全。同时结合某地铁盾构隧道掘进工程实践进行分析，提出地表沉降的历时阶段，得出了有益的结论。

简介：在班级中,教师可以通过给予恰当的表扬,给学生以激励,并营造积极的班级氛围。但是,表扬学生也要把握分寸,过犹不及。那么,究竟应该如何发挥表扬的积极作用呢？英国一位教师在实践中总结出以下四点。第一,给出特别的反馈：把对学生泛泛的赞扬转变为有针对性的表扬和反馈,这有助于让学生明白他们的努力方向是正确的,并且还有哪些努力的空间。第二,表扬学生的努力：无论学生的起点如何,教师都应看到他们在克服困难时付出的努力,表扬他们的积极参与。

简介：摘要：盾构法凭借其自动化程度高、对环境影响小等特点逐渐成为隧道施工的主流方式。然而盾构掘进引起的地表沉降直接影响隧道施工的安全和质量。基于此，本文对盾构掘进引起的地表沉降过程和原因进行了总结，简述了地表沉降预测研究方法，提出了隧道施工智慧化的发展方向。

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