简介：摘要在不断膨胀的流动人口大军中，外来务工子弟特别是初中外来务工子弟的教育越来越引人关注，但具有教书育人作用的语文教学却未能跟上形势发展起到相应作用。本文从初中外来务工子弟语文教学现状出发阐述了初中语文教学的重要性，并对初中外来务工子弟语文教学策略作一些探索。

简介：摘要笔者在一所城乡结合部的中学任教英语学科。全校共12个班级，335位学生，74%的学生来自于外来务工人员家庭。这部分学生基本上是在偏僻的、边远的农村小学或者是在民工子弟小学接受的英语教育，到了初中以后与本地孩子的英语水平形成很大的反差。他们中的一部分学生对英语学习感到非常困难，成绩不理想，继而久之便失去了学习英语的动力、信心与兴趣，成为学困生。为此，本文将探讨这部分学生的英语学习现状并给出具体对策。

简介：随着农民工子弟进城接受学校九年制义务教育,在招收农民工子弟的公办学校中,农民工子弟就是“差生”的印象正在形成。老师、本地学生与其家长普遍认为外来工子弟不仅学习成绩差,而且学习态度与生活卫生习惯也差,影响班级与学校整体教学质量的提高。被“污名化”的农民工子弟在公办学校中处境困难,深受社会排斥的影响。

简介：摘要:尽管目前在有些公办学校外来工子弟还是屈指可数，但随着全国上下的高度关注以及体制的进一步改革，公办学校中外来工子弟的人数将激增：做好他们每个人的德育工作是学校义不容辞的责任，也将是一项长期的工程！因此，深入研究如何做好外来工子弟德育工作意义深远，影响巨大。本文从三个方面进行阐述。

简介：

简介：民工子弟学校的外来教师，作为城乡结合点在个人层面上的一种突出体现，在心理上向往着城市，肉体上蛰居在城市，但却在真正意义上敲不开城市的大门，在城市扎不下根来。这一特殊的生活经历和体验，使他们的生活世界充满了“流动”的变数，而这一流动性，为人们认识民工子弟学校，理解民工子弟学校中展开的教育，提供了一个非常有教育社会学意义的独特视角。

简介：摘要教育是个系统的大工程，需要家长、学校的配合，这就要求我们能做到与家长的沟通，并能处理好教师间的分工协作。本文结合笔者的教学实践论述了家校教育的统一。

简介：城乡接合部整治下，打工子弟学校出路越来越窄。政府能否接过使命？2017年8月1日下午，一台挖掘机开进位于北京昌平区北七家镇东三旗村南部的智泉学校，在一小时内，校门、校长办公室、校舍都被拆掉。正前往医院看病的校长秦继杰多方寻求帮助无果，直至电话中传来拆迁完毕的消息。

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简介：改革开放以来,我国城市经济迅猛发展.随着一批批农民工在城市安家落户,为解决其子女受教育问题而出现的民工子弟小学也越来越多.然而,以苏州地区为代表,这类小学的教学成果却并不十分理想,尤其是英语教学.本文将在探究其存在的问题的基础上提出合适且行之有效的对策措施.

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简介：五莲县职工子弟小学重视教师身心健康,为全校教职工开出"教师健康运动处方",不断增强教职工队伍的健康体质。该校制定了《实施"教师健康工程"》方案,投资15万余元,充实乒乓球室,修建篮球场,为各级部、处室购买篮球、跳绳、羽毛

简介：摘要随着经济的快速发展，大量的农民工子弟涌入城市，但学习环境的差异必然会给农民工子弟的学习带来障碍。本文就针对农民工子弟的英语学习问题，提出相应对策，以促进学生们提高英语水平，促进教育和谐发展。

简介：文章通过问卷和访谈调查，发现农民工子女厌学的比率为36．92％，男生的厌学比率明显高于女生，独生子女的厌学比率也高于非独生子女。厌学的主要因素是学习目标不明确、缺乏自信心，电子产品的诱惑，家长的关心和鼓励不足以及对学校管理和老师上课不满等。

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简介：本文结合实地调查，从情感关系、地位关系、教学关系三个维度，分析了民工子弟学校师生关系的现状和存在的问题，分析了影响民工子弟学校师生关系的因素，提出了民工子弟学校构建和谐师生关系的对策。