简介：近几年来,随着国家对科教兴国战略的逐步推进,教育改革也开始积极进行。而国家级实验教学示范中心作为新形势下教育改革一大创举,以其自身优势为国家的现代化建设培养了大量人才。国家级实验教学示范中心主要作用就是进行实验教学,主要目的是培养创新型人才。实验教学模式打破传统教学方法,进行积极的改革创新,从管理模式到运行体制等方面都具有十分重要的示范作用。

简介：高等学校是培育和践行社会主义核心价值观的示范之区。充分认识高校在培育和践行社会主义核心价值观的基本功能，才能够真正认清高校所承担的使命和责任；不断创新培育和践行的路径，才能使核心价值观成为师生员工的基本遵循，从而在全社会发挥辐射引领作用。

简介：如何在精神病学课程的教学平台上，有效地对医科大学生进行社会主义核心价值观的教育和引导是值得探索的课题。我们教研室创立了一个从基础到临床，着眼于在社会主义核心价值观视角下的精神病学的教学体系，这种先进的教学方式属全国首创。我们从医科大学生的接受角度制定了精神病学课程的社会主义核心价值观实施方案，从指导思想、教学理念、教学方式等方面进行全面拓展该项课程的内容，将社会主义核心价值观有效地融入专业课程的理论教学和实习教学中。在实验班学生先期进行2—3次团体心理拓展训练，再进行为期一学期的课内及课外教学实践，从心理接受角度探索对医科大学生进行精神病学课程的社会主义核心价值观教育的有效途径，激活大学生的接受意愿，促使大学生自觉践行社会主义核心价值观，实现自身全面发展。

简介：“书桌除了能装书包、书本、文具，还能装什么？”下课的时候，王天天故作神秘地问大家。“水、零食!”朱奇奇说。

简介：房价太高.房屋建筑质量太差.房屋的防盗系数太低.每当翻开报纸看到这类内容时,你的脸应该会皱成一根干巴巴的苦瓜吧。别担心,22世纪初的人类已经发明出了独一无二的多功能智能小屋,完全可以解决这些问题。你不信?那就跟我一起去看看吧.瞧,这幢小屋一共有两层,屋子的形状及颜色可随主人的喜好随时进行改变。由于屋顶安装了翅

简介：地域环境、语言文明以及宗教信仰影响民俗文化,而民歌是民俗文化的结晶,民间诗歌的创作,大多靠口口相传,而后人又加入了自己的智慧和创造性的思维,使其在不断传承和发展中更加丰富饱满。所以,民歌大多反映普通劳动人民的情感与思维、理念与梦想,现实感非常强。以喜马拉雅山上的藏族民歌为例,深入探讨民歌的各类功用,尤其是在祭祀和宗教中所发挥出的作用。

简介：摘要导数加进高中数学教材后，对原有的高中数学问题在解法上带来了很多变化，使原来较繁较难的解题过程得以优化简洁，使原来不能解答的问题能够完整解答了，它给高中数学的解法研究带来了无限生机，因此，对于导数这一部分知识成了高中解题的有力的工具性知识，也成了高考命题的一大热点，并且从近几年各省及全国统考试卷看，其分值也在逐年上升。针对于此，本文主要来探究导数在高中数学解题中的主要功能及在试题中如何灵活运用导数分析问题、解决问题。

简介：老张跟一个做魔术师的同学学会了一个魔术,晚上回来,故意在孩子面前露一手,炫耀一下。他拿出一张100元的钞票,当着孩子的面撕成碎片,孩子惊叫起来：＂爸爸,您疯啦？哎哟哟,早知道这样,不如送给我买零食!＂老张皱紧眉头,假装后悔不迭,想了想,把撕成碎片的钞票攥在手心,口中念念有词：“变，变，变!”同时对着拳头吹一口气，再慢慢松开拳头，等到露出钞票一角，捏着钞票一角轻轻一拉，奇迹出现了，居然是完整无缺的钞票。

简介：时间过得飞快，转眼就到了2055年，我研制了一种新的汽车——全自动海陆空汽车。它不仅能在陆上行驶，而且能在海上驰骋，在空中飞行！它人海成船时，车下会出现一个气囊，只要螺旋桨一转，它就如蛟龙游水，激浪前行。

简介：书院制度确立于宋代。就宋人自身对书院的理解而言,书院具有接纳与纪念等功能,两者俱反映出南宋书院复兴运动背景下书院有别于官学的补充性、灵活性等特点,体现私学精神,也反映了宋代书院发展的轨迹和宋人对书院接受的过程。两者本身密切的内在联系,诠释了宋人对书院概念的定位与理解。

简介：

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简介：书院是我国大学内部的一种组织设计，是由大学开办的学生生活与文化活动组织。我国的大学书院近年来呈现出积极的发展态势，但目前还需要解决与现存学生管理体系、学科专业学院之间的关系问题，以及自身存在的合理性与合法性问题。从性质上看，大学书院应该是标榜明确教育理念的组织；组织开展多种活动，并基于学生自助、自我教育与自我管理的社团组织；培育学生的心灵与精神，对学科专业教育起重要辅助作用的特殊的教育组织。作为一种创新性的学生生活与文化教育服务组织，大学书院具有生活支持功能、教学辅助功能、文化教育功能、行政协助功能与社团自治功能。

简介：大学功能的发展绝非由单一功能走向多元功能的线性过程,而是有其内在逻辑可资遵循。在大学视域中,教学、学术研究、传承文化与服务社会等概念蕴含着丰富的内容,存在着较大的解释和理解空间。如果不在一个逻辑框架下进行解读就会造成对这些概念理解上的歧义、偏差与泛化,最终误读了＂大学＂。学术性教学与学术研究是大学之＂体＂,传承文化与服务社会是大学之＂用＂,体用不二、有机融合,是大学功能延伸的内在逻辑。大学应专注于提高学术性教学与学术研究的品质,通过学术性教学与学术研究培养具有高深学问、品德高尚和批判精神的专业人才,同时实现文化的传承与创新、选择与批判,以服务社会的发展。

简介：

简介：一、语文教材不仅是语文学习内容的载体,它就是语文学习内容本身语文教材是什么？抽象的思辨或主观的规定似乎没有什么意义。我们还是从上语文课时教材做什么用说起。数学课如果没有教材可以上课吗？历史课没有教材可以上课吗？是可以正常上课的,只是可能有点不方便：学生在归纳知识的时候,可能缺少正式的表述,或者想查阅细节的时候,没有完整的陈述，或者布置作业的时候，需要学生来一点辛苦的抄写，仅此而已。

简介：正义是人类社会探讨的永恒话题,是人类公共生活的价值诉求,是社会制度的首要价值。制度是调整个体与集体行为方式和关系的一系列规则结构,促进人的发展、社会的发展以及人与社会的协调发展。制度结构承担着维护社会正义的功能。我们要在分析制度正义基本内涵的基础上,对制度承担的正义功能及其实现路径进行有益的探讨。

简介：当前，对PPP（公私合营）有这样一种认以，认为其最大的风险来自于政府缺乏契约精神、＂新官不理旧账＂的风险。PPP整体进展缓慢与社会资本的疑虑高度相关.

简介：2013～2015年高考全国课标卷的文学类文本阅读题，并没有出现专门的“情节梳理”类的题目，命题者总是将对情节的考查与人物形象、主题、结构等相关内容揉在一起，考查情节的作用。下面我们以2015年全国课标卷Ⅰ的阅读文本——《马兰花》（文本见本期P14页《小说人物形象的答题方法》）为例进行逐一分析：

简介：《磁场》是同学们学习电磁学的基础,是高考考查的重点,涉及的核心考点有磁场对通电导线的作用力、磁场对运动电荷的作用力、带电粒子在匀强磁场中的运动等。