简介：本文对地方高校科技成果转化工作面临的系列问题进行分析,提出了立足于创新自身科技工作,以市场为导向,加速科技成果快速转化的对策与建议.

简介：新闻背景:中华民族振兴必须依靠科技,已成为国人共识。“十五”期间,国家财政科技投入总量达到3590亿元,年均增长17．45％。2007年,科技投入计划

简介：<正>1999年,我们在市教委的指导和相关部门的配合下,全区教育系统共创办了农业、林业、畜牧、水产、蔬菜等农科教结合试验示范基地100个:建立农业科技项目示范片31个,示范面积1.92万亩;“三高”模式示范户104户,示范面积2205亩;农业科技示范村18个,示范面积近2万亩:新品种、新技术推广18项。主要作法如下:

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简介：<正>科技档案是科学技术活动的真实写照,它记载和反映了科学技术活动的全部过程和具体成果,是储备科技信息和科技知识的主要载体。因此科技档案的再利用价值是巨大的,应最大限度地挖掘科技档案潜在价值,促使其转化为现实生产力。一、规范科技档案管理,为成果转化奠定基础科技档案工作是科研的重要组成部分,应列入研究课题、科研计划和成果管理的工作之中。按照集中统一管理的原则,研究课题在开题之前,课题组应明确专人具体负责本课题的归档工作,材料整理后交单位职能部门统一管理,以保证档案的完整、准确、系统、安全和有效利用。

简介：随着科学技术的不断发展,县级各企、事业单位取得的科技成果越来越多。据不完全统计,新都县1976—1987年,就取得省、市、县三级科技成果奖共139项。这些成果对全县科技水平的提高,工农业生产的发展等,都起到了巨大的推动作用。但是,我们应当看到一个普遍被忽略了的问题,这就是:科技成果档案归档的不齐不全,以至出现“课题完,材料散”的现象。如,在新都县1976—1985年取得的105项科技成果中,

简介：邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科学论断,对我国进行现代化建设有重大的现实意义。科学技术转化为生产力主要是通过科技成果的应用与推广来体现的,科技成果档案在科研与生产中的作用和所创造的经济效益越来越受到人们的重视。据调查,全国拥有重大科技成果25000项,十年来获国家、部奖励的科研成果2373项,应用于生产的占35%。面临改革的大潮,给科技成果档案工作提出了一个至关更多还原

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简介：<正>我们洪湖市地处江汉平原南部,国土面积2500多平方公里,有耕地和养殖水面212.5万亩,总人口88万。其中农业人口68万,占总人口的78％。1998年国民生产总值70亿元,农村人均纯收入2200元。近些年来,我市农村文化教育事业迅速发展,各乡镇以成人文化技术学校为阵地,同时发挥基础教育、职业教育的优势,以“立足农村、围绕农业、服务农民、

简介：科学技术档案是经济建设和科研管理工作的重要组成部分，科技档案的信息是科研成果的主要载体。科技档案又是一个巨大的科技信息宝库，其潜在的价值犹如掩埋在沙堆中的黄金，只有被挖掘出来并加以充分利用，才能转化为直接生产力。因此，加强科技档案的管理与利用，并对其规律性的探讨愈显尤为重要。本文就科技档案工作与科研成果转化关系上，谈谈如何搞好科技档案工作。

简介：以高校科技人才聚集,但资金积累少,经营经验欠缺,营销能力迟滞为起点,论述了科技成果转化为工业产品后,并不是商品,而是需要经过一系列程序,被社会认可,进入流通领域后,实现利润,方可成为名符其实的商品.在此过程中,高校发挥自己的优势,充分利用社会资源,并进行优化配置,是实现科技成果转化的有效措施之一.

简介：本文根据农业科技成果转化的现状,指出信息在农业科技成果转化中的作用及如何发挥高校信息作用,促进高校农业科技成果转化.

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简介：各位领导、各位委员和代表：中国科技成果管理研究会科技成果档案专业委员会第三届委员会第三次会员代表大会（第十三次年会）自2004年9月召开至今已一年有余，现在，我受第三届委员会委托，向科技成果档案专业委员会第三届委员会第四次会员代表大会作工作报告，请各位委员和代表审议。

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简介：近几年来,我市牢牢树立教育为农业、为农村服务的观念,切实为农民办实事、办好事,取得了显著的社会效益和经济效益。继1997年柳山湖镇成校被评为省级示范成校后,去年又有神山、官塘驿两所镇级成校被评为省级示范成校。回顾近几年我市农村成教工作,我们的主要作法是:一、领导重视,形成共识抓成教《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业的根本出路在科技、在教育。”农村成人教育是提高农村广大劳动者素质和振兴地方经济的奠基工程。市教委曾多次召开专题会议,为统一从机关到基层,从干部到教师对农村成教工作重要性和必要性的思想认识,市教委主任但昭斌同志多次在专题会

简介：在实施全省“科技成果转化与推广计划”和开展荆州市“科技进步年活动”中.我们的主要工作如下:一、实施“三项工作计划”1.“扶贫攻坚”计划。1998年,我们就按计划组织了20所中专学校和30所乡镇成校对口扶贫50个特困村,并要求长期对口扶贫,不脱贫不脱钩。针对特困村的实际情况,为增强扶贫的实效。我们将工作重点放在如下四个方面:一是扫除剩余文盲;二是对适龄

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简介：<正>沙洋县各级成校在开展实用科技成果转化活动中,坚持走农、科、教统筹之路,把“促进农村实用科技转化为现实生产力”作为突破口,在“实用、转化”上狠下功夫,取得了显著成效。一、抓观念转变,上下形成共识随着农村改革的深化和社会主义市场经济体制的建立,农业的产业水平逐步提高,单一的产业结构开始趋于多样化,广大群众对应用科学技术的需求越来越强烈。为顺应形势发展,1999年4月,县教委召开专题会议,决定在全县各级成校开展实用科技成果转化活动。通