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  • 简介:新届董总领导层,在华教领导岗位上,将以奋发有为的精神面貌及秉持承前启后的精神,一如既往地坚持民族教育的原则与立场。此外,在未来的华教议题及工作上,新届董总领导层也将努力以赴于以下领域:

  • 标签: 领导层 精神面貌 领导岗位 承前启后 奋发有为 民族教育
  • 简介:2008年北京奥运会鸟巢的开幕式、外星人菲尔普斯水立方力夺八金、田坛大帝博尔特弯弓射雕、羽坛英豪林丹笑傲群雄、杨威带领中国体操八面威风、郭晶晶引中国跳水队铸就辉煌……一幕幕仍在眼前。2012的夏天.各路英豪将剑指伦敦。又一个奥林匹克之夏.每位地球村村民共同的期待。

  • 标签: 2008年北京奥运会 中国跳水队 菲尔普斯 奥林匹克 开幕式 水立方
  • 简介:通过实证研究考察三种任务对词汇习得的影响,即输入任务、输入强化任务和输出任务。研究发现输出任务和输入强化任务都比输入任务更有助于词汇习得,输出任务在接受性词汇知识习得效果方面显著优于输入强化任务。接触目标词的频率以及注意力资源的分配会影响对目标词的习得效果。

  • 标签: 输入 输入强化 输出 词汇习得
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  • 简介:一个学科,在不同的历史时期,往往会有自己的首要任务。如果大家能围绕着这一首要的任务或中心来工作,既会井然有序,还会收到事半功倍的效果。我们的先辈们早就明白了这一道理,成语“提纲挈领”、“纲举目张”就是他们给我们后人留下来的启示和呼唤120世纪50年代后,为了把我们的国家从一个落后的农业国建设成为一个先进的工业国,我们语言文字学界和教育界,根据当时国家的需要,以现代汉语规范化为首要任务,开展了扫盲、推广普通话和汉字规范等一系列的工作,不仅解决了人们在交流上的困难问题,而且还为学习科技文化打下了基础,为我们国家的工业化做出了巨大的贡献!半个多世纪来,成千上万的语言文字工作者都是这一首要任务的重要推手。

  • 标签: 文字工作者 汉语言 语言文字学 汉语规范化 事半功倍 50年代
  • 简介:摘要文物是一个国家历史文明的体现,是非常珍贵的宝藏。文物的管理工是非常重要的,如果文物出现损坏是很难修复和还原的,尤其是文物的收藏品一旦出现损坏造成的损失是非常大的,需要文物管理人员做好藏品的保护措施。而藏品储存过程中容易受人为、自然环境等方面因素的影响,需要针对影响因素完善藏品的保护措施。本文对文物管理工中藏品的保护对策进行具体的分析和探究。

  • 标签: 文物管理 藏品保护 对策
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  • 简介:摘要“百年大计,教育为本;国家兴亡,人才为基”。军队院校担负着为我军革命化、现代化、正规化建设培养合格人才的光荣任务,随着军队院校教育改革的深化,加强学员管理显得愈来愈重要。研究学员管理,进而使学员管理更科学化、更现代化、更实际化的问题,已经引起更多人的关注。

  • 标签: 军校学员 管理
  • 简介:2015年高考语文全国卷中出现任务驱动型作文,引起中学语文教学界热议。本文着重阐述任务驱动型作文的思维拓展模式与写作步骤,力图提供一种可供学生模仿的训练方法。

  • 标签: 任务驱动 思维拓展 写作步骤
  • 简介:本杰明《译者的任务》是翻译史上一篇里程碑式的论文,甚至有人将其喻为译界的《圣经》。许多学者就此文及本杰明的翻译观做过不少研究,然而,由于各种原因,诸多研究者论述中存在不少对本杰明的误读,其中不乏译界大家,如:德里达、保罗·德曼等。因此,有必要重读这篇经典短文,真正理解本杰明对翻译及语言的观点,尤其是一些关键概念,如:纯语言(purelanguage)、再生(afterlife)、可译性(translatability)、直译等,以促进翻译研究的健康发展。

  • 标签: 反思 内在批评 纯语言 再生 可译性 直译
  • 简介:本文通过对现有英译汉教学模式的分析,指出该教学模式的不足,并根据翻译教学的特殊性,提出了一种以对比语言学为基础、以篇章翻译为主线、自上而下的任务型英译汉教学模式。

  • 标签: 任务型 翻译教学 模式
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  • 简介:摘要煤炭企业的办公室管理工不但内容复杂而且形式琐碎,是整个企业的主导管理部门,决定着整个煤炭企业的发展方向、发展方式以及发展速度,是煤炭企业的双手,需要安排、统筹生产轨迹,做到直抓生产动向,同时也是企业执行力的直观体现。本文通过对煤炭企业办公室管理工的重要性以及办公室管理工过程中所暴露出的不足之处的分析,借以研究探讨出能够彻底解决或者有效改善相应问题的科学方案,以便办公室管理工能够更好的为煤炭企业发展助力。

  • 标签: 煤炭企业 办公室 管理工作
  • 简介:摘要班级属于学校管理工的主要环节,班主任在班级管理中承担着直接执行者的身份,通过引导学生树立正确的人生观与价值观,不断强化班级的管理,进而改善学校的教学管理水平与质量。本文通过分析初中班主任管理工中存在的主要问题,为了促进教育事业的进一步发展,深入研究问题的针对性解决策略。

  • 标签: 初中班主任 管理工作 策略