简介: 摘要:艺术美学通过各种方式,将美传达给大众,是研究人类与现实审美关系的一门社会科学。艺术美学这门科学是随着人们物质生活水平以及对精神方面需求逐渐提升而发展起来的。会展设计将艺术与各种领域联系在一起,运用艺术美学的相关理论和手法,向客户展示一系列的活动,能够通过精美的会展设计让客户体会到该领域的美丽,能够向观众精准地传达会展的设计理念。在会展设计的过程中包含了多方面的艺术美学元素,例如空间设计、色彩设计、灯光设计等等。通过各种艺术美学元素之间的结合能够向客户传达更全面的会展信息,满足客户在审美方面的要求。本文介绍了会展设计中所展现的艺术美学元素,并对会展设计中使用艺术美学提出了相关建议,以期对会展设计的发展与进步提供帮助。
简介:摘要:2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)正式颁布,要求减轻学生繁重的学业负担,鼓励学校与家长引导学生利用课余时间进行劳动、体育、文艺等活动。“双减”政策的出台与有序落实,也归还了学生的体育活动时间,而体育作业的创新设计更是延伸课堂教学,优化学生身体机能的主要手段之一。因此,我们中小学体育教师应当立足当前的“双减”形势,结合学生实际情况,创新作业设计,提升体育作业设计质量,为学校体育学科的可持续发展奠基,同时,有效提升学生的身体素质,辅助个体养成爱运动的良好生活习惯。基于上述,本文围绕立足“双减”,提升中小学体育作业设计质量为题展开研究,旨在为诸位同仁的体育作业设计提供些许参考,为学生体育素养与能力的养成不断努力。
简介:摘要:随着教育改革的不断深入,思政课在育人阶段地位也不断提高,并且随着时代的进步和发展逐渐演变出多种多样的教育形式和教育理念,同时,思政教育也是在育人教育事业当中有着不可或缺的重要地位,对推动教育发展和人才培养方面有着非常重要的意义和影响。而第二课堂的概念是在第一课堂外的时间进行的,与第一课堂相关的第学活动课对教学而言是一种教育教育具有创新意义和新型教学模式,思政教育本身就具有长期化和深度教育的特点,因此,引进第二课堂这种教学模式与第一课堂协同育人的教育机制研究是十分必要的,本文通过分析第二课堂的必要性和第二课堂与第一课堂协同育人衔接机制策略探讨为主要内容展开叙述。