简介：创作动画短片是我们动画专业教学的重要课程。如何创作出一部精彩的动画短片呢？综合这两年动画短片的制作和学习经验，总结出以下六大要点：

简介：电影是以＂影像＂为主,＂声音＂为辅的艺术形式,是影像与声音结合的信息载体。动画短片在新媒体时代迅速发展,作为微电影的一种类型,具有电影共有的特性,在影像与声音运用手法方面也有其独特的魅力。本文将从影像语言中镜头运用、画面构成和色彩处理以及声音语言中背景配乐、声音层次和声画对位分别探讨动画短片影像语言和声音语言的特点。

简介：本文主要根据意识形态理论从材料空间、社会空间、心理空间三个方面进行分析,阐述了动画短片《对话的维度》的创作目的和艺术手法。

简介：动画是影视艺术中相对独立的艺术形式,一般情况下是借助视听语言展示叙事表意,剧本在叙事手法、角色、场景、台词、音乐等方面具有独特性,通过诸多语言创作及手法共同构成,形成独特的风格。近些年来,商业动画长片发展取得了显著的成效。动画短片经历了漫长的发展历程,从影视视听语言中汲取养分,并且在此基础上进行创新。本文简要阐述了当代个性化动画短片创作语言的特点,具体描述了创作语言的实际应用,以期获得理想的实用效果。

简介：语言学家费尔迪南·德·索绪尔指出＂语言是表达思想的符号体系＂。语言同样是人类观察世界、描绘现实的工具,影视延伸了这项工作,动画也不例外。一部动画片就是一个完整的符号系统,它包括影像,对白,音乐,音响,文字等多种符号。动画短片短小精悍、立意深刻,这些特点为其创作增加了难度。因此,在创作过程中,要保证动画作品的高质量,恰当使用动画短片中的影像符号,就显得尤为重要。文章着重探讨国内外动画短片中的影像符号的功能和应用。

简介：《三个和尚》是"中国动画学派"最高成就的代表之一,是我国早期动画创作艺术思想的典型代表,也是动画导演的作者精神的浓缩体现,而这种思想和精神在当下已经逐渐远去。本文从动画语言的最简化、深厚的文化和思想内涵、奇巧的构思、以俗为雅的矛盾统一等方面,并与国外同类动画作品进行比较,分析其艺术语言特色。

简介：《短片剪辑》编剧：罗伯特·阿尔特曼、弗兰克·巴希特导演：罗伯特·阿尔特曼主要演员：安迪·麦克道尔、布鲁斯·戴维森、杰克·莱蒙、赞恩·卡西迪等美国影片１９９３年故　事　梗　概当代美国洛杉矶郊外的一个夜晚。正当直升飞机在空中盘旋，喷洒化学药剂以消灭虫害的...

简介：新近看了几部新摄制的短故事片《犟小子》、《晨曲》(上影厂)和《金鹿》(北影厂),感到较之前一时期上映的有些短故事片,无论在题材、主题和艺术风格上都有一些新的发展,值得一议。前一时期的短故事片,大部分是以轻喜剧样式对现实生活中的某些人唯利是图的资产阶级思想和不讲家庭、社会道德等错误现象,进行揭露与讽刺。当然,这在精神文明的建设中,也是具有教育意义和启迪作用的。但是,在这些短片中,正面的力量

简介：自从指导第一部毕业联合作业《家·人》至今已进入第四个年头,虽为＂指导＂,作为一项教学实践活动,我本人实则也在过程中所得颇多。为人师者的本分是在平日的身教言传中将自己的所思所得倾囊相授,而鉴于教师本人与学生在人生体悟及创作阅历上的悬殊,在有限的学制之内,学生未必能够将被传授的知识与经验悉数吸收体认,教师唯有将自己的学识与技能调和转化为一套套的招式和理路——用当今的热词即为＂套路＂——在学生或未全然消化理解之前,将之预置入学生的认知

简介：信息化的时代，越来越多的时尚品牌不再满足于拍摄静态宣传大片，动态影像所能带来的信息量和传递的便捷度使得时尚短片这一影像形式越来越被时尚界追捧。时尚品牌与导演跨界合作，时尚界的触角也越伸越远，给我们带来多姿多彩的视觉美味。而短片拍摄也不再局限为单纯广告产品展示，从庞大明星阵容融入，到富于创意和故事情节。除了绝妙的视觉体验，这些影片传递的深刻内涵也值得观者好好回味。

简介：画面与声音是影视作品创作的全部。摄影师在创作画面的同时，也创造了感觉、情绪、形式、氛围、风格。影视语言功能是通过画面与声音来实现的。画面语言的概念是从电影中来的，如今这一概念已延伸到所有影视作品中。本文结合数字短片《出租车》，从影视的语言中分析并总结了在数字化媒体下个性化画面语言与声音在数字短片中的作用和影响。

简介：中国最早的影片创作，经历了它特有的发展过程，即戏曲片开其斌，纪录片、故事片及其后的道路。1905年。中国电影在北京任庆泰的“丰泰照相馆”迈出了它的第一步，戏曲纪录片《定军山》成为中国电影的开荒之作，以及随后的《青石山》《艳阳楼》、《收关胜》、《金钱豹》等戏曲片的拍制，把电影真正引入到中国。

简介：中国的动画创作曾经在上个世纪五六十年代焕发出欣欣向荣的光彩,被誉为＂中国学派＂而闻名海内外。改革开放以来,中国动画业在汹涌澎湃的发展大潮中仿佛迷失了自己,与世界优秀动画相比,差距很大。因此,研究分析并学习借鉴当今世界的顶级动画——比如皮克斯动画,对于促进中国动画业的发展应该很有意义,也非常必要。

简介：

简介：本文通过分析早期动画实验大师的作品的特点及创作的方式，提出早期动画实验在对动画本质的理解、动画的视听语言以及动画的创作方法三个方面对今天图形动画教学的启示。

简介：影视评论界有一种有趣的说法：观影过程中只有两种状态,一种是被动沉浸状态,被动画作品所征服;而一另种则是无法被动沉浸,转而不得不切换为主动吐嘈状态。由此可见,观众最初都是处于一种满怀期待的被动沉浸状态,只不过是动画作品本身的优劣决定了能否令观众保持这种期待沉浸状态为可持续沉浸状态而已。

简介：<正>艺术创作,本身就是一出戏。紧锣密鼓之后,总该有个尾声。这就是创作者的艺术总结。《攻克植物癌症》动画样片审查通过后,曾有不少朋友提醒我:“值得认真总结一下。”基点动画在科教片中的具体任务是要表现清晰、明了、准确的科学内容。这是动画创作的基点。在动画创作中,脱离基点之作不乏其例。有的尽管在艺术上下了很大功夫,但由于科学原理的差错或科学内容的偏离,而不得不推翻重来。

简介：本文针对中国当前动画教育的教学实际，提出了改进动画教学效果的几点建议。

简介：一、构成画面视觉导向的因素画面是作者通过表现某个主题思想，而进行一种有目的、有计划的、有组织形式的一种活动，创造出具有一定美感效果，带有强烈思想情感，以此来打动读者的心。是合理地按照物体的空间及人与物之间的位置关系，把个别或局部关系，融入到整体之中。在研究构图之前，必须弄清楚构成画面（即构图）的一些基本元素是什么？以及通过各元素之间的巧妙组合，从而增强视觉的语言性，使之构图清晰一目了然。这种具有多样性、复杂性、条理性的统一变化，吸引读者的视觉注意力，形成画面张力与趋势的关系，及其视觉中心、视觉流程方向形式。剖析动画构图结构，可以使我们进一步提高驾驭构图技巧能力。阿恩海姆在他的《艺术视知觉》曾提到：“最成熟的艺术品，能够成功地使其中的一切成分服从于以上主要的结构规律。在完成这一步骤时，它并不是将现存的事物的多样性，歪曲为干篇一律，而是通过各种不同的事物相比较，使它们的差别性，更加清晰地显示出来。”

简介：在新媒体革命影响下,动画的创作媒介、呈现媒介与营销媒介都发生了前所未有的改变,传统动画开始转型,从单一的影视动画向建筑漫游动画、广告促销类动画、游戏动画、手机动画、工业演示动画、影视包装动画等领域延伸。面对这样一种新的变化,我们需要一种新范畴来描述,而中国动画学会常务副秘书长李中秋先生提出的＂泛动画＂这一概念正是这样一个范畴,随着＂泛动画＂的发展,也代表了对人才的广泛需求。传统的动画培养模式是不是也需要转变呢？这一点值得我们深思。