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简介：法国高等院校与职工成人教育丁锐法国是一个高度重视成人教育的国家。在世界上，它第一个为成人教育立法。１９７１年７月１６日；法国国民议会首次通过了《职业继续教育法》，其目的是为了保证在职职工能够继续深造和提高。该法规定：“所有劳动者都应有享受继续教育的机...

简介：自打记事时起,走过多少胡同,我实在数不清了.这些形状各异的大小胡同,它们的这样那样的名字,以及它们的这样那样的故事和传说,我更是无法讲述出来的.然而有那么一条小胡同,如同罩在我心头的一片轻云,无时无刻不在撩拨我的心绪,我想抹也永远不会抹掉.这条小胡同,叫羊管胡同,就在北京东城.

简介：常香玉，中国最知名的豫剧表演艺术家，获“人民艺术家”称号。毛泽东主席曾亲自向周恩来推荐她主演的《破洪州》。年轻时，常香玉做过在很多人眼里十分大胆的事：冲破父母之命的束缚，勇敢追求自己所爱；开办西安私立豫剧补习学校；

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简介：阳光已经从漆成白色的窗棱间斜照进来，屋内是蓝包的短绒沙发、敞落的靠垫、歪倒的高跟鞋……这是英国伦敦一家色情影像工作室的摄影棚，

简介：溥幼嗜学,所读书必手抄,抄已,朗诵一过,即焚之,又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手鞴(jān,冻裂),日沃汤数次。后名读书之斋曰'七录'。

简介：本文运用美国学者凯琳·萨克斯(KarenSacks)提出的“社会性成人身份”理论，探讨秦汉隋唐间妇女社会性成人身份的变化，以及由此导致的女性参与社会劳动与其社会、家庭地位的变化。依照此理论，中国古代妇女从秦汉到唐前期，实际走过了这样的历程：秦汉时期为完整社会性成人——两晋南北朝时期为半个社会性成人——隋唐时期基本丧失社会性成人身份。

简介：“管主八”新考李克璞管主八，元朝松江府僧录、广福大师，是中国文化史上重要的人物。他虔信佛教，刻印著名的汉文《碛砂藏》，还刻印西夏文西藏文佛经，广为散布。１９３０年４月小野玄妙（１８８３～１９３９）①首先写长文记述管主八刻经事迹，②其后人们常常要提到他...

简介：国土是国家第一资源，海岛为国土的重要组成部分。据1988—1995年全国海岛普查，我国面积在500平方米以上的岛屿共计6536个，总面积近8万平方公里，占国土总面积的0．83％；其中450个岛有常住居民，人口4152万(2000年测算数)，占全国人口的3．2％。

简介：回顾历史,教育学院作为成人高等师范学院,在开展中小学教师继续教育、提高教师队伍素质方面做出了巨大贡献。特别是二十世纪八九十年代,在大规模开展教师学历补偿教育的进程中,发挥了不可替代的作用。进入二十一世纪,由于中小学教师学历补偿的任务基本完成,教育学院的发展普遍面临招生难的困境,一大批教育学院纷纷'翻牌'为普通师范学院,或者并入普通师范院校。目前,全国保留独立建制的省级教育学院仅剩4所,其主要职能已转向非全日制的教师继续教育培训。此可谓成人高等师范院校

简介：1940年10月4日，一架日本飞机在当时衢县多个居民区撒下大批麦粒、黄豆、粟米、麦麸、碎布、棉花、跳蚤及宣传品，一个星期后，街上、弄堂陆续发现了死鼠，接着，很多居民突患急症死亡。这就是日军在我省展开细菌战开始的一幕。

简介：管律是明朝宁夏一代名儒，文章勋业有主修的《嘉靖宁夏新志》8卷传世，这是我们研究宁夏历史不可多得的宝贵地方文献。他在任刑科给事中时，针对时弊，建言献策。

简介：河北秦皇岛人，硕士学历毕业于天津大学、吉林师范大学美术学院中央美术学院中国画学院、北京画院王冠军工作室任教于河北环境工程大学美术学院

简介：一、简介(一)的主编者及其编定成书的主编者梁章钜,字闳中,一字茝林,号茝邻,晚年自号退庵,祖籍福建长乐县人,清初徙居福州,故自称福州人.

简介：北宋末王黼(1079～1126)写了一本名为《宣和博古图》的书，记录一些古物。其中有一种很特殊，他认为是天文仪器之类的古代器物(如图一)。在图旁有文字说明称：”右表座高四寸六分，深四寸二分，阔七寸一分，口径一寸一分，重三斤九两，无铭文。是器表座也。

简介：清朝自顺治至宣统(1644—1911)历12位皇帝共296年间，增城共到任知县161名，而最为增城人民怀念的好知县，恐怕就是“山水诗翁”管一清。

简介：本文通过对研学旅游主体、研学旅游安全内容以及安全风险因子进行划分与分析的基础上,根据主体一参与研学的师生、客体一研学旅游基地、媒介一旅游公司与地方政府,三者之间的特征与内在关系,探究研学旅游安全风险来源,借鉴日本研学旅游安全管控的经验,提出我国研学旅游安全管控体系,并认为研学旅游安全管控应当从以下几个方面进行（1）建立研学旅游基地基础安全责任制度;（2）增强青少年学生的安全辅导和教育;（3）完善研学旅游产品设计;（4）建立并完善相关研学旅游安全的法律法规,并制定安全保障准则与规范;（5）建立研学旅游基地划分标准与数据库.

简介：2003年中央电视台播出的26集《新四军》纪实电视片，展现了当年新四军光辉的战斗历程，使广大收视观众受到了一次深刻的革命传统教育。但这部电视片也有不足之处，有一些重要史实失实，其中有的严重失实。