简介：【摘要】目的：探究分析护士多角色定位服务模式对体检质量的影响。方法：选取我院于2020年1月至2021年4月所接受的共计60例体检者作为本次研究的样本对象，通过随机数表法将其划分为两组：观察组以及对照组，每组体检者人数各30例。其中，给予对照组的体检者常规的管理，而针对观察组的体检者则给予其多护士角色定位服务模式管理。对比分析两组受检者对于服务的满意度以及服务质量评分。结果：应用了护士多角色定位服务模式的观察组受检者对于服务的满意度显著更优于接受常规管理的对照组受检者，组间比较的差异具有统计学意义（p＜0.05）；且相较于对照组而言，观察组的服务质量评分明显要更高，组间比较的差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：对于在健康管理中心进行体检的受检者采用护士多角色定位服务模式能大幅度提升受检者的满意度，提升了服务质量和体检者的体检体验，保障了体检质量，值得进行推广应用。

简介：摘要：目的：探讨体检科护士多种角色定位的服务模式对体检质量的影响。方法：采用便利抽样法抽取2018年6月—2019年11月于徐州市中心医院体检科进行健康体检的体检者240例，采用随机数字表法将体检者分为实验组(n=120)与对照组(n=120)，对照组体检者接受常规体检科护理服务模式，实验组体检者接受体检科护士多角色定位服务模式，比较2组体检者的体检质量。结果：实验组体检者的全程等待时间、体检完成时间显著短于对照组(P

简介：【摘要】目的：探究护理人员应用多角色定位服务模式对提高体检质量的作用。方法：我院体检科于2020年9月开展多角色定位服务模式。选取开展前6个月的79例相关体检人员数据作为参照组，另选取开展后6个月的79例相关体检人员数据作为实验组。对比两组体检质量及不良事件发生率。结果：实验组体检等待时长及体检完成时长均少于参照组，组间对比差异成立（P

简介：【摘要】目的：探究护理人员应用多角色定位服务模式对提高体检质量的作用。方法：我院体检科于2020年9月开展多角色定位服务模式。选取开展前6个月的79例相关体检人员数据作为参照组，另选取开展后6个月的79例相关体检人员数据作为实验组。对比两组体检质量及不良事件发生率。结果：实验组体检等待时长及体检完成时长均少于参照组，组间对比差异成立（P

简介：随着医疗服务观念的逐渐转变,门诊护士由过去单一的＂老弱病残＂转变为现在的优质服务形象。作为医院服务的前沿,门诊护士的素质、技术水平、沟通能力给社会各界留下深刻的第一印象。作为门诊护士,在有别于紧张的病房环境,

简介：摘要从护士到护士长，不只是身份的变化，更重要的是角色的转换；准确进行护士长的角色定位和顺利实现从护士到护士长的角色转变，是一名普通护士成长为合格的护士长的关键。护士长应该是医院政策的执行者、护理质量的控制者、利益关系的协调者、护理队伍的建设者以及科室文化的培育者，完成从护士到护士长的角色转变，必须从提高综合素养、增强抗压能力、改进沟通方式、加强领导艺术等方面做起。

简介：质量是护理工作的生命和灵魂,也是护理服务追求的终极目标.良好的质量是护理事业得以延续和发展的根本.病区护士长作为医院管理系统中的一员,扮演着双重角色,她既是一级管理层,又是具体执行上级管理决策、制度、规范、标准的操作层.由于医院护理工作的终端在临床一线,因此,病区护理工作质量与护士长的角色定位有着至关重要的联系.

简介：【摘要】目的 探讨健康管理中心护士多元化角色定位在健康体检中的影响。方法 便利选取某三级综合医院健康管理中心200名体检者作为研究对象，随机分为两组，每组100例，对照组采用常规体检护理方式，观察组在常规体检护理方式的基础上，对护士进行多元化角色定位并应用于健康体检。对比两组体检者对护理工作满意度及对护士的基本素质评分。结果 观察组满意度（99%）高于对照组（92%），差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组对护士的基本素质各维度评分高于对照组，差异具有统计学意义（均P＜0.05）。结论 健康管理中心在体检过程中运用护士多元化角色定位，能够提高体检者的满意度，提升护士的基本素质值。

简介：【摘要】家庭医生服务团队中包含众多的工作人员，如全科医生、社区护士、预防保健人员及其他医技人员等，虽然各个成员在工作内容方面有侧重点，但针对社区护士的定位却尚未统一认识，从而导致在基本医疗、公共卫生、康复指导及健康管理等服务过程中，社区护士未能充分发挥其自身的积极性与主动性，将自身作用发挥至最大。对此，笔者于此次研究中，针对社区护士在家庭医生服务团队中的角色定位提出了几点看法，旨在此与广大的同仁共同探讨，促进家庭医生服务团队服务质量的有效提升。

简介：【摘要】目的：观察放射介入专业护士多元化角色定位在放射介入诊治中所发挥的作用。方法：我院2022年3月-2023年3月290例接受放射介入诊治患者为本次研究对象，按照放射介入专业护士是否在患者接受放射介入治疗期间开展多元化角色定位干预分为对照组（45例：常规护理）与实验组（45例：多元化角色定位干预），比较两组患者干预效果。结果：实验组患者干预后放射介入诊疗期间高于对照组，数据差异明显（P

简介：摘要：目的:分析健康管理中心护士多元化角色定位应用于健康体检过程中，对护士的基本素质及体检者体检满意度的影响。方法：将92位体检者按照入院时间的先后分为对照组和观察组，每组各46例。对照组采取常规体检护理方式；观察组在实施常规体检护理的基础上，对护士进行多元化角色定位并应用于健康体检过程中。比较两组体检者对护士的基本素质评分和体检满意度。结果：除护理能力评分外，观察组体检者对所有护理人员职业道德、人际交往能力、协调组织能力、人文素养、礼仪形象的评分明显高于照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。观察组体检者体检满意度为93.48%（43/46），显著高于对照组的67.39%（31/46），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康管理中心护士进行多元化角色定位并在体检过程中有效运用，能够提高护士的基本素质和体检者的满意度，值得临床广泛应用。

简介：护理部主任、科护士长、病区护士长三级护理管理体系是与三级医院管理模式相适应的护理管理架构，是医院护理管理体系的必备要求。科护士长是护理管理体系中的重要环节Ⅲ，他们的角色定位和工作方法对提高医院整体护理质量至关重要。

简介：摘要手术室护士切实实现对自身承担的工作角色和工作职责的充分认识，是确保灾害现场救援处置活动顺利获取最佳效果的重要前提，本文以汶川地震为背景，围绕手术室护士在灾害救援中的角色定位择取三个具体方面展开了简要的论述分析。

简介：摘要目的探讨门诊分诊护士及导医护士角色定位的工作内容，采取相应对策，提高服务能力。方法制定岗位责任制，明确门诊分诊护士和导诊护士的角色和功能及定位条件、提升素质，适应现代医院标准化管理。结果促进科内人员加强学习专科知识及边缘学科的知识，不断更新知识。结论更新门诊护理服务理念,健全服务制度，提高门诊医疗服务态度和护理质量。

简介：摘要随着我国人口老龄化加剧、慢性病患病率不断增加，提高基层医疗卫生服务的覆盖面和整体质量越趋重要，加强基层医疗的人才培养与配置是做好基层医疗卫生服务的前提条件。本文总结分析了发达国家开业护士在参与基层医疗卫生服务时工作场所、面向人群、服务内容等问题，并结合我国国情，提出展望，以期为我国培养开业护士、设置开业护士岗位，促进组建基层医疗机构人才梯队，推动基层医疗卫生服务体系的完善提供参考。

简介：摘要目的探讨护理人员在儿童保健部门的多元化角色。方法回顾性地分析本院2016年12月到2017年6月本院儿童保健门诊护理人员的日常工作，对其角色定位进行分析。结果通过对护理人员近半年日常工作的分析，发现护理人员不但对儿童进行健康宣教，对儿童的健康信息进行采集，还会参与到重要科研中去，同时，还对院内的感染进行控制的。结论儿童保健科的护理人员不只对儿童的护理负责，还是健康宣教者、信息采集者、重要研究参与者以及院内感染控制者，护理人员在儿童保健科中起着至关重要的作用。

简介：摘要目的探究门诊导医分诊护士的角色定位以及患者对导医分诊护士的误区。方法选取门诊患者2000例，时间为2015年1月22日-2016年7月30日，根据其就诊时间的差异进行分组，其中对照组未在导医台进行相关的咨询和询问，实验组则在导医台进行相关的咨询以及询问，对比2组就诊效率的差异性。结果实验组门诊患者对门诊导医分诊护士的认可度优于对照组（P<0.05）。结论门诊导医分诊护士能够有效将患者的就诊时间缩短，促进就医环境的改善，对看病的流程进行简化。

简介：【摘要】目的：研究角色定位以及误区分析对门诊导诊分诊护士工作的影响。方法：对我院门诊于2019年3月—2020年1月间门诊导医分诊护士的工作展开分析，通过小组讨论法、自我评估法等记录工作现状，统计角色定位的问题与误区；同时于2020年6月开始对门诊导医分诊护士工作进行创新，总结实施前后门诊导医分诊护士的工作质量情况。结果：门诊导医分诊护士的角色定位问题与误区主要包括：就诊秩序管理角色问题、协调角色不到位等。在实施新的工作模式之后，门诊导医分诊护士的工作质量有显著提升，患者的满意度更高、就诊时间缩短、就医环境满意，实施前后的数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：现阶段门诊导医分诊护士在角色定位管理上还存在一定不足，在制定针对性的管理措施后可以进一步提高工作质量，为患者提供良好的就诊环境，值得推广。

简介：摘要：目的：本文的目的是探索护士在手术室中的角色定位及其实践意义。方法：采用对照试验的方法，将符合条件的患者随机分为实验组和对照组，实验组给予手术室护士配合护理，对照组给予常规护理模式。观察指标包括患者满意度、术中安全事件发生率、术后恢复时间等。结果：结果显示，实验组的患者满意度、术中安全事件发生率、术后恢复时间均高于对照组，差异在统计学上是显著的（P ＜0.05）。结论：因此，护士在手术室中发挥的重要作用，对提高手术质量、促进患者康复有着积极的实践意义。

简介：摘要：本文旨在分析造口护理中护士的角色定位与专业技能要求，探讨护士在此领域中的职责与能力，并提出相关建议。通过对护士在造口护理中的作用和技能要求进行深入剖析，旨在为提升造口护理质量、提高护士专业水平提供理论支持和实践指导。