简介：<正>《语言与社会生活—社会语言学札记》(1979)问世至今,已经过去了整整十年。这是我企图用辩证唯物史观研究社会语言现象的第一本著作,不是系统的而是有针对性的战斗著作。如我在那本小书的前记中说的,我狠下功夫钻研语言学是由于一九七四年"四人帮"恶棍姚文元借着批判《现代汉语词典》,发动一场绝灭文化的运动所激发的。我并没有参加这部词典的编纂工作,只是由于一九七三年我建议印行这部语言学者们花了十年时间编成的词典("文化大革命"前只印过送审本),而这部词典翌年得以在内部发行,我就成了"革命造反

简介：改造自然界的物质成果就是物质文明,它表现为人们物质生产的进步和物质生活改善,在改造客观世界的同时,人们的主观世界也得到了改造,社会的精神生产和精神生活得到发展,这方面的成果就

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简介：本文试图将心理语言学的有关研究发现运用到英语阅读课的教学中,着重探讨当前心理语言学阅读理论及依此理论探索阅读课的目的;探求心理语言学观点在学习环境、教师行为以及阅读材料准备和使用方面的运用;最后总结心理语言学框架内教学模式的优点和教学效果。

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简介：作文潜能的开发．应与婴幼学语、识字同步．婴孩咿呀学语、表达，意味着思维的发展。思维利用语占，思维通过语言来表达，说话表达，就是广义的作文。但说话表达出来的是声音符号．并非文字符号．故学语同期应引导教会婴孩识字，为儿童通过文字符号表达思维作早期的准备。

简介：谈起图书馆的作用,对许多人来讲,似乎是一个不值得一提的问题,图书馆不就是借书还书吗?说得文雅一点是人类文明的宝库、知识的海洋。这两种认识错了吗?没错!但前者失之于简单,后者又失之于笼统,尤其对于站在高科技前沿的现代图书馆来说,它是如何传播人类文明成果,如何加速知识的再生产,在人类文明进步中

简介：将从扩大学生阅读量以提高语言能力和掌握阅读技巧两个方面进行探讨,许多学生在阅读时,学生注重阅读

简介：新课程标准明确要求：“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”．并多次反复强调，要求将其贯穿于各个学段的教学目标之中，而且要“正确、流利、有感情”。而现实情况是．老师滔滔不绝地讲述，不闻学生琅琅的书声，“正确、流利、有感情的朗读”成了老师的事，而不是学生的事。许多乡村和边远山区的学生．即使念完高中．也只会一点“椒盐”普通话．与新课程标准的要求相去甚远。

简介：莎士比亚是举世敬仰的伟大的戏剧家,在他的不朽杰作中展现出可歌可泣、惊心动魄的人生场面,生动地描绘了人类的七情六欲,所以,后人又尊称他为“诗人”(theBa-rd),仿佛这个称号更适合于装点他那崇高的身份。再说,莎士比亚的确以诗写戏,他的三十七个戏剧都是诗剧,用无韵的或有韵的诗行来表达翻江倒海的气势,委婉缠绵的意境,所以把戏剧家称做“诗人”,确是名正言顺的。

简介：历史概念,在历史教学过程中,具有十分重要的地位.在教学实践中,如果不把历史概念教学处理好,历史教学的三项任务就无法完成.近些年来,拜读了已发表的几篇谈论历史概念的专文,研读了多种版本中学历史教学法的概念部分,深感对历史概念的认识有待深化,为此,仅对有关历史概念的部分问题,提出三点粗浅看法.“历史概念”概念的定义历史概念,是属于历史教学研究领域中的一个概念.它是人们对历史事物进行深刻、全面认识之后形成的.它应具有怎样的内涵?我们怎样给它下定义?近年来,有大约以下几种意见:

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简介：法治是由观念理论形态的的法治和制度形态的法治两部分构成的。其中观念理论形态的法治表现为法律学说、法律心理、法律思想体系及法律精神。制度形态的法治由观念形态法治的精神和原则所决定，并贯穿于整个法律及制度的各个环节建立、程序的设定和运作之中，维护和促进观念形态法治的转化及实现。

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简介：随着现代化建设的不断发展,越来越多的人认识到,现代化乃是一种综合性的努力,只有同时搞好物质文明和精神文明的建设,现代化才有实现的希望,而邓小平对这一点早就有清醒的认识,他指出:“我们现在搞两个文明建设,一是物质文明,一是精神文明。”只有两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。邓小平的卓越贡献不在于一般地,抽象地谈论两个文明的建设,而在于依据马克思主义历史唯物主义的立场,从新的历史条件出发,赋予两个文明建设以新的内涵和新的关系,本文就此谈谈对邓小平两个文明建设理论的再认识。

简介：篮球运动的发展,越来越注重防守,树立正确的防守观念,运用多变的防守策略,掌握全面的防守方法,提高篮球防守能力,在现代篮球运动中尤为重要.

简介：如果我们把此次俄罗斯现实主义新生代作品展（注,俄罗斯现实主义新生代,俄罗斯现实主义新生代画家确实有着很大的探索勇气和创作精神

简介：行政主体在理论和实践中都有非常重要的意义,我国行政主体存在着令人质疑之处.本文在行政分权制度基础上,提出了行政主体是指合法享有或行使行政职权的组织和个人,并把行政主体分为本源行政主体和派生行政主体.

简介：他的老部下亨利·李将军悼念道:“他在建立战功上是独一无二的,他在和平建设的政绩上也是独一无二的,他受人民怀念之深也是独一无二的,他是一位举世无双的伟人。”

简介：一．关于“遗产”概念的再认识：遗产不等于文物我们总习惯于强调自己是具有几千年历史的文明古国用文物的标准来衡量文化遗产而事实上文物价值只是文化遗产价值的一部分。世界文化遗产的全球战略研究将人与环境。自然与文化之间的有机关系放到了突出位置。在以往关于文化遗产的人是基础上，人们一方面开始关注近代的和二十世纪的文化遗产另一方面对反映人与自然关系的、综合性的、活的文化景观上来。如：瑞典去年成功申报了一家上个世纪20年代使用的无线电电台这家电台完整地保留了当时一整套的设备和建筑物它代表了世界通讯发展历程中的一个阶段。这是我们没有想到的。同样墨西哥著名现代派建筑师和景观设计师路易斯巴拉干的设计事务所和他的住宅共一千多平米的建筑物也被列人了世界文化遗产。巴拉干在现代建筑运动中起过重要作用，而且影响了拉美地区现代建筑和景观的设计风格。许多人会质疑20世纪三四十年代的建筑是否能够上遗产的标准，因为我们总在强调自己是具有几千年历史的文明古国用文物的标准来衡量文化遗产而事实上传统意义上的文物只是文化遗产的一部分一种文化遗产、一种景观,