简介：社会保障的载体，从一个个单位过渡到一个个社区之后，如何有效地为社区提供多层次、多方面的服务?

简介："四",不仅仅是"三加一后所得"的一个普通的数字,古意多含有"周全、称心、取事事(四四)如意之义。""四"实属吉祥字。在我国古代,人们动辄凑四,如"四圣"、"四君"、"四民"、"四先生"、"四布衣"、"四公子"或"四德"、"四行"、"四大"、"四书院"、"四体书"等。"四"与"八"还有着密切的联系,常常共同组成一个词,如"四通八达"、"四面八方"、"四平八稳"等等。有的词组则由"四"

简介：践行'三严三实',要求我们常怀律己之心。要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,始终保持共产党人的政治本色。党员领导干部要做自律的表率,关键在于守住'四心'、落于'四严'、成于'四效'。一、做到严以律己,守住'四心'是前提态度决定行动,能不能做到严以律己,就是看以什么样的心态来看待和对待,守住'四心'至关重要。一是面对法纪和人民,要守住敬畏心。知敬畏,才能知进退。

简介：贴近中心贴近青少年贴近基层贴近规律近年来,湖北省武汉市关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在市委、市政府的坚强领导下,结合＂红色引擎工程＂＂老少共建文明社区＂＂四点半学校＂等品牌工作,坚持＂四贴近＂＂四着力＂,建立完善党建带关建的领导体制和工作机制,基本实现区、街（乡）、社区（村组）关工委组织全覆盖，有力推动基层关心下一代工作深入发展。

简介：

简介：

简介：说课作为教师的基本功之一，历来备受学校领导、教师的高度重视；因此，无论是教师招聘、职称评定还是各种形式的比赛，都离不开教师说课活动。说课的“路线图”看似简单，其基本流程包括四环节——说教材（如地位、重难点、目标）、说教法（如合作、探究、讨论等）、说学法（如自主学习、比较学习等）、说教学过程（如导入…自主学习一合作学习一检测学习）等。但是要真正把课说好，绝不是一件容易的事情。

简介：唐朝的一代名医孙思邈．不仅创立了养生学说。而且身体力行，因此寿享高龄。而且活得健康快乐。他的养生要决是“四少四多”，即“少欲多足，少言多思，少逸多劳，少食多餐”。

简介：

简介：流行病学调查发现，高脂血症目前已成为人群常见病和多发病，尤其以中老年人多见。近年来年轻患者也逐渐增多。但由于高脂血症早期缺乏明显症状，人们普遍对其危险性认识不足，防治不力，往往出现了比较严重的并发症才予以重视，但为时已晚。因此，普及有关血脂的知识，提倡早发现、早治疗，非常重要。

简介：连日来，为解决人员流动大导致住户信息登记困难的问题，一师一团社区党支部摸索出“四知四清四掌握”工作法，组织工作人员趁夜间住户在家的时间入户走访，清楚掌握辖区住户每个家庭成员基本情况、经济状况，以及家庭成员的政治表现、遵纪守法情况，做到“网知”。

简介：

简介：电视连续剧《乔家大院》正在央视热播。主人公乔致庸经商有方，并以“四忌”、“四欲”教育子孙，即：“气忌躁，言忌浮，才忌露，学忌满；胆欲大，心欲小，知欲圆，行欲方”。这虽然是一个商人的家教，但充满儒家修身处世气息，对当今仍有借鉴意义。

简介：中医学认为，冬季是人体滋阴潜阳的时期，人体的生理活动有所减弱，此时吸收能量和营养于体内，好为来年的“春生夏长”做准备。故民间久传“三九补一冬，来年无病痛”、“今年冬令进补，明年三春打虎”的谚语。但冬令进补要科学合理，更要讲究“四因四宜”。

简介：班主任作为班级的组织者和管理者，在实施素质教育，培养创新人才的过程中起着至关重要的作用。为此，必须摆脱传统的思维习惯和教育方法，坚持“四破四立”，谱写出活色生香的班主任工作新篇章。

简介：

简介：

简介：近日．中国青少年研究中心发布了一项对中、日、韩、美四国高中学生生活意识调查。调查显示．中国孩子表现出四强四弱：自信心强、上进心强、幸福感强、纪律性强。实践能力弱、自主能力弱、亲子沟通弱、休闲娱乐弱。

简介：夏天，因酷暑炎热的气温导致水温增高缺氧而使鱼儿感到不适，所以，一般很不好钓。尤其休闲野钓时，应注重以下四要四不要，才更能钓有所获。

简介：[英语原文]Oneday,theteacherinquiredPeter：＂Howmuchisfourminusfour？＂Peterwastongue-tired.Theteachergotangryandsaid：＂Whatafool!Yousee,ifIputfourcoinsinyourpocket,butthereisaholeinyourpocketandallofthemleakout,nowwhatisleftinyourpocket？＂＂Thehole.＂repliedPeter.[汉语翻译]一天,老师问彼得：＂4减4等于几？＂彼得张口结舌答不上来。老师生气地说：＂真笨!你想,我要是往你口袋里放4个硬币,而你的口袋上有个窟窿,硬币全漏掉了,那么,你口袋里还剩下什么？＂＂窟窿。＂彼得答道。