简介：本文探讨在文化翻译观指导下的中国节日文化的翻译策略，同时阐释由于节日的内涵不同导致俄语表达方式不同的原因，以帮助俄语学习者在理解节日文化的基础上，达到正确使用俄语表达中国节日的目的。

简介：在俄语入门阶段，教师应根据学生的知识特点因材施教，通过多种途径点燃学生学习的热情，帮助学生通过语音关、语法关、词汇关，提高学生的俄语学习能力，为今后的俄语学习奠定良好的知识基础。

简介：

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简介：切实抓好起始阶段的俄语教学，培养学生良好的听说习惯，是初中俄语教学中的一个重要目标。

简介：

简介：本文通过借鉴扎里茨尼亚克（А.А.Зализняк）的观点，重点阐述了俄语副词напрасно的三种意义，并尝试从句法功能、动词的体、语境等方面对这三种意义进行了对比分析。这样的研究不仅可以指导俄语教学实践，帮助俄语学习者更准确地掌握напрасно的意义和用法，还可以进一步弥补词汇语义学及词典学对于该词研究的缺失，为俄语词典编纂者提供借鉴和参考。

简介：

简介：在俄语专业教学中,音像资料以其形象生动的特点已经成为培养学生学习兴趣,提高俄语教学质量,促进俄语语音教学的有效途径。实践证明,有效地使用音像资料,可以使俄语教学达到事半功倍的效果。研究俄语音像资料使用的现状、指出问题、探讨对策对于更好地发挥音像资料在俄语专业教学中的作用具有积极的意义。

简介：教学质量的提高是高校办学水平的共识，在专业竞争非常激烈的今天，俄语专业能否达到人才培养的总体目标，能否满足社会对俄语专门人才的需求，关键的抓手是教学质量。本文以少数民族普通高等学校俄语教育教学质量为出发点，对整个专业理念、课程设置、教材体系、教学方法和师资结构等方面总结和分析。以内蒙古民族大学俄语教学质量改革的思路和人才培养目标为例，探索出适合蒙古族大学生外语教育发展与研究的有效路径，从而迎合区域经济的发展。

简介：从2008年通过山东大学小语种提前批考试到今年9月份升入研究生三年级，掐指一算，我在山大俄语系已经待了6个年头了。回想起6年前为练习俄语颤音每天都在路人异样的目光中不停地颤舌尖，到如今每天翻看些俄语新闻，在网上与俄罗斯朋友聊聊天成为我生活中不可缺少的一部分。可以说，6年来，俄语已经完全融入我的生活中，我从未后悔过自己当年阴差阳错选择了这个专业。

简介：俄罗斯人对狗的看法，具有双重性和复杂性。一方面，俄罗斯人非常喜爱狗，并将其视为人类最忠实的朋友；另一方面，

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简介：本文介绍了俄语中外来词的历史，重点分析英语外来词的构成方式，并用俄语一英语一汉语的排列方式，收集整理了主要使用领域常见的英语外来词，以方便俄语学习者。

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简介：俄语中有一类特殊的不变格名词，没有数和格的形式，但有数和格的的语法意义。本文旨在介绍这类不变格俄语词汇及其词性，以便广大俄语学习者了解掌握这类特殊名词，并在语言实践中能够正确地应用。

简介：第一部分：阅读理解。从短文后面每个问题给出的四个选项中选出最佳选项。本部分共15小题，每小题3分，共45分。

简介：为完成教育部高等学校外语专业教学指导委员会俄语分委会“本科教学改革与发展中的热点和难点问题”的调研任务，我们进行了细致的观察和研究，认为俄语本科教学改革的热点问题主要体现在将“俄罗斯学”引入本科教学、推进双外语教学、用俄语开设中国文化类课程、开展实践教学等方面，而难点问题主要表现在专业课时数不足、教师语言实践水平不够、师资队伍建设的整体水平亟待提高等方面。

简介：研究语言中固定词组的特点是现代词汇学和熟语学最重要的任务之一。俄语颜色形容词固定词组具有语义完整性、语法结构和组成成分固定性的特点，是可再生单位中最大的一类。本文采用分类法，实例分析了俄语颜色形容词固定词组的类型。该论文可以帮助俄语学习者提高言语实践能力，该项研究成果可以直接应用于俄语理论和实践课的教学。