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19 个结果
  • 简介:岁月变换,时光荏苒,在经历了沧海桑田的变化后,《艺术评鉴》终于与大家见面了。当您拿到这本杂志的时候,您一定会诧异手头的刊物与以前《音乐时空》的不同。

  • 标签: 艺术 心情 音乐
  • 简介:夜里下了一场雨。清晨起来,刚刚回暖的天气又有了清冷的感觉。九点半,女儿默默从学琴班回来,刚进家门,她就立即嚷着:'爸爸.走,带我出去转转.''好嘞.'躺在沙发上看NBA球赛的爸爸一跃而起,爽快地答应了闺女的要求。在一旁敲打文字的我感到有点奇怪,刚才想让默默爸爸去楼下一趟,可是,任凭我好话说了一箩筐,他都断然拒绝,而且理由冠冕堂皇——好不容易抽空看一场NBA比赛。可是现在,不知道他的宝贝女儿又给他灌了什么迷魂汤,他这么听闺女的话。天气这么凉,有什么好转的呢?我

  • 标签: 宝贝女儿 给你 我的母亲 原来如此 传为笑谈 这一天
  • 简介:元旦前大病了一场那些日子李睿涛和我爷俩相互取暖都是感冒一样的症状一样的难受我们吃同样的药深夜,我们蜷缩在一起

  • 标签: 中国 当代文学 诗歌 《2015 心情断章》
  • 简介:这是猫头鹰大眼妹参加值班的第四个晚上,却是她独自值班的第一次。前三个晚上,和哥哥姐姐们说说笑笑,倒也没觉得有什么,况且那三天晚上根本就没有值得一说的情况。就因为前三天没事情发生,所以哥哥姐姐们觉得都留在这里值班简直就是多余。大姐尖着嗓门说:"照我说,大眼妹一个人就行了,也让她锻炼一下嘛。"二哥也同意,还追加了一句:"绝对没问题,

  • 标签: 森林鼠 月光下 不知道 对我说 就这样 在路上
  • 简介:意大利心理学家莱森斯发现,理发是调节心情的好办法,甚至有助于赶走抑郁情绪。理发时人的头皮受到刺激,增加大脑的血液供应,还会刺激大脑中枢释放让人心情愉悦的化学物质。

  • 标签: 心情 头发 心理学家 抑郁情绪 化学物质 意大利
  • 简介:朋友邀请吃饭,大家欣然赴宴。平素工作繁忙,难得有空。今日聚在一起,大家甚是欢愉,一边盛赞她的'英明决策',一边向她夫妇俩敬酒表示谢意。大家叽叽喳喳,说说笑笑,如同开了一台大戏。说好让他给定一个雅致的饭店,你瞧他给找的,简直就是大排档。全是女士,让他点菜清淡一些,你瞧他点了这么多大鱼大肉。原本想让大家品尝一款葡萄酒,他却带了白酒,办事一点儿也靠不住。她一开口,道出的全是对老公的不满。看她面带愠色,言辞冰冷,不像是打趣和娇嗔,大家赶紧打圆场说挺好的。然而

  • 标签: 英明决策 不如意 纡尊降贵 雾非雾 就这样 滚滚红尘
  • 简介:如果心情也有色彩,那我的心情就是七色的。每当收获优异成绩时,我的心情是红色的,心里仿佛升起了火红的炭火,即使身处寒冬也温暖无比。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:摘要随着教育教学的改革,数学课堂教学早已不再像以前一样由教师主导课堂、一味地教,现在教师已开始将课堂还给学生,使课堂变得更自由、更灵活,让学生在愉快、轻松的状态下积极主动地学习数学,充分体现了学生是学习的主人这一特点。这是数学教学改革的一个巨大变化。

  • 标签: 学习兴趣想学乐学
  • 简介:爷爷去世那年,我才十一岁。因此,我印象中的爷爷形象,要么单纯,要么模糊。我好像听谁说过,爷爷不是本地人,是哪里人,没有人告诉我。父亲告诉我,爷爷的身世其实是十分坎坷的。他自幼父母双亡,在那个人人都吃不饱饭的年代,爷爷靠着好心邻居的接济得以勉强活着。

  • 标签: 心情 爷爷 印象 坎坷
  • 简介:从谓词到小句,情状意义依照句法规则逐层合成,其中核心层涉及谓词和补语的合成。在本文中,我们首先区分出描写和结果两种参与情状合成的补语类别。结果补语与谓词同为小句焦点,为谓词的情状架构终点情状;描写补语作为小句的焦点,消磨了谓词体现情状的能力,使其成为具有了一定指称性的类似次话题成分。结果补语和描写补语与谓词结合形成的核心情状体有类型上的差异,在叙述语篇中发挥了不同的设景功能,前者充当前景,推动叙事时间的发展,后者则充当背景,描述叙事的原因或对其解释。

  • 标签: 核心情状体 结果补语 描写补语 图式语义表征
  • 简介:自参加工作以来,我一直在农村初中任教,并担任班主任。学校的大部分孩子都是留守儿童,他们处于青春期,情感上易波动起伏,他们有倾诉心声的需求,但因父母常年不在身边,这种倾吐的欲望得不到满足,许多孩子的性格就变得孤僻内向了。作为一名班主任,怎样才能和孩子进行良好的沟通呢?小纸条为我和他们的交流架起了桥梁。

  • 标签: 班主任 孩子 青春期
  • 简介:辣妈们不要因为已经结婚有了可爱的宝宝,就放弃对情人节的期盼,要记得永远做美丽的少女哦!都说女人是嗅觉动物,所以当我们闻到喜欢的味道时也会让心情变得更好,所以何不用美好的味道唤醒肌肤的好心情呢?这也是芳香疗法的真谛,用喜欢的味道让心情起飞,让自己变得更加美丽吧。

  • 标签: 芳香疗法 橙花精油 清透 奇异果 萃取物 润肤
  • 简介:本文采用有重复双因素试验设计,探讨地下现存量对不同放牧制度的响应特点及其随土层深度的变化规律;结合回归模型,建立荒漠草原群落地下现存量变化规律的拟合和预测函数,为荒漠草原放牧管理及退化生态系统的恢复重建提供理论指导和基础依据。研究发现,地下现存量主要集中于土壤表层(0-40cm),并随深度增加而急剧减少,且不同放牧制度对地下现存量的影响仅限于0-40cm土层内(P〈0.05);在总地下现存量方面,轮牧(824g/m^3)明显高于自由放牧(551g/m^3)和围封禁牧(520g/m^3)(P〈0.05)。根据设计构建的统一预测模型,能够得到的地下总现存量能够反映实际测得现存量90%以上的信息,为研究不同放牧制度间对地下现存量的影响差异及其随土层深度的变化规律提供理论依据,也为草原管理和草地可持续利用提供理论指导。

  • 标签: 荒漠草原 地下现存量 放牧制度 土层深度 回归建模
  • 简介:为探讨短花针茅荒漠草原群落养分含量在放牧强度季节调控下的响应规律,文中基于放牧强度季节调控试验设计,采用对比分析、灰色关联及回归建模分析方法,针对短花针茅荒漠草原植物群落养分含量展开研究,得到结果如下。短期放牧对群落养分含量影响较小,导致放牧处理之间养分含量差异不显著,但采用回归建模可获得具有指导意义的理论模型;春季放牧强度应该严格控制在适度放牧以下(0.96只羊/hm^2·a);当春季适度放牧,夏季放牧强度应该小于1.08只羊/hm^2·a,秋季应该适牧。当春季休牧,夏季可以是试验设计的任意放牧强度,但秋季放牧强度应该控制在1.08只羊/hm^2·a以内。

  • 标签: 荒漠草原 群落养分 季节调控 放牧强度 短花针茅
  • 简介:【教学目标】1.通过阅读《草房子》,探寻心情描写的一般方法。2.进行心情描写片段练习。【教学重、难点】重点:组织学生讨论、发现和总结心情描写的一般方法。难点:引导学生学习借“物”写心情。【教学准备】学生完成课前学习单。

  • 标签: 五年级 习作教学 教学课时 一只手 桑乔 小女生
  • 简介:出生于1922年的黑龙江中医药大学教授、中华中医药学会终身理事、浙江省中医院学术顾问、中国首届国医大师张琪虽然已是94岁的高龄,但依然鹤发童颜、心康体泰,且思维清晰。张老在生活上行事低调,别无所求,但在中医学术和临床治病上,却有着一种特别的执着和认真。

  • 标签: 心情舒畅 别无所求 张琪 临床治病 学术顾问 中医理论
  • 简介:美术教育最终目的,不是把学生培养成具有一定绘画基础的“小画匠”。过去的美术教学,人们把学生绘画单纯看作是一种技能训练,只注意孩子线条画得直不直,圆形圆不圆,颜色对不对,是否与老师的范画一样……这样束缚了学生的想象力,忽视了对孩子智力开发的意义,抑制了青少年儿童健全人格和创造性的发展。

  • 标签: 学生培养 绘画基础 美术素质教育 想象力 内心情感 青少年儿童