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简介：近年来,社会上学习电子琴的少年儿童越来越多,各种各样的电子琴教学班和家教也应运而生。这些教学班和家教的教学方法大多以传授电子琴演奏乐曲的方法,技巧作为教学的唯一目的。而且基本上是套用钢琴的教材与教学方法进行教学。枯燥的指法练习,单调的音色、被动性的节奏附和等等贯

简介：档案是历史文化的积淀，它真实可靠地反映时代的发展进程，揭示社会发展特别是文化演进的轨迹，昭示着未来社会发展的趋势。随着计算机和网络技术的出现与普遍应用，电子文件以其载体和载体与信息结合方式的特殊性对传统档案工作造成了很大的冲击．档案的电子化已呈现出强大的发展趋势。而档案中的艺术档案则是传承文化艺术的重要载体，是国家档案工作的重要组成部分。

简介：10月22~28日,2018年第19届北京国际电子音乐节在中央音乐学院举办。来自世界各地20多个国家的业界精英汇聚北京,7个系列的活动内容十分丰富。今年音乐节的一大亮点是,中国作曲家张小夫首次作为北京国际电子音乐节年度人物,也是19届北京国际电子音乐节创办以来的首位华人作曲家,并获得美国丹尼奖首届“梯郁太郎终身成就奖”。

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简介：双排电子琴是一种新兴乐器,用双排电子琴改编的《蓝色狂想曲》,需要将乐曲和双排电子琴有机的结合,注重其演奏艺术。本文主要通过对作品的删减、奏法与力度的设计与配合以及双排键电子琴演奏中不同音色的触键与模拟三个方面对双排电子琴改编的《蓝色狂想曲》的演奏进行了艺术阐述。

简介：从历史、原理、构成、技术细节等方面详细解析了Acousmonium、Octaphonic和BEAST三种目前使用最普遍的电子音乐声音扩散系统，试图对不同制式所体现出的不同音乐理念和优势劣势进行评述。

简介：10月25日～30日，第十一届北京国际电子音乐节在中央音乐学院举办。本届音乐节由中央音乐学院主办，中央音乐学院中国现代电子音乐中心和中国电子音乐学会联合承办。采自美国、德国、法国、日本、英国、马来西亚、

简介：以二胡特殊演奏法的音色为研究对象，探究电子音乐与二胡新音色的某些关联，并分析演奏音色的音乐形态分类和电子音乐处理手段的对位与创新应用。

简介：冲击载荷Shockload在短时间内以很大的速度作用在物体上的载荷,是常见的动载荷形式。穿场通道/跑场道Cross-stageaccess横穿舞台的专用区域或通道,常设于表演区的后部或舞台下部台仓内,便于演员从舞台一侧到达另一侧侧台区域进入表演区表演。

简介：舞台设备及机械StageMachineryB搬运车Dollytruck运送舞台装置及物品的工具车或折叠车。保护接地Protectiveearthing将电气设备的金属外壳与接地体连接,当电气设备的绝缘体损坏使外壳带电时,

简介：2006年12月23日四川音乐学院戏剧系04级表演专业和音乐剧专业的学生推出了一台充满生气、朝气蓬勃地话剧、音乐剧片断的汇报演出。这是一台有质量的舞台演出，学生们通过一年的表演基础训练和一年半的表演技巧方法训练．较成熟的在舞台上完成了不同的时代背景、不同的角色类型、不同的演出风格的剧目。这台演出的舞台美术和灯光设计都出自舞台美术专业学生之手。这是一批经过规范教学训练的学生，在戏剧系严格管理和精心培育指导下结出来的硕果。

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简介：标志设计是现代视觉传达设计的一个重要组成部分，而文字在标志设计中也是一个不可缺少的角色，它包括汉字、字母和数字。文字作为视觉设计中的符号，不仅表达某种概念，同时也具有传递信息的作用，尤其是汉字，历史悠久，博大精深，值得用我们用一生去研究。

简介：近期，江苏省盐城市开业的BOBBYMAZZOBAR酒吧扩声系统选择了德国TWAUDiO音响。DJ台上方吊挂两只T24点声源阵列，DJ台下隐藏安装着4只Fun30sub低频扬声器，2只BSX双21英寸次低频扬声器被安装在了DJ台左右两侧的预留孔洞中。和T24一起负责舞池和散座区供声的还有8只Fun12单12英寸2分频扬声器，卡座区由18只分散安装的Fun15单15英寸2分频扬声器负责供声，与之配套的是14只Fun30sub低频扬声器。

简介：奥尔夫曾说：“以身体奏乐,并把音乐移植于躯体之中.”在生活中,“联觉”这种奇妙的心理效应无处不在,当我们欣赏一幅画、品尝一道美味或是聆听一首美妙的音乐时,它都有可能不期而至,从而给我们的生活带来意想不到的惊喜.

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简介：随着现代社会商品经济不断发展,各个行业对于商品宣传也越来越重视,在这种大背景下广告设计专业得以较快发展,并且有着越来越重要的作用。在当前广告设计过程中,为能够得到更加理想的效果,应当对各种元素进行合理应用,而中国元素就是比较重要的一点,有利于广告设计效果的增强,使广告设计作品能够更加突出自身特点。本文就广告设计中中国元素的应用进行分析,以便更好应用中国元素进行广告设计。

简介：新时代的声乐教学,多媒体技术与声乐教学结合并推广应用将使传统的声乐教学从观念、内容、手法等不同方面产生巨大变化,也为学生能够自主地、创造性地进行声乐学习提供了一条崭新的路途。