简介：作文是小学生的弱项,也是小学语文教学中难度最大的部分,所以小学作文教学的效率不高.小学生写作水平低,既有小学生自身的原因,也有外部的原因.要提高小学生的写作水平,就要先了解其中的原因,再采取针对性的策略开展作文教学.

简介：摘要作文教学是小学语文教学中的重要组成部分，本文结合实际教学现状，探寻作文教学低效率的原因，同时提出了切合学生认知和理解能力、挖掘符合时代性的教学内容，从学生写作能力的角度出发进行教学的策略，为逐步提高作文教学的效果和质量提供可借鉴的依据。

简介：〔摘要〕目前，在小学语文教学中，作文教学低效现象普遍存在，这反映出小学作文教学的各种问题，笔者结合小学作文教学特点，谈谈小学作文教学低效原因及对策，对小学作文教学具有一定的指导作用。

简介：作为小学语文课程体系的重要构成成分,小学作文教学一直都是小学教学的重点和难点。长期以来,我国小学语文作文教学一直存在着效率低下的问题,学生在对写作的理解和掌握非常有限,致使他们的作文学习效果普遍不高。针对这一问题,本文将对小学语文作文教学低效的原因及其对策进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。

简介：

简介：

简介：摘要：在现阶段的小学语文教学中，作文教学是语文教学的重点，同时也是学生表达能力的体现。但是就目前的教学情况来看，很多学生都反映拿到一篇作文题目不知道如何下手，完全没有写作思路，导致学生对作文教学产生抵触心理。因此，老师在写作教学中，要采取一定的方法，传授给学生基本的写作技巧，消除学生的恐惧心理，提高学生的写作能力。

简介：

简介：摘要：初中语文课程在农村环境长久以来得不到应有的重视，部分家长、学生缺乏对语文学科的深度理解，部分教师也缺乏对家长和学生进行语文学科的正确灌输，导致学生在初中阶段进行语文知识学习过程中难以提高学习效率，语文成绩低下，语文教学低效等情况对学生未来的成长都难以有积极影响。教师需要积极结合创新教育发展策略，针对农村教学条件进行科学教学方案的制定，分析出语文教学低效原因之后进行针对性策略的应用，全面提升初中阶段学生的语文学习素养。

简介：摘要：英语作文是学生运用综合知识去输出的一种形式。是对学生掌握知识程度的重要

简介：

简介：

简介：摘要：数学是一门极为重要的基础学科，无论是生活日常还是其他学科的学习都离不开数学知识，所以学生无论处于那个学习阶段，都需要进行数学知识的学习，而初中阶段的数学教学工作的具有承上启下的作用，还能够帮助初中生构建良好的数学网络知识体系以及培养他们的数学思维能力，初中阶段的数学教学也因此而被赋予了特殊的内涵。但是随着现代教育理念以及社会人才需求的变化等多种客观因素的影响，导致现阶段的初中数学教学效率出现严重的滑坡，初中生在数学课堂之上的学习效率也十分低下。针对初中数学教学来进行改革已经是大势所趋，笔者将立足于本校的数学教学实况来发表一些提升初中数学教学效率的见解，以供参考。

简介：摘要：自新课程改革实施以来，许多的专家和一线教师为小学语文作教学的实践提出了很多、很好的改革意见，我国小学语文作文教学有很大程度的进步。但是，通过调查发现小学作文教学中仍旧存在很多问题，这其中有陈年诟病，还有的是在新环境下产生的新问题。本文将从小学语文作文教学的现状出发，寻求相应的解决对策。

简介：课文是课堂教学的根本,拓展延伸也要围绕课文进行,不能脱离课文另起炉灶,专谈课文涉及到的＂言说对象＂,那样的话拓展毫无意义。本文首先分析当前散文教学低效的几个现象,然后提出了提高散文教学的几条有效途径。

简介：

简介：摘要现代散文是高中语文教学中的重要题材，在学生语文学习能力、审美感悟能力及综合素养提升等方面有着不可忽视的作用。但从目前的高中语文现代散文教学实情来看，往往存在教学过于表面化和自由化的现象，这对于现代散文教学质量的提升极为不利。文章首先对高中语文现代散文教学低效的原因进行了具体分析，在此基础上提出了可行的教学策略，仅供相关教育研究参考。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，小学语文作为三大重要学科之一，教学要求也越来越严格，作文作为小学语文的重要组成部分，也备受重视。作文是对小学学习成果的检验，能培养小学生的语言组织能力、思维表达能力等综合能力。因此，小学语文教学中，教师要重视作文教学，全面提高小学生的综合素养。本文从小学语文作文教学目前存在的问题出发，针对教学困境展开对策分析，希望能够促进小学语文教学水平的提高。

简介：

简介：