简介：摘要：未成年人思想道德教育是教育工作的重中之重，应高度重视，加强和充分发挥学校的作用、家庭基本功能和社会保障功能。我们应该上下协调，共同把握管理模式，不断探索新的德育管理方法，为德育注入新内容，开拓创新局面，建立学校、家庭和社会融合的德育网络。

简介：【摘要】构建巡视巡察联动机制是提高监督整体效能、铸造巡视巡察“利剑”的必要之举。然而，当前巡视巡察联动机制构建还存在联动观念比较薄弱、队伍联动建设较为滞后、配套机制有待完善、联动成果运用不足等问题。实现巡视巡察的上下联动，要坚持整体性思维、促进巡视巡察的良性互动，以队伍建设为关键、整合优化联动队伍力量，以制度建设为抓手、完善相关联动配套机制，注重联动成果运用、提升巡视巡察整体效能。

简介：摘要：生态环境监测是生态环境保护的基础，是生态文明建设的重要支撑。随着人们对环境保护的日益关注，环境保护问题越来越受到关注。日益多样化的环境污染问题给环境保护工作的质量发展带来了巨大压力。环保监察和环境监测，就是要适应新形势下环境保护的需要，保护人民的健康，促进社会和经济的可持续发展。环境监测是环境保护的重要机构，进行环境监督的部门及其工作能力直接影响当地环境的质量。

简介：摘要：重大自然与突发灾害每年都会给国家和社会造成重大的人员伤亡和财产损失，如何在重大灾害发生前发出预警，防患于未然，几分钟甚至是几秒钟时间的提前预警都能挽救无数的生命，甚至是阻止悲剧的发生。如何将预警信息及时准确的发送到特定对象手中，这就需要在国家层面建立总的预警体系，各个地区、各行各业、细分领域建立各自的预警体系，并与之对应连接，经过不断的探索、改进和完善，确保在灾害来临前能发挥关键作用，将危害降低及损失降到最低。

简介：摘要：在学校体育工作中，其中一个关键的组成部分就是校园足球训练，它也是贯彻“健康第一”思想的一大重要平台，能够突显学校办学的风格，并能使学生的特长得以有效发展。现阶段，我认为不少学校的校园足球训练仍有不少问题有待解决。长期实践表明，唯有克服困难、强化交流、转变思想、以及踏实做好社会、家庭以及学校相互结合和配合的校园足球训练方式，才能获得社会认可、家长支持、学生参与、教师理解以及学校赞许，才能稳定、长期以及健康的开展校园足球训练工作。

简介：摘要

简介：摘要：在当前的社会发展过程中，环境的好坏对于人们的正常生活有着直接性的影响，所以说长期以来，环境的保护工作都受到各界人士的高度重视，在这其中，环境监察以及环境监测相关部门就必须要明确自身职责，使其作用得以充分发挥，为我国的环境保护提供更加具有基础性的条件。鉴于此，本文对当前环境保护现状进行了分析，并深层次挖掘了环境监察和环境监测联动机制的重要意义，同时提出了在构建相应机制的相关策略。

简介：摘要目的调查老年区域联动机制下护理员岗位胜任力的现状及影响护理员岗位胜任力的因素。方法于2019年12月在上海市宝山区老年区域联动中心，使用分层整群随机抽样法，对区内8所医疗机构的159名护理员使用岗位胜任力自评量表进行问卷调查。分别从工作态度、工作能力、沟通调节3个维度评价护理员的岗位胜任力情况。结果参与调查的护理员共157名，年龄（50.9 ± 5.4）岁。岗位胜任力（73.21 ± 14.26）分，属于一般中等水平。3个维度中工作能力维度得分最高，为（28.92 ± 7.40）分，沟通调节维度得分最低，为（21.08 ± 6.41）分。各个条目中"品行"条目得分最高，"解决矛盾"条目得分最低。单因素分析显示，不同文化程度、工龄长短、有无工作经验3个因素对护理员岗位胜任力的影响差异有统计学意义（F值为1.229、0.068，t值为1.147，均P<0.05）。多元线性回归分析显示，护理员工作经验（B值为0.435，P<0.05）、工龄（B值为-1.792，P<0.05）是影响护理员岗位胜任力的主要因素。结论在老年区域联动机制下护理员的工作态度、基础知识、工作积极性、基础照护技能都得到有效的保障，但在解决矛盾、沟通能力、思辨能力、倾听能力较为薄弱。因此，应加强老年区域联动机制的作用，提升各基层医疗机构的护理员岗位胜任力，进而提升护理员对老年人的服务水平，提高老年护理质量。

简介：摘要目的调查老年区域联动机制下护理员岗位胜任力的现状及影响护理员岗位胜任力的因素。方法于2019年12月在上海市宝山区老年区域联动中心，使用分层整群随机抽样法，对区内8所医疗机构的159名护理员使用岗位胜任力自评量表进行问卷调查。分别从工作态度、工作能力、沟通调节3个维度评价护理员的岗位胜任力情况。结果参与调查的护理员共157名，年龄（50.9 ± 5.4）岁。岗位胜任力（73.21 ± 14.26）分，属于一般中等水平。3个维度中工作能力维度得分最高，为（28.92 ± 7.40）分，沟通调节维度得分最低，为（21.08 ± 6.41）分。各个条目中"品行"条目得分最高，"解决矛盾"条目得分最低。单因素分析显示，不同文化程度、工龄长短、有无工作经验3个因素对护理员岗位胜任力的影响差异有统计学意义（F值为1.229、0.068，t值为1.147，均P<0.05）。多元线性回归分析显示，护理员工作经验（B值为0.435，P<0.05）、工龄（B值为-1.792，P<0.05）是影响护理员岗位胜任力的主要因素。结论在老年区域联动机制下护理员的工作态度、基础知识、工作积极性、基础照护技能都得到有效的保障，但在解决矛盾、沟通能力、思辨能力、倾听能力较为薄弱。因此，应加强老年区域联动机制的作用，提升各基层医疗机构的护理员岗位胜任力，进而提升护理员对老年人的服务水平，提高老年护理质量。

简介：摘要：随着国家经济建设的快速发展，虽然对灾害事故的预警有了进一步提升，但是灾害事故造成的损失却日益严重。武警部队作为人民的子弟兵，应当深入贯彻以人民为中心的思想，积极主动与地方政府对接协调，在救灾过程中应主动作为，甘当主力军，确保人民群众生命财产安全。

简介：摘 要：生态环境监察作为生态环境保护的基础内容，更是生态文明建设的有力支撑。伴随着国民环保意识的显著增加，环境保护问题备受关注。随着环境污染问题类别日益增加，给环境保护工作带来较大的压力。环境监察和环境监测作为适应新形势下环境保护工作开展的有力支撑，可以保障国民健康的同时，还能够满足经济可持续化发展的需求。本文主要分析新形势下，环保监测与环境监测联动机制的构建。

简介：摘要：工匠精神实质上是文化的传承、发扬及创新，根据高校大学生思政教育的目标与要求，培养大学生的工匠精神，对学生正确价值观的形成与自我成长有着很重要的作用。基于此，本文对工匠精神与大学生思想政治教育的关系进行了分析，并提出了联动机制建设的策略，以供参考。

简介：摘要目的探讨医护患履职联动机制在肺癌化疗患者居家康复中的应用。方法采用便利抽样法，选择2017年1月—2019年12月烟台市烟台山医院肿瘤科收治的肺癌化疗患者为研究对象，采用随机数字表法随机分为对照组和干预组，对照组采用常规护理，干预组实施医护患履职联动管理机制。比较干预前后两组患者自我管理能力和生活质量得分，以及干预后两组患者不良反应发生情况。结果干预后，干预组患者饮食管理、日常生活管理、治疗相关管理、社会心理管理以及自我管理能力总分均高于对照组，干预组患者生理健康、生理职能、躯体活动、总体健康、活力、社会功能、情感职能得分均高于对照组患者，干预组患者皮疹、腹泻、食欲下降、恶心呕吐和疲乏发生率均低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论医护患履职联动机制的实施可提高肺癌化疗患者居家康复中的自我管理能力，降低患者不良反应发生率，改善生存质量。

简介：摘要：在软件开发过程中第三方开源组件的应用至关重要，通过第三方开源组件安全检测机制的应用能够解决软件开发的安全检测问题，提高软件开发质量，保证软件在功能方面达到预期目标。通过对软件开发的了解，第三方开源组件安全检测机制具有开源属性，能够指导安全检测工作进行，同时能够解决安全检测中存在的问题，在实际应用中需要注意安全检测机制内容的完善，需要做好重要节点的功能设计，并明确机制的使用范围。本文结合第三方开源组件的安全检测实际，重点探讨安全检测机制与方案的完善及应用措施。

简介：

简介：摘要：企业想要提高商品质量，就要从“短平快”的发展风格中解放出来，将提高收益为第一要义的企业生产模式，引导到高产品水平为主要宗旨的路上。这就需要企业再招募人才的过程中更加注重员工的工匠精神，因此学校在培养人才的过程中也要注重对其工匠精神的培养，才能进一步满足社会的需求。在这个过程中政府也需要起到一定的引导作用，才能在于企业、学校的配合过程中最大程度培养学生的工匠精神。本文通过几个具体案例出发说明了政府、企业与学校如何结合起来践行工匠精神的培养。

简介：【摘要】随着基础教育课程改革的进一步深化，技术为课堂高效精准的教学提供了数据支撑。本文依托小学五年级信息技术教材，以小班化教学为实施载体。通过之江汇教育广场，从技术层面解决当下课堂评价方法“单一局限”、分层依据“摇摆不定”、评价效果“转瞬即逝”的现状。笔者在实践中结合信息课堂的实际，建立精准评价机制，实施多级管理、量化课堂表现、实行差异教学。通过“四评一助”的课堂评价方法，为教师进行分层教学提供了依据，促进学生个性化发展，让教师、学生、家长三方共同参与教与学的过程，对五年级学生综合素养的培养提供一定的参考。

简介：摘要：百年大计，教育为本。办好教育的关键在教师。因此，作为提升教师队伍质量的培训工作具有很强的现实意义。本文结合自身多年的学校管理阅历和参与教师专业培训的实践经历，探讨建立师范院校、中小学学校、地方政府和教育部门协同进行的“三位一体”的助推机制，帮助中小学学校优化教师队伍的培训工作。本文对于完善中小学学校教师队伍培训机制有一定的启发和参考的价值。

简介：摘要:人们成立医院的主要目的是为了更好的治病疗伤，医院是一个综合性的治病疗伤场所，医生需要对前来看病的病患们负责。但是医院也经常容易发生医患冲突，所以医疗纠纷第三方调节机制需要完善。

简介：摘要 职业教育的健康发展离不开评估教育质量的完善机制。引入独立评估对山东省职业教育的发展尤为必要。构建独立的评价机制时，必须考虑评价的主题，评价的内容，评价的管理等方面。同时，它需要一个成熟的独立评估市场的保护，一个健全的评估系统以及一种利用良好的评估结果来取得良好绩效的机制。评估职业教育的质量是对职业教育质量的实际价值的评估，以及对教育活动是否达到目标水平的判断过程。这是提高职业教育质量的重要手段。但是，传统的评估机制主要是将学校作为第一方评估，将政府作为第二方评估，甚至由政府来“管理评估”。评估职业教育的质量缺乏公平性，客观性，标准化和专业性。为了满足现阶段职业教育的发展要求，职业教育必须采用独立的评估机制。